歲月流轉,責任未變_歲月流轉
發(fā)布時間:2020-03-26 來源: 散文精選 點擊:
青年的社會責任感是時代精神的一面鏡子。社會在變遷,每一代青年的肩上都擔負著不同于以往的使命。 九十多年前,一群學生胸懷“天下興亡,匹夫有責”的大志,高舉民主和科學的大旗,譜寫了中華史冊上最華麗的篇章。在歷史的進程中,“五四”青年的熱血已經演化成一種愛國精神――追求進步、追求民主、追求科學。那么,在和平年代,青年一代該如何傳承先輩精神,又該以什么為己任呢?
復旦大學歷史系講師張仲民認為,“從清末民初至今,由于現實社會與思想的沖突,中國的青年知識分子都在不斷自我重新定位,即所謂尋求秩序與意義!北M管一些傳統(tǒng)價值觀在歷代青年們的腦海中仍根深蒂固,但在不同的時期,幾代青年人的價值觀還是存在微妙差別的。
77級大學生:責任隱于內心深處
出生于上世紀50年代的黃柘,是恢復高考的第一屆大學生,畢業(yè)于武漢大學中文系,從事影視文化工作多年;仡櫮莻時代的學生生活,他用“苦中有點甜”描述。那是個特殊的年代,由于歷史原因,很多知識分子回鄉(xiāng)或下鄉(xiāng)當知青,經歷了數十年的磨練,生活過得很苦。就在很多人以為生活無望時,恢復高考的通知就如及時雨一般,讓那些胸懷大志的青年們找到了出路。黃柘說:“我記得當我拿到武漢大學錄取通知書時,我興奮得有點擔憂,因為怕自己像‘范進中舉’一樣控制不了內心的激動。”
那個時代的大學生活很特別,同為一屆學生,年齡差異很大,兼顧的角色也多。很多人上大學時,是學生、是丈夫、甚至是父親;那個時代的人也不常把“社會責任”、“公平正義”掛在嘴邊,但在內心深處每個人都銘記著自己的家庭責任、社會責任。當時黃柘的室友中有一個同學在上大學前已經結婚生子,每當他在校園里看到城市里的孩子被家人捧著時,就會聯想起孩子,以及在老家吃苦、幫他打理責任田的老婆。所以,這位同學總是不斷地勉勵自己:一定要咬緊牙關做出點成就來,為家人和下一代鋪平道路。
黃柘說:“那一代人,對家庭的責任感非常強,很少有人只顧個人利益。畢業(yè)時,很多人被分配到北京、上海這樣的大城市,但因為種種的牽掛,他們都不愿意遠走,頂多留在了省城。在人生道路的選擇上,我們不會因為過多地考慮個人利益,而置各種責任于不顧!
除了家庭,他們同樣對社會也有著很強的責任感。數十年的基層磨練和特殊經歷,豐富了他們的人生,也鍛煉了他們的品格。在那個艱苦的歲月里,他們和老百姓建立了共患難的深厚情誼。黃柘說:“當我們這一批人畢業(yè)參加工作后,不管是從政的人,還是文化工作者,做任何事都會想到是否對老百姓有益處。比如我拍片子,不僅僅是為了賺錢,更重要的是要讓人受益,要讓別人看完后更幸福、更聰明地生活。這就如生產食品一樣,不僅要口感好,而且要對人的身體有營養(yǎng)!
70后:在沖擊中恪守己任
生于七十年代的人,長在八十年代,學在九十年代,奮斗在21世紀的新時代,因此和前輩以及八零后一代相比,有著非常大的差別。70后,是懂得堅守和突破的人群。
他們是在“文革”之后成長起來的一代,小時候所接受的教育是非常理想主義的。北京一文化公司的老總李涵回憶說,上小學時在他腦海中記憶最深的是“學雷鋒,做好事”, 還有賴寧英勇救火的感人事跡。頭腦中保留至今的口號是“五講、四美、三熱愛”,聽得最多的歌是《愛的奉獻》。
讀小學三年級的時候,他和幾個同學在放學后經常去幫鄰里一個老婆婆做些簡單家務,并堅持了很久。每次干完活后,他們都覺得很開心,現在回憶起來,依然覺得非常美好。他說:“那個時代就是這樣,講究做好事,要奉獻,愛在哪里,奉獻就在哪里!
