弟弟散文篇一：生活散文

篇一：生活散文詩

你是人間的四月天

林徽因 我說你是人間的四月天 笑點(diǎn)亮了四面風(fēng) 輕靈 在春的光艷中交舞著變

你是四月天里的云煙

黃昏吹著風(fēng)的暖星子在 無意中閃 細(xì)雨點(diǎn)灑在花前

那輕 那娉婷 你是 鮮妍 百花的冠冕你戴著 你是 天真 莊嚴(yán) 你是夜夜的月圓

雪化后那片鵝黃 你像 新鮮 初放芽的綠 你是 柔內(nèi)喜悅 水光浮動(dòng)著你夢期待中白蓮 你是一樹一樹的花開 是燕 在梁間呢喃你是愛 是暖是希望 你是人間的四月天 秋天，這秋天

林徽因

秋天的驕傲是果實(shí)

不是萌芽，生命不容你

不獻(xiàn)出你積累的馨芳

交出受過光熱的每一層顏色 點(diǎn)點(diǎn)瀝盡你最難堪的酸愴

這時(shí)候

切不用哭泣，或是呼喚

更用不著閉上眼祈禱

向著將來的將來空等盼

只要低低的，在靜里，低下去 已困倦的頭來承受，承受

這葉落了的秋天

聽風(fēng)扯累了弦索自歌挽

這秋，這夜，這慘的變換

小詩

林徽因

感謝生命的諷刺嘲弄著我會(huì)唱的喉嚨啞成了無言的歌 一片輕紗似地情緒，本是空靈 現(xiàn)實(shí)上面打著笨拙補(bǔ)丁

肩頭上先是挑起兩擔(dān)云彩 帶著光輝要在從容天空里安排 如今黑壓壓沉下現(xiàn)實(shí)的真相 靈魂同饑餓的脊梁將一起壓斷

我不敢問生命現(xiàn)在人該當(dāng)如何 喘氣！經(jīng)驗(yàn)已如舊鞋底的穿破 這分歧道路上，石子和泥土模糊 還是赤腳之便，去認(rèn)取新的辛苦

時(shí)間

林徽因

人間的季候永遠(yuǎn)不斷在轉(zhuǎn)變 春時(shí)你留下多處殘紅，翩然辭別 本不想回來時(shí)同誰嘆息秋天 現(xiàn)在連秋云黃葉又已失落去 遼遠(yuǎn)里，剩下灰色的長空一片透徹的寂寞，你忍聽冷風(fēng)竹語 歸

卞之琳

想觀察繁星的天文家離開了望遠(yuǎn)鏡 熱鬧中出來聽見了自己的足音 莫非在外層而且脫出了軌道 伸向黃昏的道路像一段灰心

斷章

卞之琳

你站在樓上看風(fēng)景

看風(fēng)景人在樓上看你

明月裝飾了你的窗子

你裝上了別人的夢篇二：生活散文

那跳躍的音符

我始終沒有忘記自己是一個(gè)學(xué)化學(xué)的人，而我卻在人生中教學(xué)生涯的開始階段，匆匆的走上了語文教育的道路。同學(xué)知道了這件事后，沒少笑話我，告誡我，別讓學(xué)生像看耍猴似的聽我上課。她是最了解我的人，知道我不善言辭，這種情況，又如何能教好語文課呢？ 我也是懷揣著緊張和忐忑走上了講臺(tái)，就在走上講臺(tái)的時(shí)候，我對(duì)上了學(xué)生們亮晶晶的眼睛，那一刻，緊張消失了。就像對(duì)我的弟弟妹妹一樣，我和他們愉快的交流起來。可能是我童心泛濫，我和孩子們相處得還好。

然而，事情總不是像想象的那樣順利。

教研活動(dòng)的開展，就意味著有老師來課堂聽課。那次，我準(zhǔn)備了好久�？墒牵�效果依然不盡人意。我太緊張了，各位聽課老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是教學(xué)思路不清晰，教態(tài)自然，板書整齊，語氣抑揚(yáng)頓挫，很吸引學(xué)生的目光。但是，教學(xué)思路不清晰卻對(duì)我造成了致命性的打擊。那個(gè)下午，我覺得時(shí)間過得異常慢。我的學(xué)生們看到了我失落的樣子，紛紛走到我周圍來安慰我，為我加油鼓勵(lì)。

