中考散文作文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-14 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊： 
中考散文作文篇一：中考記敘文散文范文
記敘文
這層墻，早該推翻了
“給！”一本厚厚的《精美散文》“啪”地落在我的書桌上。我猛地抬頭，只見(jiàn)媽媽正微笑著站在我的面前，她那溫暖的眼神似乎在向我訴說(shuō)著什么。久違了，我的《精美散文》！我放下手中的筆，十分珍愛(ài)地捧起它，一頁(yè)一頁(yè)嘩嘩地翻動(dòng)著，心也隨著書頁(yè)輕輕地顫動(dòng)，記憶的小河奔涌起片片往事的浪花??
那是去年春季的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的星期天照例被媽媽改成了星期七。我長(zhǎng)時(shí)間地伏在書桌上，被ABC們纏得昏昏沉沉，就從我的秘密書箱里抽出一本《精美散文》來(lái)松弛一下疲憊的頭腦。忽然，背后冷不丁地響起一個(gè)聲音：“嗯？《精美散文》？都快進(jìn)初三了，你還有時(shí)間看這些閑書！”我不禁一怔，回頭瞥見(jiàn)媽媽沉著臉，冷冷地盯著我。她不知什么時(shí)候潛入我的房間監(jiān)視著我了。我剛要收起書，她一把奪過(guò)，不容商量地說(shuō)：“別想再看了，我來(lái)替你保管！”書又一次被收繳了。我的心頓時(shí)覆蓋上了厚厚的冰層�！斑@也算什么閑書？與那些大部頭的《三國(guó)演義》、《水滸傳》根本就兩樣！您干涉得太過(guò)分了！”我憤憤不平，向媽媽作出反抗。“與課本無(wú)關(guān)的怎么不是閑書？么事叫太過(guò)分？我就不該管你？你幾時(shí)硬了翅膀？”媽媽聲色俱厲，一連串的反法透出一種專橫。我心煩意亂，緘口不語(yǔ)�！拔疫�要問(wèn)你，這書哪來(lái)的？不好好學(xué)，習(xí)，盡看這些亂七八糟的東西，成績(jī)垮了考不上高中，看你怎么見(jiàn)人！”媽媽簡(jiǎn)直惱羞成怒，又一陣“狂轟濫炸”。我無(wú)可奈何，只能默默忍受，又低頭伏在我的數(shù)學(xué)書上。她畢竟是生我養(yǎng)我的媽媽��！
往后的幾天，媽媽像沒(méi)和我發(fā)生過(guò)磨擦一樣，照樣為我洗衣擦鞋，照樣為我端水盛飯，照樣陪我寫作業(yè)到深夜。但我總覺(jué)得與她隔著一層無(wú)形的墻。隨著時(shí)間的流逝，這層墻越增越厚。
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入初三，憑著多少個(gè)日子里偷偷摸摸的閱讀積累和較好的寫作基礎(chǔ)，我參加省、市作文競(jìng)賽，竟連獲了一等獎(jiǎng)。前天開(kāi)會(huì)時(shí)，在同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲中和羨慕的眼光里，校長(zhǎng)給我頒了獎(jiǎng)，并宣讀了我將被市重點(diǎn)中學(xué)減分優(yōu)錄的證書。我把捷報(bào)傳給了媽媽。她的臉上現(xiàn)出驚喜，我的心中卻泛起酸澀。當(dāng)她撫摸著我的獎(jiǎng)證，用激動(dòng)的聲音勉勵(lì)我繼續(xù)努力的時(shí)候，我抓住機(jī)會(huì)，向她直陳心曲：“我看了那些《紅樓夢(mèng)》《簡(jiǎn)·愛(ài)》等名作，才邁出了今日成功的一步；只啃那幾篇課文，就別談什么輝煌�！眿寢屝α�，笑得很燦爛，慈愛(ài)的眼光中透出幾分歉疚。
現(xiàn)在，媽媽把這本《精美散文》送回到我手中，我真沒(méi)想到這股春風(fēng)竟吹來(lái)得這么快，將我心中堅(jiān)硬的冰層融成涓涓流淌的清泉。這些文學(xué)作品的魅力，又重新織進(jìn)了我的生活。我的手不停地翻動(dòng)著，《笑》、《雷雨前》都顯得那么親切，相繼一閃而過(guò)。驀地，那篇熟悉的推倒它》跳入我的眼簾，上面一行行黑色的文字又燃起我激情的火焰：“你站在這邊，我站在那邊。我可以看見(jiàn)你，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，卻怎么也不能握住你的手，貼近你的心??那是一層很薄很透明卻無(wú)法不存在的墻??來(lái)，不要猶豫，用力推翻它??”
