史曉慧,心中的舞蹈,用色彩為你描 描色彩的詞語
發(fā)布時間:2020-03-22 來源: 散文精選 點擊:
世界關(guān)上你一扇窗,會為你打開一扇門,這并非童話。曾被禁錮的生命就像巖縫里的嫩芽,依然能在嚴(yán)冬桀驁生長,只要她始終在努力。失聰?shù)乃A得的并不只是大賽的金獎,也有她用畫筆為自己生命描出跳動色彩的堅韌,還有她宣誓“愛心事業(yè)是我們的社會責(zé)任”的堅定。她是中國殘疾人藝術(shù)家的驕傲。
2010年9月14日,史曉慧在“首屆中韓殘疾人美術(shù)交流展”韓國首爾展作為代表贈送一幅由中國殘疾人美術(shù)家合作創(chuàng)作的國畫《和鳴》給韓國,這幅象征兩國友誼的作品被韓國國會收藏。
2009年手捧全國殘疾人書法、繪畫大賽金獎獎杯,史曉慧在其作品《太陽花的微笑》前“說”:讓我們在溫暖陽光下,像太陽花一樣健康、微笑面對生活!只要付出,就會有收獲,只要有愛,就會有希望。我相信,經(jīng)過不懈努力,總有一天我們都會站上人生的領(lǐng)獎臺。
2006年,石家莊特教學(xué)校禮堂里,掛著“與特奧同行,十藝善緣書畫愛心之旅”的橫幅。禮堂里一位青年,使勁往人群中擠,他看見人群中心的史曉慧,高興地手舞足蹈,他是一位邊打工邊自學(xué)美術(shù)的聾人。他想請史曉慧指導(dǎo),“你讓我看到了光明的未來”。
接過帶著體溫的剪紙藝術(shù)品,史曉慧眼中閃動著淚光,連聲比劃著“謝謝”。曾經(jīng)她也是一名背著畫筒找工作四處碰壁的聾人美術(shù)學(xué)生,曾經(jīng)她也有是否堅定走在職業(yè)畫家道路上的迷惘、彷徨,就像在望不盡頭的黑暗隧道里摸尋帶著一點點亮光的出口,那種渴望、恐懼,她能懂得。她成長了,要為因命運掙扎的朋友帶去溫暖,這次現(xiàn)場作畫義賣,就是為宣傳特奧,救助智障人士籌資。“愛心事業(yè)是我們的社會責(zé)任”,她把在人民大會堂宣讀倡儀書的這句話,印在心底。
火車車窗下的陽光藏在記憶深處
史曉慧喜歡太陽的溫暖。兒時,史曉慧的爸爸遠(yuǎn)在北京從戎,在河北正定縣農(nóng)村,她和媽媽相依為命,日子過得艱難。每逢節(jié)假日,媽媽都會帶著她坐火車去爸爸的部隊探親。記憶里,乘火車的情形最多,車窗外陽光閃爍,照耀在她身上,讓她感到溫暖,陽光帶著她去找爸爸,讓她忘記疲勞,也忘記寂靜世界里的黑暗。
五個月時,因發(fā)高燒不止引起肺炎,注射過量藥物中毒導(dǎo)致史曉慧失去了聽力。因為不會說話,她沒有伙伴,為了能與小朋友一起玩,她經(jīng)常帶上父親捎來的糖果塞給他們。在寂靜的生活中,她總?cè)滩蛔【驼夜P隨便在地上、紙上、墻上涂畫,像小學(xué)生一樣握筆,米老鼠、西游記、小人書……都是臨摹對象,亂寫亂畫是年幼的她與外界溝通的特殊語言。
為了擁有繪畫工具,小小年紀(jì)的曉慧已經(jīng)懂得經(jīng)常幫別人勞動,交換舊紙與鉛筆等,用來畫畫,還攢了好久的錢買到心儀已久的小人書臨摹。在自己的小天地里,她拿著粉筆頭在地上、土墻上、磚墻上、房頂上模仿著畫年畫,年畫上美麗的撫琴仕女圖常常吸引著她的注意。
八歲時,看見村里的小朋友們每天都背著書包開心地跑來跑去,曉慧向媽媽要了發(fā)白的軍包,在里面裝上不知道怎么用的書本,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著小朋友們也開心地又蹦又跳去學(xué)校。不過別的小朋友進教室聽課,她只能躲在角落里畫畫,等大家放學(xué),她又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著大家回家。
史曉慧的童年是憂郁的,直到十歲,她和媽媽隨軍進京,進入北京第二聾校開始學(xué)習(xí)繪畫,生活才開始有了改變。