我克服了心理障礙，再次站在了講臺(tái)上，開始自己的語文教學(xué)生涯。

時(shí)光荏苒，我從一個(gè)稚嫩的學(xué)生成功向一名成熟的老師過渡。教學(xué)思路也清晰簡單了不少，課堂活動(dòng)很多，孩子們特別愿意上我的語文課。這是我很欣慰看到的一幕。

很快，鄉(xiāng)期中考試結(jié)束了。孩子們的成績從原來的倒數(shù)第二上升到了正數(shù)第二。這樣喜人的成績，讓我和孩子們都不由自主的開心，上課時(shí)也更加有勁頭了。

我沒想到的事情還是發(fā)生了。

那是一個(gè)周五下午，孩子們?cè)谏贤甑诙��?jié)語文課后，請(qǐng)求我不要離開，說有事情需要我?guī)兔�。我很納悶，但是誰也不告訴我是什么事。我有預(yù)感事情不妙。班里有一個(gè)學(xué)生在課間走到我面前說：老師，你最好小心點(diǎn)。我茫然了，這是要干什么？沒有人告訴我，我只好在迷茫和忐忑中度過了下午第四節(jié)課。放學(xué)了，學(xué)生依然不放我離開。

終于看到了班主任葛老師，孩子們簇?fù)碓谖液土硗庖幻麑?shí)習(xí)老師的身邊，將我們拉到了教室里，只見葛老師在黑板上寫道：祝劉老師和王老師生日快樂！我更茫然了，我生日是在下半年�。≡瓉硎�，孩子們知道我們這學(xué)期結(jié)束后就要離開返校了，以后可能沒有機(jī)會(huì)再這樣聚在一起了，但是我們倆的生日都是在下學(xué)期，只好提前為我們過生日了。聽到這里，我感動(dòng)的無以言語。

孩子們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演，歌聲雖然青澀，但在我耳里，卻是那樣的動(dòng)聽，仿佛從來沒有聽過這些歌一樣。每一個(gè)孩子的表演，我都認(rèn)真在看，結(jié)束后我都認(rèn)真地為他們鼓掌，因?yàn)檫@里面有他們的良苦用心。孩子們集資買了點(diǎn)零食，我?guī)退麄兩⒘松�，孩子們�(cè)谀翘爝^得很開心，而我，卻真真實(shí)實(shí)地被他們感動(dòng)了。

雖然，他們的歌聲沒有音樂伴奏，但是歌聲飄在教室里的空氣中，那跳躍的音符就在我的眼前來回晃動(dòng)。歌聲穿過了耳朵，最后流到了我的心底。

永遠(yuǎn)忘不了那次溫馨的生日，更忘不了空氣中飄動(dòng)的歌聲和那跳躍的音符。篇三：散文生活

的樣子

生活的樣子

生活真是個(gè)奇妙的東西，會(huì)帶給你眼淚，痛苦，逆境，當(dāng)然，它也會(huì)帶給你幸福，微笑，成功。

在生活中，我們遇見不同的人，經(jīng)歷著不同的事，體味著生活的多樣性。一直都想問，生活到底是什么樣子？

生活是甜的嗎？在生活中，我們盡情的享受著來自家庭，朋友間的溫情，帶給我無數(shù)歡笑與甜蜜，生活應(yīng)該是甜的吧。

生活是酸的嗎？那些令人心痛的畫面一遍一遍浮現(xiàn)在腦海，不管我怎么樣，都擺脫不了的心

酸，生活說不定是酸的。

生活是苦的嗎？當(dāng)我我們身處逆境，沒有人可以幫助我，頓時(shí)覺得前途渺茫無望，難道說生活是苦的。

生活是辣的嗎？生活中偶爾的小激情激起我們心中不安的跳躍，讓我們的心臟跟著我們的感情活躍起來，充滿活力。生活是不是就是辣的呢？

記得小時(shí)候曾經(jīng)在一本書上看到這樣一句話：生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。好像生活就真的是這么回事。

有時(shí)候，我會(huì)突然看見某處發(fā)呆，腦海里什么也不想，單純的放空自己，給自己的生活留下點(diǎn)零星的白。我會(huì)期待，會(huì)因?yàn)槟切┝阈堑陌�，讓我接下來生活的每一刻都變得色彩斑斕�?我相信，生活真的是面鏡子。生活的樣子，取決于你的心態(tài)。生活或許酸，或許甜，或許苦，亦或許是辣。生活的每一種滋味，我們都該用心體會(huì)。