啊，這層墻，早該推翻了！我真想對(duì)媽媽說(shuō)，更想對(duì)天下所有的父母?jìng)冋f(shuō)。
無(wú) 私的美德（30）
在這里，我很想說(shuō)一說(shuō)一個(gè)女人的故事。
女人自小生活在一個(gè)偏僻的小縣城，是那個(gè)縣城恢復(fù)高考后第一屆大學(xué)生。畢業(yè)以后回到縣城，在第一中學(xué)做了歷史老師和班主任，并和她的中學(xué)同學(xué)結(jié)了婚。過(guò)了一年，她唯一的女兒出世了。故事便從這兒開(kāi)始了。
“又是女孩子??”女兒的外婆嘆了口氣，不住地?fù)u頭。女人流淚了，既然她無(wú)法改變家族中男尊女卑的事實(shí)。那么就讓她的女兒出人頭地給大家看看吧。
女人的丈夫遠(yuǎn)在600里外的省城工作，根本回不了家，于是工作和家務(wù)成了她生活的全部。她的婆婆和母親都嫌棄她的女兒，于是徹骨的寒冷常在不經(jīng)意間占據(jù)她的心。為了驅(qū)走不愉快的記憶，她用繁重的工作來(lái)麻醉自己。
她是一個(gè)優(yōu)秀的教師，這一點(diǎn)是無(wú)可挑剔的，她可以帶病上課，也可以餓著肚子家訪。她帶的高三畢業(yè)生歷史成績(jī)突破性地全部超過(guò)80??可是，她總覺(jué)得自己不是一個(gè)稱職的母親!盡管她除了教學(xué)就是女兒了，她花去了一切課余時(shí)間照顧女兒，把自己的休息拋在了一邊。可是孱弱的女兒并不領(lǐng)情，一歲那年學(xué)走路摔了一跤，下頜上留下了一道疤。女人又一次流淚了，她不知道要把砝碼加在事業(yè)和女兒的天平的哪一側(cè)，她病倒了，慢性肝炎。
女人的第三次流淚，是她來(lái)到省城XX中學(xué)當(dāng)老師之后。她原本帶著女兒來(lái)的。只是住房和事業(yè)都沒(méi)有著落，又把女兒送回了縣城。校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)她為了教學(xué)公而忘私，可是她的記憶里卻一次又一次地出現(xiàn)女兒離別時(shí)嘶啞的哭聲和無(wú)助的小手。不知所措的負(fù)罪感讓她不得安寧，女兒懂事之后，她加倍地傾注了自己的關(guān)心，讓女兒學(xué)彈琴，學(xué)做家務(wù)，不惜借貸讓女兒上不在本區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)。她要自己的女兒成長(zhǎng)為完美的女人。值得欣慰的是，女兒很爭(zhēng)氣，考試總得全班第一，她生病的時(shí)候也會(huì)為她做出可口的飯菜。
我想說(shuō)，那個(gè)女人是我的母親。為了我，她甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，她對(duì)我不顧一切的愛(ài)是我所見(jiàn)過(guò)的最無(wú)私、最高尚的美德了。這種美德我無(wú)以報(bào)答。我所能做的，只是我能理解的那一部分，記住她的教導(dǎo)，把美德繼承下來(lái)，傳遞給下一代。
我愛(ài)我的母親，因?yàn)樗拿赖挛液敛华q豫的告訴你。
友誼之歌（31）