學(xué)畫,用盡青春的莽勁
學(xué)會手語,與自己命運相同的人在一起讀書,渴望上學(xué)的愿望得到實現(xiàn),史曉慧少了恐懼,內(nèi)心安定下來,好強的她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。有一天,史曉慧像平常一樣寫作業(yè),教書法的王老師發(fā)現(xiàn)她寫字比較規(guī)矩,字體結(jié)構(gòu)也掌握特別好,還特別喜歡學(xué)習(xí),于是開始精心培養(yǎng)曉慧。從此每天下課后,王老師都會帶曉慧去書法教室教她寫書法。幾個月后,她參加全國兒童書法比賽,竟獲得了一等獎。
王老師更加疼愛這個聰慧的女孩,后來發(fā)現(xiàn)史曉慧每次寫完書法后,還將剩下的宣紙當(dāng)畫紙,她根據(jù)童年記憶里老屋墻上的年畫,描摹古代的撫琴仕女。王老師覺得曉慧很喜歡畫畫,俗話書畫相通,一生簡樸的王老師拿出自己微薄的工資為曉慧買來宣紙、毛筆、硯等繪畫用品,利用休息時間,輔導(dǎo)曉慧學(xué)習(xí)花鳥畫,讓她逐步接觸中國畫。慢慢地,她的水墨畫作品開始在《中國教育報》等報紙上發(fā)表。
有了繪畫,史曉慧像找到了一種自己的語言,她變得快樂開朗起來,繪畫越發(fā)成為生活的重要部分。初中時,聽說有個東北的山水畫家宋老師到父親所在的部隊旅宿,史曉慧便帶上自己的作品去其下榻的旅館請他指點。畫家為曉慧的誠心和執(zhí)著打動,翻看著她的作品,告訴她畫不是照著樣板死畫出來的,而是來源于生活。
從沒脫離聾校和部隊大院生活的曉慧,被觸動了。她向往著畫家筆下的東北冰雪白楊,想去東北野外寫生,領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光,她要拜宋畫家為師,去其所在的哈爾濱文化館少兒國畫班學(xué)習(xí)。
父母原本不同意,女兒從來沒單獨出過遠(yuǎn)門,何況她跟人交流還有障礙,但耐不住曉慧的堅持,只能同意?恐粡垖懹兴萎嫾业刂返淖謼l,一心想學(xué)畫的曉慧,逢寒暑假便往返于兩地之間。
東北寒風(fēng)冷冽,她在室外一站老半天,來了靈感,就地打開畫夾,忘情地畫起來,手凍裂開口,麻木了,也不顧。經(jīng)過不斷的基礎(chǔ)訓(xùn)練,她的畫技不斷成熟。一張《塞北霜葉》獲得1995年“迎香港回歸祖國”世界和平國際青少年書畫大賽“特別金獎”,她被授予世紀(jì)寶鼎金牌。
1995年,史曉慧進入北京建設(shè)大學(xué)美術(shù)設(shè)計系,老師評論她畫的山水畫雖然不錯,但仍需要全面提高繪畫基礎(chǔ),并讓她多翻看西方油畫(人體)畫冊,她驚訝地發(fā)現(xiàn)人體如此完美,感到自己最基礎(chǔ)的色彩、造型、技法思路太窄!為了提高藝術(shù)水平,1998年秋,她又考入中央美術(shù)學(xué)院徐悲鴻畫室接受油畫人體寫生課程。
在原來學(xué)校畫畫算是數(shù)一數(shù)二的人物,一進校,就發(fā)現(xiàn)自己比健全的同學(xué)畫技要差,為了趕上其他同學(xué),她只能比其他人更吃苦,她不記得自己畫禿了多少支筆,用光了多少疊紙。身邊的老師、同學(xué)愿意幫助這個能吃苦又開朗的女孩,聽不到老師的講課內(nèi)容,同學(xué)就幫她手抄筆記和筆談,一次講座上,同學(xué)一口氣為她記錄了十多頁講義紙。
即將畢業(yè)時,曉慧的素描人體作品受到教授們高度的評價與認(rèn)可:“你的人體素描基礎(chǔ)很扎實,強有力的線條與明暗對比表現(xiàn)出一種造型力度和有氣息的人生情調(diào),真讓人無法想象你這個聾啞姑娘曾經(jīng)付出了多少汗水!”