不管你正經(jīng)歷著生活的哪種樣子，請(qǐng)你相信，這只是生活的一個(gè)過程，或長或短，淡然點(diǎn)釋懷，平靜的面對(duì)收獲與失去，樂觀面對(duì)生活，不管你的生活是什么樣子，我都相信，生活絕不會(huì)虧待你。

生活的樣子多種多樣，生活的滋味也不是酸甜苦辣這四個(gè)字就可以概括，帶著堅(jiān)定的信念，背負(fù)著理想的行囊，在生活這個(gè)大世界里，跌跌撞撞，慢慢摸索，慢慢成長，體味生活的五味陳雜，總會(huì)描繪出屬于自己生活最原始的摸樣。

蔣爽

弟弟散文篇二：關(guān)于寫人的散文

關(guān)于寫人的散文 要能做札記的散文

找這些真的很難啊

拜托了

滿意答案

網(wǎng)友回答 2014-11-27

我想，現(xiàn)在饞嘴的本事是從小時(shí)候被培養(yǎng)起來的。

外祖母的樣子我已經(jīng)不記得了，但是，外祖母給我買的零食我現(xiàn)在還記得一清二楚。在我印象中，外祖母最疼的孫子就是我了。每次過來看我都給我?guī)б淮蟀�的零嘴。媽媽說，我四歲的時(shí)候是外祖母看護(hù)我的。后來外祖母死了才讓爺爺看管我。那時(shí)侯，家里窮，爸爸媽媽一天到晚為三餐而奔波。那時(shí)侯，有點(diǎn)小冰糖塊吮吮已經(jīng)是一件值得小伙伴們羨慕的事情。而外祖母給我?guī)�來的零嘴，不單有小冰糖塊而且還有杏肉，楊梅干，還有一些叫不出名的果脯。每次帶來得都足夠我吃上兩三天。值得遺憾的事，外祖母死之前，我只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她而不敢靠近她，媽媽說，那時(shí)侯，外祖母最想的就是牽一下我的小手。而我，因?yàn)槟菚r(shí)年少對(duì)死亡的恐懼始終沒有實(shí)現(xiàn)外祖母的這個(gè)愿望。外祖母留下最值錢的東西就是給我的那塊玉佩。每當(dāng)看見那塊玉佩，我就會(huì)想起她，想起她對(duì)年幼的我的疼愛。

爺爺是外祖母死后才接著看管我的。到那時(shí)候爸爸媽媽依然很忙。而家里依然很窮。爺爺是我們鎮(zhèn)上有名的老中醫(yī)，他在人民醫(yī)院退休后就在家里開了一個(gè)小診所，那時(shí)侯，爺爺是個(gè)比較富有的人。爺爺喜歡給我買糖吃還有那甜甜的薩其馬。以至后來街上的人都叫他糖爺爺。那時(shí)侯能夠吃上一包白云牌方便面已經(jīng)是一件很幸福的事了。而我?guī)缀趺刻於伎梢猿陨�。只要我乖的話。我小的時(shí)候很會(huì)討人喜歡，我會(huì)

幫爺爺包藥，所以爺爺一到晚上的時(shí)候就會(huì)給我買一包白云牌方便面。我現(xiàn)在還記得那包方便面的樣子，紅色的包裝袋，袋的正面有一碗很大的面，面上放著兩塊切開的雞蛋，還有蔥花，還有煎好的三塊豬肉。而袋的背面呢，就是三幅教你怎樣泡面的指示圖。圖畫上的小人是留著披頭四樣式發(fā)型的小男孩，看他吃面的樣子就迫不及待地想吃。后來，家里有錢了，方便面的種類也越來越多，但是吃了這么多還是懷念那只有麻油和香料包的白云牌方便面。爺爺也很喜歡吃方便面，但現(xiàn)在他老了，爸爸說方便面很熱氣，不讓他吃。爺爺現(xiàn)在只喜歡吃素，我想，等我工作了，賺到錢一定要好好帶爺爺去吃那上好的素菜。