一次無(wú)意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問(wèn)我借，害得一次考試后老師找我談話，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。 “你是否還會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你？”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)和日本海間隔者印度洋，甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲??正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對(duì)了。說(shuō)到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起??”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。
畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛�。�
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。
駐守”變“逃離” （32）
噓，我的朋友，你已熟睡了么？已遺忘了我了么？我是幸福，在這黑而冷的夜里，我將離你而去了，由“駐守”變“逃離 ”
十六年了，我形影不離地駐守著你，從你哌哌墜地那天開(kāi)始，我就縈繞在你母親的雙臂間拂過(guò)了你柔嫩的小手；當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)，喊出第一聲“媽媽”的時(shí)候，我就消融在那滴慈母的眼淚里，凝視你的臉龐；當(dāng)你背起書包，開(kāi)始游弋于學(xué)海之時(shí)，我就在那成績(jī)單上與你共享歡笑；當(dāng)你坐在舞臺(tái)中央那張黑色琴凳上時(shí)；我就化作快樂(lè)音符充溢你的心田??那是多么美麗的時(shí)光啊，我的名字被你深深印刻在腦中——幸福。因?yàn)槲�，你快�?lè)，滿足、悠揚(yáng)�？赡憬K究要長(zhǎng)大了，隨著生活的繁雜、環(huán)境的變遷，你開(kāi)始變得充滿了怨恨與不滿，你恨那個(gè)騙過(guò)你的朋友，恨那個(gè)家庭富足相貌出眾的同桌，你懊惱于自己的不順利，痛苦于自己的多波折，你開(kāi)始了對(duì)我的咒罵：“該死的‘幸�！�，為何總不降臨在我的身上？為何讓我如此不幸？”我，默默蜷縮在你心靈中灰色的角落里，聽(tīng)著你的吼叫，看著因你的不滿足而亂糟糟的生活，傷心欲絕，欲哭無(wú)淚。
朋友，我沒(méi)有離開(kāi)你，我一直駐守著你，是你，不知何時(shí)將我揉成一團(tuán)搪塞進(jìn)了你龜裂心靈的罅隙，你讓我?guī)缀跸胍与x，可我忍住了，我開(kāi)始幫你“提醒幸福”。
當(dāng)你跌倒挫敗的時(shí)候，我化作父親那有力的手臂緊擁住你，讓你盡情哭泣，可你不覺(jué)得那是種幸福。當(dāng)你心痛沮喪的時(shí)候，我化作母親那輕柔的話語(yǔ)溫暖安慰你，讓你卸盡重負(fù)，但你仍然沒(méi)感到那是我的身影。當(dāng)你小戰(zhàn)告捷，我化作金色的證書鼓勵(lì)陪伴你，讓你揚(yáng)帆再戰(zhàn)，可你再次忽視了我。
我真的沒(méi)辦法了， 看著你東奔西走四處尋找“幸福”，卻怎么也不愿回頭看一看——我就在你身后！終于，我決定不再“駐守”，我要“逃離”！或許，只有我真正的離開(kāi)，你才能體會(huì)到那份不完美卻唯美的幸福，因?yàn)�，現(xiàn)在的你真的太幸福。
噓，我的朋友，你還在熟睡么？在這黑而且冷的夜里，我將要由“駐守”變?yōu)椤疤与x”了，我要離你而去了。直到某一天你的心中有一抹柔情慢慢消融，彌漫，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我便回來(lái)??
