胡錦濤總書記在中央黨校的重要講話中強調，各級黨委要充分認識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性、復雜性，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設。7月16日，中共中央政治局常委、中央紀委書記吳官正在出席省部級領導干部紀檢監(jiān)察專題研討班時強調指出，胡錦濤同志6月25日的重要講話，深刻闡述了事關黨和國家工作全局的若干重大問題，對反腐倡廉工作提出了新的更高要求。我們要按照這些要求，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展。

　　落實胡錦濤總書記提出的在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設的新要求，教育是基礎。反腐倡廉教育要以領導干部為重點，必須建立起思想道德教育的長效機制。高質量地編寫反腐倡廉教材，是加強反腐倡廉教育的一項基本建設，是建立思想道德教育長效機制的一項重要措施，是提升和規(guī)范反腐倡廉教育的重要途徑�！缎聲r期領導干部反腐倡廉教程》的編寫出版就是落實中央在注重懲治打擊腐敗的同時更加注重預防腐敗策略的一個重要的實際行動。

　　回溯中國近現代史，迄今沒有出版過任何一本關于反腐敗的專門教材，更多的是學者關于反腐敗的論著。中國共產黨歷來重視反腐倡廉教育，特別是執(zhí)政以后更把開展反腐敗斗爭作為鞏固執(zhí)政地位的一件大事要事來抓，但也沒有形成專門的系統的反腐倡廉教材，主要是把被懲治的腐敗人員作為反面教材，起到宣傳教育反腐敗的作用。2005年1月，中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》明確要求，“把反腐倡廉教育納入黨校、行政學院和其他干部培訓機構的教學計劃，編寫教材，保證課時”。在中央紀委的部署指導下，在中央黨校校委的具體領導組織下，中央紀委與中央黨校的有關同志，精心研究、通力合作，嚴肅認真、嚴謹細致、晝夜伏案、加班加點地工作，歷經兩年的努力，完成了《新時期領導干部反腐倡廉教程》的寫作任務�？梢哉f，這是中國有史以來第一本嚴格意義上的反腐倡廉教材。

　　《新時期領導干部反腐倡廉教程》具有鮮明的特色：一是，堅定鮮明的政治性、政策性。緊緊圍繞胡錦濤總書記在中央黨校的重要講話中關于把反腐倡廉建設放在更加突出的位置的精神，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于反腐倡廉的理論，特別是十六大以來以胡錦濤為總書記的黨中央堅持和發(fā)展了這一理論的最新成果為指導，在認真總結改革開放以來反腐倡廉實踐經驗的基礎上，適應反腐敗斗爭向縱深發(fā)展的形勢需要，對進一步建立健全懲治和預防腐敗體系的指導思想、主要目標和工作原則，對繼續(xù)堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針等一系列重要問題，作了比較全面、系統的闡述。

　　二是，較高的理論性、學術性。理論是對事物本質的科學說明。要正確把握反腐倡廉的規(guī)律和特點，增強反腐倡廉的能力，必須堅持理論武裝。作為教材，又應該具有一定的學術水準、學術規(guī)范。據此，該書對反腐倡廉領域里的一些基本概念、基本觀點、基本原理作了比較規(guī)范明確的說明，布局嚴密，結構完整，表述嚴謹。

　　三是，很強的實踐性和指導性。理論聯系實際，是理論的生命，是我們黨的優(yōu)良作風。中國特色社會主義是發(fā)展著的偉大事業(yè)，反腐倡廉是這一偉大事業(yè)的重要組成部分，同樣是在不斷發(fā)展著、前進著，不斷會面臨新情況、新問題，需要作出新的回答。該書緊貼發(fā)展著的反腐倡廉工作實際，努力回答和解決反腐倡廉的重大現實問題，力求使廣大的領導干部和實際工作者受到教益。

　　這些特色表明，《新時期領導干部反腐倡廉教程》堪當一部全黨進行反腐倡廉教育的基本教材。

　　堅決懲治腐敗是黨的執(zhí)政能力的重要體現，有效預防腐敗更是黨的執(zhí)政能力的重要標志，也是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。落實中央在注重懲治打擊腐敗的同時更加注重預防腐敗的策略，黨校負有義不容辭的責任。長期以來，中央黨校高度重視黨風、校風建設，重視學員的黨性鍛煉，通過多種形式在學員中開展理想信念教育、黨性黨風教育、黨章黨紀和法律法規(guī)教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育、警示教育等，出臺了一系列學員行為規(guī)范，采取了一系列監(jiān)督管理措施，努力筑牢領導干部拒腐防變的思想道德防線，大家感覺印象深刻，受益匪淺。今后，我們要按照十七大中央關于反腐倡廉建設的新部署、新要求，更加認真地抓好黨校的反腐倡廉建設，更加卓有成效地開展反腐倡廉教育，帶頭貫徹落實黨的十七大精神和中央關于反腐倡廉的一系列方針政策，并在教學安排、課程設置和教材建設上進一步突出這方面的內容。要將《新時期領導干部反腐倡廉教程》作為領導干部在黨校學習期間的必讀教材，充分發(fā)揮它的作用，為建立起思想道德教育的長效機制，為逐步把腐敗現象遏制到最低程度，作出應有的貢獻。

　　蘇榮，中共中央黨校常務副校長

　�。ㄟ@是作者在《新時期領導干部反腐倡廉教程》學習座談會上的講話，本報發(fā)表時略有刪節(jié)，標題為編者所加。學習時報）

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