但從上中學開始,很多人開始嘗到了改革開放的甜頭。盡管自己內心仍有理想主義的一片天地,卻始終敵不過物質的誘惑。眼見身邊的物質生活越來越豐富,很多人實在不甘做燈下的書蟲,開始外出打工。李涵還記得村里有一個大哥出去打工賺了錢,回來買了個黑白電視機,當時在村子里像炸開了鍋一樣,大家都很是羨慕!柏敻蝗松钡挠^念像驚濤駭浪一樣涌來,再加上當時正趕上股票瘋長、IT新貴紛紛出爐,窮小子轉瞬變富翁的神話深深地影響著70后生人。于是,有些人開始變得浮躁,勤耕細作者有之,空手套白狼者有之,總之,不僅要拼出自己的前途,更要拼出自己的“錢景”。
當然,他們這代人還是相對腳踏實地的。李涵說,“我們這一代人骨子里還是遵從傳統(tǒng)的價值觀的,在外交朋結友很講義氣,很少為了個人利益而損害朋友;做生意時賺錢固然重要,但一定要對得起自己的良心;伴隨著財富的到來,我們不會沉溺于個人享受,能夠光宗耀祖、靠自己的能力改善家庭環(huán)境和促進家鄉(xiāng)建設,對于我們來說,不僅是面子問題,也是我們的一個夙愿!
這就是70年代生人對責任的詮釋。作為承上啟下的一代人,他們接受的是傳統(tǒng)的教育;但在市場經濟的沖擊下,又有著很多復雜的情緒。然而,在各種沖擊下,不變的是內心里那份凝重的責任感。
80后:有所堅守,有所放棄
相對于上一代人來說,在市場經濟和網絡時代中成長起來的80后顯得有點另類。曾有人說,80后是垮掉的一代,這種“今不如昔”的說法,到底是草率的評價,還是客觀的批判,還要看已經集體“奔三”的80后是如何承擔自己的職責的。
1985年出生的王莉用自己的故事展現了這代人的時代特點。作為家中唯一的孩子,她不僅很有主見,而且顯得有點自我。她說:“我們這一代人,很多是獨生子女,從小就享受了來自父母、以及爺爺奶奶太多太多的愛,甚至是溺愛。父母的全部心血都花費在我們的身上,一個人獨享著這一切,我們早已習以為常!
“上學后,一切圍著分數轉,只以分數論成敗的觀念讓我們更看重個人利益的得失。除了追求高分,我們幾乎沒有其他事可做。如果哪個學生離開分數談學習、談愛好,就有可能被老師、家長認為是不務正業(yè)、不求上進。所以,成績好的學生就成為了老師和家長的焦點。有時為了力爭前列,自己會的不會輕易告訴其他同學,對其他同學問的問題,也會裝出自己也不會的樣子,暗地里互相較勁!
“在父母的影響下,我們曾幼稚地以為用分數可以掙到前途,考上名牌大學就擺平了一切。而真正走進大學校園時,我才發(fā)現更殘酷的競爭和考驗還在后頭,就業(yè)難成了籠罩在我們頭上的烏云。愈演愈烈的人才競爭,更使得我們不能喘過氣來。所以,我們更渴望突顯自己的能力,找到自己的一席之地!
“都說我們沒有主人翁精神,都說我們注重個人價值輕視社會價值,但如果我們連自己的生存問題都解決不了,又有何能力說要對社會負責呢?對‘社會責任’這個詞,從小想得并不是很多,但所受的教育并不少。不過,我更希望在實現個人價值的同時,實現社會價值!
這是一位80后的內心獨白,他們雖有著自我的一面,但并不漠視責任。以80后為代表的當代青年正在用實際行動履行著自己的職責,并對“垮掉的一代”做出了最有力的駁斥。不論是心懷音樂夢想的80后礦工,還是奧運會上用微笑感動世界的志愿者,無數的故事說明,80后正在成為這個社會和國家的脊梁。當然,社會責任感更多地表現在工作生活的點點滴滴之中,表現在對社會和他人的服務之中,一時做到容易,持之以恒卻難。如何更加理性地將個人價值和社會價值結合起來;在追求自己幸福生活的同時,肩負時代的使命,是每一個80后、90后的年輕人應該認真思考的問題。因為他們的抉擇,將代表中華民族未來的精神高度。
□ 編輯 郭鐵 □ 美編 龐佳
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