千 金 一 諾（34）
真愛(ài)的方式有許多種，實(shí)現(xiàn)諾言也是愛(ài)的一種方式。
八歲時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，我的姐姐當(dāng)時(shí)正讀初中，她是個(gè)很美的姑娘，親友們因此很寵愛(ài)她。春節(jié)前，從廣州出差回來(lái)的姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望著新年的到來(lái)。
可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥的女朋友第一次上門做客，倉(cāng)促之下伯父伯母沒(méi)有準(zhǔn)備好給她的禮物。正在他們手足無(wú)措之際，父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過(guò)去，于是促成了一樁美滿婚事。
晚上，伯父來(lái)到我家，連連稱謝并送來(lái)了買衣服的錢，父親執(zhí)意不收。送走了伯父，他喝住了正幸災(zāi)樂(lè)禍挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服，姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個(gè)不停。
那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人一個(gè)月的工資不足1OO元錢，家中的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不寬裕，而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過(guò)是個(gè)奢望罷了。
第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的3O元錢去趕北京的長(zhǎng)途汽車，西單、東單、王府井、前門、大柵欄?? 他跑遍城內(nèi)大大小小的的商店商場(chǎng)，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。
在黃昏的暮色中，父親風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上，沒(méi)有說(shuō)一句話。
看著母親給父親清洗包扎擠車時(shí)碰破的手臂，我問(wèn)：“爸，你為什么一定要去買衣服？”父親輕輕撫摩著我的頭，淡淡地說(shuō)了一句：“讓姐姐過(guò)個(gè)愉快的新年呀。”
淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的最深處。
中考散文作文篇二：中考勵(lì)志文章
相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的
備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的未來(lái)！
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大??換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！
三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！
生命從初三走過(guò)
初三的生活悄然地溜走了，在我的生命中留下了石刻般的痕跡。這一段忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑，與軟弱抗?fàn)�，與懶惰搏擊的感受。我的初三生活，痛卻感到快樂(lè)。
到了初三，學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都會(huì)竭盡全力。我所在的城市是北方的一個(gè)副省級(jí)城市，高中被分為三檔，有省重點(diǎn)高中、市重點(diǎn)高中和普通高中。每一個(gè)檔次的高中里，又被分為幾等，比如，在省重點(diǎn)高中里，一流的省重點(diǎn)高中有三四所，二流的省重點(diǎn)高中有五六所，三流的省重點(diǎn)高中有七八所。要想進(jìn)入好一點(diǎn)的學(xué)校，憑的是分?jǐn)?shù)。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)，但是，學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，分?jǐn)?shù)是一條硬杠，它是最管用的，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。為了分?jǐn)?shù)，我和爸爸、媽媽意見(jiàn)十分統(tǒng)一，那就是拼了。每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)有起床，我便被媽媽喚醒。從我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)開(kāi)始，媽