上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們家已經(jīng)搬到新房子里去了。那時(shí)候，換成媽媽接送我上學(xué)。每次考試的那天早上，我都會(huì)到學(xué)校正門的那條芒果街的一間小店去吃油條送白粥。每次吃完考試都會(huì)去的雙百。我還經(jīng)常光顧那間小店隔壁的面包店，我喜歡吃它那里的兩塊面包中間夾著奶油的東東，現(xiàn)在才知道那叫三文治。除了這些我有時(shí)放學(xué)還會(huì)吃上一兩個(gè)碗仔糕再回家。后來，我改路線上學(xué)了，改從學(xué)校后門那條路走，媽媽說，那比較快。后來，我就成了學(xué)校后門那間豬腸粉店的常客�，F(xiàn)在回想起來，那間店的豬腸粉是我吃過的最好吃的。再后來我上中學(xué)的時(shí)候，那間店已經(jīng)換老板了，那味道當(dāng)然不如從前。現(xiàn)在，走過那條街的時(shí)候，都不自覺地停�？纯础�尋找一些我小時(shí)侯生活的軌跡。每當(dāng)迷惘的時(shí)候，想想從前，盡管小時(shí)侯年少無知，但是煩惱卻比現(xiàn)在少的多。

上中學(xué)的時(shí)候，我上的中學(xué)就在我家不遠(yuǎn)的地方。那時(shí)候，我比較早起，可能是從小養(yǎng)成的習(xí)慣吧。學(xué)校太早沒有開門，我就會(huì)到學(xué)校旁的拐彎角的一間早餐店吃早餐。那里最出名的是牛腩粉，好多人都擠在那里吃。因?yàn)槲襾淼帽容^早，人很少，老板總是在我那碗上放上多幾塊的牛腩。他把我看成勤奮的學(xué)生，確實(shí)，我上初中的時(shí)候是比較勤奮的。每天從一大早就抓緊時(shí)間看書，所以，初三畢業(yè)的時(shí)候我考

上我這所母�！�—全鎮(zhèn)最好的中學(xué)。如果當(dāng)初我能堅(jiān)持勤奮的話，或許，高考就不會(huì)失利。勤能補(bǔ)拙。古人的話是經(jīng)過實(shí)踐證明的。畢竟世界上不看書不學(xué)習(xí)就能取得大成就的天才為數(shù)是很少的。現(xiàn)在，上大學(xué)了，很少機(jī)會(huì)能再次去小店那光顧，偶爾的，接弟弟回家的時(shí)候會(huì)和他一塊去小店嘗嘗那里的牛腩粉。

上大學(xué)了，每當(dāng)吃早餐的時(shí)候，我都會(huì)懷念家鄉(xiāng)的那些小店，甚至家里的一頓豆豉魚干送白粥。出來已經(jīng)一年了，思鄉(xiāng)之情不言于中認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是名副其實(shí)的饞貓，我覺得吃是最能讓人寄予濃濃的感情的。

2.我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。

到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅�，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓�！�?/p>

我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門

的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！

我說道，“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)說，“我走了；到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人�！钡人�的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來

后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見

弟弟散文篇三：(最受學(xué)生喜愛的散文精粹)溪流淙淙_弟弟的選擇

文/韓苗苗

一直難忘1997年的9月發(fā)生的一些事。這一年九月，我如愿考上大學(xué)，而弟弟也順利拿到縣屬重點(diǎn)高中的通知書。面對(duì)貧困的家庭不可能同時(shí)送我們兄弟倆上學(xué)的現(xiàn)實(shí)，弟弟放棄了讀書的機(jī)會(huì)。他只是輕輕地說對(duì)父母：“我不想讀書了，送哥哥讀大學(xué)就行了！”而貧困的父母也默默地答應(yīng)了弟弟輟學(xué)的要求。

說來慚愧，那時(shí)的我竟然沒有一點(diǎn)內(nèi)疚，完全沉浸在考上大學(xué)的快樂中。這一年十月，我跨入了長沙的一所大學(xué)的校門，開始四年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。而這時(shí)，我弟弟只能與院子里一些大人們上山去放牛。大人們每次放牛，都是把牛趕到山上后，然后坐在一起玩著紙牌，同時(shí)互相開著粗俗的玩笑。我不知道年幼、沉默寡言的弟弟，放牛的時(shí)候，他在干嗎？我猜想他一定是一個(gè)人靜靜呆在一旁，癡望著天上清風(fēng)淡云，或者悄悄地站在一朵盛開的野花邊，久久地聞著它的清香。不久，我弟弟也成了這些人開玩笑的對(duì)象。他們說，小勇，你哥哥去讀大學(xué)去了，你卻在家放牛，你怎么這么傻？我不知道弟弟面對(duì)這個(gè)問題，他是怎么回答的？我想，他一定是漲紅了臉，沒有作聲，走開了。我知道這些事，是弟弟給我寫的第一封來信上得知的。弟弟信中寫道：雖然院子里面的大人們說我傻，但是我自己并不覺得，我知道家里的情況，哥哥你考上了大學(xué)，是家里的光榮，我要支持你去讀，雖然我也想讀書，但是我知道家里的情況不允許我再繼續(xù)讀書了，我就得接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我不能再給爸媽增加負(fù)擔(dān)了。