將西畫中的光影融入中國水墨中
從徐悲鴻畫室畢業(yè)后,同學(xué)們?yōu)榱水?dāng)畫家的理想,一一走上了職業(yè)北漂的道路。史曉慧也在面臨著選擇,但她選擇了工作。2001年,在親朋好友幫助下,她和大哥創(chuàng)建“北京書慧苑文化藝術(shù)交流中心”為國家和各種大型慶典活動,研究制作藝術(shù)品。
“為我學(xué)畫,父母辛苦多年花費太多”,她希望工作讓她學(xué)會自力更生,可以在工作閑暇時畫畫。在工作的3年時間里,史曉慧為我國國防部制作的肖像工藝品,贈送給了美國總統(tǒng)布什及各國官員,她為第二十一屆世界大學(xué)生運動會創(chuàng)作作品《新世紀(jì)大運之光》被專家鑒定為永久性藏品并被中國體育博物館永久性收藏。
工作取得的成就,卻意料之外地沒有給史曉慧帶來歡樂,反而更加迷茫,“這真的是我想要的嗎?停止了繪畫兩年,我發(fā)現(xiàn)自己過的是一種不自信、不幸福的生活,像丟失了自己的靈魂。”史曉慧決定重拾畫筆,找回屬于自己的位置。
在徐悲鴻畫室學(xué)習(xí)時,她迷戀上印象派,因為印象派畫作里的室外光色,讓她想起了幼時隨母親探親,火車車窗下的陽光,“特溫暖”。她花了很多心思探索在中國的宣紙上描繪陽光下的人物。這是一條前人沒有走過的路,卻是她自幼時起,心中想了千百遍的畫面。
已浪費近三年時間,她更珍惜現(xiàn)在每分每秒,除了吃飯、睡覺外,她手中都握著畫筆。達不到預(yù)想,她著急、生氣,甚至撕畫。她把時間安排得井井有條,讓自己一刻不停地在寂靜中尋找靈感……
終于,她形成自己獨特的創(chuàng)作理念和手法:吸收西畫中的光、形、色的效果,融合到中國傳統(tǒng)的水墨人物畫中去,用中國國畫顏料展現(xiàn)出一種質(zhì)感,成功地用水墨表現(xiàn)印象派的光影。她的畫用筆圓潤,意境清雅,被中國殘疾人聯(lián)合會收藏的《秋實》就是她在此階段創(chuàng)作出來的作品。
2009年,以野生蜀葵為背景剛采風(fēng)寫生完的她,接到“慶祝中華人民共和國成立60周年全國殘疾人書法、繪畫大賽”的通知,她激動萬分,想到了向日葵,想到了自己,“我們都好比向日葵,雖然受風(fēng)雨黑夜的磨礪,但當(dāng)太陽升起的時候,依然可以昂首微笑。”
大賽截稿當(dāng)天,史曉慧把這幅僅用時半個月完成的《太陽花的微笑》親手送到了大賽承辦方處。這幅畫獲得了大賽金獎。史曉慧成名了,但成名后的生活沒有改變,牽;ㄏ拢蝗缂韧貫楸本┩ㄖ萑斯ざ伵嘤(xùn)學(xué)校的孩子們上美術(shù)課;也一如既往地承諾兌現(xiàn)“愛心事業(yè)是我們的責(zé)任”,她的下一個夢想是舉辦個人義賣畫展,為更多需要幫助的人服務(wù)。
史曉慧
代表作《太陽花的微笑》獲“慶祝中華人民共和國成立60周年全國殘疾人書法、繪畫大賽”金獎。2010年作為中國殘疾人藝術(shù)家最小年齡代表隨團訪問韓國并參加首屆“2010年中韓殘疾人美術(shù)交流展”。據(jù)其事跡改編的電影《聆聽寂靜》被國家廣電總局定為“建國60周年重點推存優(yōu)秀影片”。
相關(guān)熱詞搜索:用色 為你 舞蹈 史曉慧 心中的舞蹈 用色彩為你描 心中的歌兒唱給你舞蹈 你是我心中的喜樂舞蹈
熱點文章閱讀