媽就負(fù)責(zé)在早上喚醒我，從未出現(xiàn)過(guò)任何失誤。媽媽就像一個(gè)守信的時(shí)鐘，精準(zhǔn)而忠于職守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀，天下所有的父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)與一個(gè)叫前途的東西緊密相連。學(xué)習(xí)好了，前途就會(huì)一片光明，學(xué)習(xí)不好，雖然不能說(shuō)前途渺茫，但是，其危機(jī)感是顯而易見(jiàn)的。我時(shí)常感到前途那個(gè)“家伙”在我的大腦中晃來(lái)晃去，沖沖撞撞。爸爸對(duì)我說(shuō)：知道了什么是前途，說(shuō)明你快要長(zhǎng)大了。
在學(xué)校，一節(jié)課挨著一節(jié)課地上著，井然有序。一天要上八九節(jié)課，老師像走馬燈似、輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，政治……說(shuō)實(shí)話，在一天時(shí)間里，對(duì)所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學(xué)習(xí)排名
晚上八點(diǎn)三十分，我放學(xué)了。我所在學(xué)校面對(duì)著一條繁華的大街。此時(shí)大街燈火輝煌，絢麗無(wú)比�？墒牵覀儧](méi)有一個(gè)人肯去欣賞它。甚至?xí)刀仕刀仕鼈兊挠崎e和自在。因?yàn)椋覀兠恳粋�(gè)人都在晚上有三個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要完成。放學(xué)，實(shí)際上是開(kāi)辟第二課堂。離放松很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
午夜，我在燈下奮筆疾書。手又脹又酸，大腦似乎變成了糨糊。但是，作業(yè)還沒(méi)有完成。此時(shí)，常有“邪念”產(chǎn)生，想找借口放棄最后的作業(yè)。可是，理智提示自己，作業(yè)必須完成，這沒(méi)有任何商量的余地。此時(shí)，爸爸、媽媽沒(méi)有睡覺(jué)。這是一種陪讀行為。他們怕自己提前睡了，會(huì)引發(fā)我的困意。我知道，他們一定會(huì)很困倦的。但是，他們?yōu)榱宋遥状虿粍?dòng)地硬撐著。
我偶爾看看窗外，臨近樓房的窗戶大多已不見(jiàn)光亮。只有很少的幾家窗戶仍亮著燈。我想那里也許有類似我這樣的學(xué)生。他們可能和我一樣為完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵抗著睡意。這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的嘀嘀噠噠的聲音，我把作業(yè)題一個(gè)一個(gè)地干掉了。干掉了作業(yè)題，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感覺(jué)到我在進(jìn)步，在前進(jìn)。有時(shí)，竟然睡意全無(wú)，難以成眠。我知道，夜里睡眠越少，白天抵抗困意的壓力就越大。這確實(shí)很折磨人，讓我感到迷惘和困惑。這樣的生活真的是很苦，而我們必須經(jīng)歷它。況且，沒(méi)有人逼著你這樣做。你是自愿的。初三的考試明顯增多。一開(kāi)始，有月考，周考。到后來(lái)變成了兩天一小考，三天一大考。有的老師逢上課必考�？荚嚹軝z驗(yàn)出知識(shí)掌握的程度，每一次考試都能讓自己發(fā)現(xiàn)不足。
有一次，在語(yǔ)文課上。老師發(fā)了考卷，考了我們所學(xué)過(guò)的50句古詩(shī)。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊。我的大腦里變成了白茫茫的一片了。我知道，這是偷懶的結(jié)果�？荚噾K敗了。老師把判分后的試卷發(fā)給了我。她把我叫到了講臺(tái)上，指了指我的答案。我發(fā)現(xiàn)自己只答對(duì)了30句，答錯(cuò)了20句。一切都在我的預(yù)料之中。老師很生氣。她批評(píng)了我一通。說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題都不能掌握，說(shuō)明我在偷懶，太不像話了，這是極度缺乏上進(jìn)心的表現(xiàn)。我感到很難堪。老師罰我將50句古詩(shī)寫3遍。我知錯(cuò)就改。在晚上，我從9點(diǎn)鐘開(kāi)始寫，一直寫到第二天凌晨1點(diǎn)。我的中指都被筆磨出了一個(gè)小坑，麻麻的，酸酸的。
當(dāng)然，初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞，更多的還有快樂(lè)。我深深地懂得，
人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。獲得知識(shí)，增長(zhǎng)才干，會(huì)讓我們擁有無(wú)窮的成就感和樂(lè)趣。使我們每天的生活里充滿激情，緊張并快樂(lè)著。初三的生活真像一杯烈酒呀。
初三的生活從筆尖上滑過(guò)，從考卷上溜走。這種生活是短暫的，卻又是充實(shí)的。如今我已如愿以償?shù)乜既肓艘凰〖?jí)重點(diǎn)高中。我想，也許這并不是最重要的。最重要的是，初三的經(jīng)歷和磨練已沉淀到我的靈魂深處，成為我生命中不可或缺的一部分。
誰(shuí)拉你走向了平庸》