弟弟一直想到外面，他不想呆在家里當(dāng)一名放牛娃。但是，年幼的他還沒能擁有身份證。1999年時(shí)，弟弟終于擁有了身份證。擁有了身份證，弟弟可以去外面的世界。但是讓年幼的他，無依無靠地就這樣去外面闖，這是父母和我都不放心的，我一再寫信回去，讓弟弟再耐心一點(diǎn)，等到有可靠的親戚去外面打工時(shí)，再跟著去，那樣也有一個(gè)照應(yīng)。后來，終于有一個(gè)在廣東打工的叔叔回家了，弟弟就迫不及待地與他一塊兒去了，但是年幼的他能找到一份什么工作呢？他一沒有熟人幫他介紹，叔叔只是一個(gè)做苦力活的；二沒有什么文憑和證書可以證明自己，他只是初中畢業(yè)啊。還好，叔叔能暫時(shí)給弟弟提供一個(gè)住宿的地方。弟弟苦悶時(shí)，既沒有錢打電話回家，又不敢去逛街，每天都只能呆在叔叔租住的小房子里面。我和父母擔(dān)心他，總勸他萬一找不到工作了，就早點(diǎn)回家，以后再做打算。倔強(qiáng)的弟弟硬是不肯回來，下決心要呆在那兒。過了不久，叔叔終于托熟人說好話，給弟弟找到一份清潔工的事做。帶弟弟去面見那個(gè)管事時(shí)，管事的看到瘦弱的弟弟，當(dāng)然不滿意。這中間自然少不了我叔叔點(diǎn)頭哈腰說了不少好話，又趕緊把特意買的好煙敬上。而我倔強(qiáng)的弟弟則依舊站在旁邊一聲不吭。后來，弟弟終于如愿以償?shù)玫竭@份工作。他很高興能擁有這份工作，他給我寫信說道：哥哥你以后讀書不用愁學(xué)費(fèi)了，我一定努力賺錢，你在學(xué)校缺什么給我說，我?guī)湍阗I吧！

為了不讓人看扁自己，弟弟決定努力做好自己這份清潔工的工作，每天早上天朦朧蒙亮，他就爬起來，輕手輕腳地在街上清掃。那是一條狹窄骯臟的小街，街面坎坷不平，還總是濕漉漉的。弟弟每天認(rèn)真努力清掃這條街道的回報(bào)是一月拿四百塊錢，外加每天兩頓飯。那個(gè)街道是一個(gè)藏垢納污的地方，完全是一個(gè)“黃毒賭”據(jù)點(diǎn)。弟弟雖然年幼，但是他還是知道這些事情。他來信告訴我，他每天傍晚去清掃街道時(shí)，總會(huì)看到那些出賣肉體的女人站在門口。說到這些，我似乎看到弟弟眼里也有一些憂慮，有一聲輕輕的嘆息。當(dāng)我知道，弟弟生活在那樣一個(gè)骯臟的環(huán)境，我的內(nèi)心十分焦急，我怕我單純的弟弟被污染了，可我又實(shí)在拿不出什么好辦法來。我能怎么樣，我能讓弟弟放棄這份工作嗎？不能，我還要靠弟弟給我賺學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)呢。弟弟卻還來信告訴我，他生活得很好，每天有肉吃，工作又不累，現(xiàn)在已經(jīng)長胖了。還譏笑我長得瘦，叮囑我在學(xué)校一定要多吃點(diǎn)。后來，弟弟還告訴我，那些女人們對(duì)

他還蠻好的，有好幾位想送點(diǎn)小東西給他，他不敢要。弟弟工作第一個(gè)月后，拿到400元工資。他一分錢沒有用，全部寄回家了。這以后我兩年大學(xué)所花的錢，都是我弟弟在這條街道上當(dāng)清潔工賺的。兩年后，我大學(xué)畢業(yè)后，弟弟才放棄這個(gè)職業(yè)，回家后重新拾起書本。

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