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說(shuō)，據(jù)我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來(lái)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。
在小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來(lái)越多的人，我們開(kāi)始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。
二、《好走的都是下坡路》
一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。
那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。（勵(lì)志名言）他看出了我的窘境，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你。”說(shuō)著，便利落地卷起袖子，拉開(kāi)一副推車的架勢(shì)。
于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車?yán)搅似马敗．?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車?yán)先�，全靠的是你自己�！?/p>
農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也同樣是如此一位名人曾說(shuō)：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無(wú)功而返。
四、《一把生銹的刀》
一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。
這把刀會(huì)失落寂寞嗎？再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了�？匆�(jiàn)別的刀被寵愛(ài)，這把刀會(huì)心酸嗎？會(huì)嫉妒嗎？
說(shuō)不定剛開(kāi)始退下來(lái)時(shí)，刀會(huì)覺(jué)得無(wú)事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂(lè)。沉浸于回憶，獨(dú)自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？
誰(shuí)都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無(wú)論是堅(jiān)硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！
刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。
無(wú)論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。
人說(shuō)寶刀不老�；畹嚼�，學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想，令人越來(lái)越沉重，越來(lái)越猶豫。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。
沒(méi)有什么天生的好命，只有咬緊牙奮斗
我的一個(gè)朋友，總是覺(jué)得自己命不好，吃漢堡都能吃出蒼蠅，喝涼水都塞牙長(zhǎng)胖肚子痛。她每天上網(wǎng)到凌晨，然后中午十二點(diǎn)起床，過(guò)了幾個(gè)月她開(kāi)始間歇地吐血。她說(shuō)：你看我命多么不好。
我沒(méi)法勸好她，可是我沒(méi)法不管她。她單純天真，天賦異稟，不知道對(duì)人防備，也從沒(méi)壞心。她的靈魂總是緊繃著臉惱怒地瞪著這個(gè)世界，卻不知我們和這世界一樣，愛(ài)她這真誠(chéng)的小模樣。
我的另一個(gè)朋友，她說(shuō)知道自己胖，交了男朋友也吵架，不把她放在心上，終于分手，她說(shuō)我心知肚明都是因?yàn)樽约翰粔蚝�。如果我高挑又苗條，有著那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的天使容貌，我一定不會(huì)落到這樣卑微痛苦的境地。
可是她是那樣一個(gè)容易滿足的可愛(ài)女孩兒。當(dāng)我忙到深夜準(zhǔn)備東西的時(shí)候，靜靜地陪在我身邊不走開(kāi)，幫我分擔(dān)一些工作后自己又累得上火。即使是再簡(jiǎn)陋的工作也總能做得兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)生水起，上完班買個(gè)火燒去自習(xí)室準(zhǔn)備進(jìn)修考試。卑微堅(jiān)強(qiáng)咬著牙含著淚地和生活對(duì)抗，硬挺。
可是我還見(jiàn)過(guò)一些女孩兒，上名校，進(jìn)名企，打扮永遠(yuǎn)那么得當(dāng)，神采永遠(yuǎn)那么飛揚(yáng)，生活得總是風(fēng)姿綽約游刃有余的樣子，總有那么多的崇拜和擁簇。我還認(rèn)識(shí)一些女孩兒，身材高挑勻稱，妝容舒服清新，參加各種“麗人”的比賽，在t臺(tái)上展示風(fēng)采，臺(tái)下，總是一片的閃光和贊嘆。
直到我和她們成了室友、朋友，才能看到不會(huì)暴露在人前、人人、微博上的那一面。她們挑燈苦讀的夜晚，絞盡腦汁逛遍商店找到最適合的那件衣，五點(diǎn)半起床背掉的那一本又一本單詞書。每周至少三次輪番來(lái)的跑步、瑜伽、游泳、舞蹈，成千上萬(wàn)遍地在大鏡子前踱步、擺位，
年紀(jì)輕輕當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理的她撥開(kāi)藏起的白頭發(fā)，告訴我，并沒(méi)有什么天生的好命。
拿到“帆船麗人”、簽約一個(gè)又一個(gè)平面的她告訴我：生活這場(chǎng)表演，更需要百遍練習(xí)，才可能換來(lái)一次美麗。
生活給你一些痛苦，只為了告訴你它想要教給你的事。一遍學(xué)不會(huì)，你就痛苦一次，總是學(xué)不會(huì)，你就在同樣的地方反復(fù)摔跤。
包教包會(huì)，學(xué)會(huì)為止。
你以為只有你倒霉、不順、挫折、郁悶，仿佛永遠(yuǎn)看不到未來(lái)。
你以為只有你有解決不完的問(wèn)題，傾訴不完的煩惱，逃不掉的郁悶，等不來(lái)的好運(yùn)。
你以為大家都是等著天上掉好運(yùn)，砸到你，從此你衣食無(wú)憂，不用努力就很瘦很白很美，坐等著讓人羨慕。不用付出就有回報(bào)。
這樣的人有沒(méi)有？有，但是真的很少。而且最重要的，你不是。
你不知道那些所謂好命的女孩兒在哪一個(gè)深夜多做了哪一道題所以多會(huì)了哪一點(diǎn)知識(shí)于是比你多了那么0.01分，你不知道，好命的女孩兒也不會(huì)知道。你不知道好命的女孩兒在哪一頓飯比你少吃了哪些東西在哪一個(gè)體育場(chǎng)多跑了幾百米所以比你瘦比你美比你精神，你不知道，好命的女孩兒也不會(huì)知道�？墒俏也聹y(cè)，她們都會(huì)知道，在年輕的時(shí)候，不能懶惰，不能停下，要厚積薄發(fā)，要不留遺憾，要拼盡全力。勤能補(bǔ)拙，苦盡甘來(lái)。
都是一樣的人，都會(huì)面臨一樣多的問(wèn)題。人的一生，也不過(guò)是解決問(wèn)題的一生而已。奮力向前奔，一定頭破血流，可能闖出天地，但是不勤奮地拼一下，就只有混吃等死。何來(lái)好命，只是自己選擇的路罷了。
回頭望去，誰(shuí)不是一路的血跡斑斑？
只是在每一個(gè)演出、考試、比賽的當(dāng)口，閉上眼睛，想起這一路鮮活記憶，很充實(shí)，已盡力，不遺憾，因?yàn)榛畹锰昧Χ浀媚敲辞逦�，不由自主地微笑起�?lái)：已經(jīng)無(wú)愧我心，其它盡憑天意。
因?yàn)樵谶@條路上，我們并沒(méi)有選擇。無(wú)路可退，也無(wú)法逃避，只能讓肅殺的風(fēng)凌冽地?fù)涿娑鴣?lái)，凍得鼻青臉腫卻不屈地緩慢前行。
不是風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
但是咬著嘴唇溫柔又倔強(qiáng)勤奮又無(wú)懼的女孩兒總會(huì)勝利。
一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)
導(dǎo)讀：是的，我知道，如果可以，你愿意每天隨心所欲，不用早起，不必看老板眼色，在遇到挫折以后不要理睬什么“越挫越勇”、“失敗是成功之母”，就蹲下來(lái)懷抱雙腿慢慢療傷就好??可是，我更深深地知道：即使有一千個(gè)理由讓你暗淡消沉，你也會(huì)選擇一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看她早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們背負(fù)的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)，去對(duì)抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠充沛的精力去面對(duì)日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，去體驗(yàn)時(shí)光的消瘦；如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡更廣泛的涉獵祖國(guó)各地，而不被過(guò)多的束縛。
中考散文作文篇三：中考滿分記敘性散文兩篇
中考滿分記敘性散文兩篇
動(dòng)力來(lái)自精彩的課外書?
寂寞的童年，沒(méi)有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的綠草、卵石與小魚，但那一本本美麗而神奇的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。?
我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力來(lái)自爸爸，準(zhǔn)確地說(shuō)是來(lái)自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第一個(gè)故事就是“從前有座山??”剛開(kāi)始時(shí)還聽(tīng)得津津有味，重復(fù)幾遍后，就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事，爸爸不說(shuō)話，神秘地走到那典雅的書櫥前說(shuō)：看書吧，書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。?
帶著疑問(wèn)與好奇的心理，我翻開(kāi)了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初，我看到的是書里可愛(ài)的白雪公主和小矮人，是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑，不到幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來(lái)，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新奇美妙。?
進(jìn)入中學(xué)后，一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友，成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛(ài)玲的痛苦；在一幅幅詩(shī)意的畫面里，我讀懂了池莉的清新。在那里，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗的地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信心與信念。在那里，我遇到了馳騁球場(chǎng)的貝克漢姆，頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，也教會(huì)了我?jiàn)^斗，讓我不再是一個(gè)對(duì)著霞光幻想的人。?
一本本精彩的課外書，讓我品味到了不同于課堂的味道，它們?cè)谖倚闹猩鹆艘惠喨碌奶?yáng)，這是一輪催我?jiàn)^進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽(yáng)。感謝你噢，可愛(ài)的課外書！有了你，我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力，永遠(yuǎn)充滿著激情。?
本文寫作角度精辟。課外書帶給自己以動(dòng)力,于是歷代文人騷客、經(jīng)典詩(shī)詞作品、傳統(tǒng)古典小說(shuō)，精美童話小說(shuō)等，無(wú)一不可進(jìn)入文章。但課外書又是如何帶來(lái)動(dòng)力的呢？請(qǐng)看文章第二、三段，作者用大量的筆墨談童年那個(gè)小小的故事與書櫥給自己帶來(lái)的快樂(lè)，結(jié)束時(shí)，并且用“有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界”一語(yǔ)鎖定，妙不可言。
第四段同樣寫從課外書中得到的收獲，但寫法并不相同，文章邊敘邊議，敘議結(jié)合，語(yǔ)言頗有力度。本文最終被評(píng)為滿分文。(唐治英)?
動(dòng)力來(lái)自心中的偶像?
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。?
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。?
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！痹谖倚睦�，每一位偶像，都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來(lái)，前往富裕之地就醫(yī)，可他心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。?
偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！?
偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。?
本文極具底蘊(yùn)，也能關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。文章材料鮮活而且分析到位，如第二段里對(duì)屈原與項(xiàng)羽的引用，先有一筆傳神的畫面描寫，繼而是對(duì)相關(guān)詩(shī)詞的深入解讀，最后還有對(duì)自我影響的闡述，內(nèi)容屬于“點(diǎn)”上論述；第三段雖然也是對(duì)偶像素材的解讀，但方法不同，一是視角轉(zhuǎn)向“感動(dòng)中國(guó)”獲獎(jiǎng)人物，內(nèi)容更具時(shí)代感、新鮮感，述說(shuō)也更為簡(jiǎn)潔，內(nèi)容重在“面”上的佐證。從語(yǔ)言上看，清新流暢，文采飛揚(yáng)，開(kāi)篇的比喻貼切美妙，下筆引人；收束時(shí)的排比，比喻貼切，鼓舞人心。(唐治英)?
中考優(yōu)秀作文：我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的財(cái)富
清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂(lè)。那時(shí)的生活雖然有些艱活，所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與他們相比，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè)，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。 于是，微笑著，真誠(chéng)地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。
——這，是我的第一筆財(cái)富。
二
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味�？墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。 于是，我又得到了第二筆財(cái)富——樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
三
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上
帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂(lè)，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡??”面對(duì)上帝的賜與，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)！
曾經(jīng)，有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財(cái)富滾滾而來(lái)：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活??
精彩讀書行
我暢游在書的海洋，坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn)，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”！
我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽(yáng)，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我于是大呼“精彩”！
我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立，看著長(zhǎng)江水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳，雕梁畫棟，給人的是一種氣勢(shì)，一種美感。站在這里，你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不禁大呼“精彩”！ 我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛(ài)斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛(ài)斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng)，我感慨流淚，
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