關(guān)于初中體育教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)參與策略探討
發(fā)布時(shí)間:2018-06-22 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
摘 要:初中體育教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)體育課程的參與程度直接決定體育教學(xué)質(zhì)量,由于教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)過(guò)程,教師和學(xué)生之間要通過(guò)互動(dòng)才能提高課堂教學(xué)效率。因此在本文中,主要對(duì)初中體育教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)參與策略進(jìn)行分析研究,同時(shí)也在此基礎(chǔ)上提出下文內(nèi)容,希望能夠給予同行業(yè)工作人員提供一定的參考價(jià)值。
關(guān)鍵詞:初中體育;教學(xué);主動(dòng)參與;策略;分析
初中體育教學(xué)具有十分重要的作用,不僅是素質(zhì)教育的重要組成內(nèi)容,同時(shí)也是保證學(xué)生身心健康發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,在目前體育教學(xué)中,作為教師要提高學(xué)生課堂參與度,讓學(xué)生積極主動(dòng)的投入到體育課堂教學(xué)中,由于學(xué)生在參與的過(guò)程中,首先能充分的感受體育學(xué)習(xí),感受體育魅力以及運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),其次學(xué)生的參與程度能影響教師教學(xué)積極性,因此要引起足夠重視。
1提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)重視
目前在初中體育課堂教學(xué)中,學(xué)生參與度比較低的原因主要是教師對(duì)體育學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在不足,在應(yīng)試教育背景下,體育學(xué)生扮演著比較尷尬的角色,各方面的重視程度比較低,導(dǎo)致教師對(duì)體育教學(xué)工作的重要性進(jìn)行忽視。雖然新課程改革實(shí)施已經(jīng)很多年,但不得不承認(rèn)依然有很多教師將體育課堂和活動(dòng)課混為一談,體育是一門(mén)完整的學(xué)科,活動(dòng)課是對(duì)體育學(xué)科重要性的狹隘解釋,在這種理解背景下,學(xué)生體育課堂積極性比較高,自由活動(dòng)是任何學(xué)生都比較喜歡的課堂學(xué)習(xí)方式,由于學(xué)生體育課程參與程度比較低,學(xué)生經(jīng)歷體育課程僅獲得身心方面的放松,沒(méi)有能夠獲得任何體育學(xué)習(xí)的收獲。所以作為體育教師應(yīng)該從自身認(rèn)識(shí)做起,提高重視程度,正視體育這門(mén)學(xué)科給學(xué)生帶來(lái)的成長(zhǎng)與幫助。體育學(xué)科中有很多運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí),對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)揮著不可忽視的作用,同時(shí)還能提高學(xué)生身體素質(zhì)。
2豐富課堂內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣
在學(xué)習(xí)時(shí),只有自己感興趣的內(nèi)容才能主動(dòng)學(xué)習(xí),所以初中體育教學(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生能極主動(dòng)參與體育活動(dòng),教師要以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)體育項(xiàng)目和學(xué)生興趣相互結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到其中。在傳統(tǒng)體育教學(xué)中,體育項(xiàng)目通常都為跑步和跳遠(yuǎn)以及籃球等項(xiàng)目,這樣的體育項(xiàng)目,有些學(xué)生不感興趣,認(rèn)為體育項(xiàng)目較為枯燥,學(xué)生會(huì)認(rèn)為體育課無(wú)趣。因此在教學(xué)時(shí),教師要提高體育項(xiàng)目和引入游戲等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,每個(gè)初中學(xué)生都具有自己喜歡的體育項(xiàng)目,在備課前要和學(xué)生及時(shí)交流,對(duì)學(xué)生的愛(ài)好充分了解,這樣在上課時(shí)就能抓住學(xué)生興趣,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中進(jìn)行體育學(xué)習(xí)。例如:讓學(xué)生玩“頂球”游戲的過(guò)程中,可以讓學(xué)生將球放到頭上,之后不能使用任何肢體接觸球行走,哪組在最短時(shí)間內(nèi)做完,哪組就獲勝。游戲在課堂教學(xué)過(guò)程中能對(duì)活躍課堂氛圍,同時(shí)還能促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣。
3突出學(xué)生的主體性
在課堂教學(xué)時(shí),學(xué)生是課堂的主人,但由于受到傳統(tǒng)教育帶來(lái)的影響,目前學(xué)生并沒(méi)有成為課堂教學(xué)的主體,教師要打破傳統(tǒng)教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體性充分體現(xiàn),在體育教學(xué)過(guò)程中,教師和學(xué)生之間的互動(dòng)十分重要。因此在準(zhǔn)備課程時(shí),教師不僅要講授運(yùn)動(dòng)方法和技巧,同時(shí)也要為學(xué)生留出充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,這樣體育教學(xué)才能更加具有意義。為了讓學(xué)生成為課堂教學(xué)主體,教師在上課時(shí)要給學(xué)生設(shè)置情境,讓學(xué)生在情景中主動(dòng)參與和鍛煉,比如在教學(xué)時(shí),現(xiàn)將學(xué)生分為小組,之后進(jìn)行比賽,在比賽時(shí)學(xué)生會(huì)全身心的投入到比賽中,發(fā)揮自身才能,因此在整個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生潛能充分挖掘,積極培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)。
4以學(xué)生的興趣作為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育課堂體驗(yàn)
現(xiàn)階段由于我國(guó)體育教育事業(yè)的不斷發(fā)展,體育已經(jīng)成為社會(huì)生活的重要組成內(nèi)容,多數(shù)學(xué)生都具有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比日籃球和足球等,這些項(xiàng)目在一定程度上是學(xué)生課余生活中不可缺少的部分。所以教師在課堂教學(xué)時(shí)對(duì)其合理利用,將學(xué)生興趣作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),這樣利用學(xué)生對(duì)這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛(ài)作為課堂參與的基礎(chǔ),同時(shí)還能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。例如:教師為了加強(qiáng)學(xué)生課堂參與性,可以將他們分成不同的若干小組,所謂的學(xué)習(xí)小組就是對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行分類,除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性體育知識(shí)外,還要以小組作為單位開(kāi)展體育學(xué)習(xí),如:籃球?qū)W習(xí)小組;網(wǎng)球?qū)W習(xí)小組等,讓學(xué)生在自己喜歡的小組內(nèi)享受體育學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的熱情。
5弘揚(yáng)體育精神,激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)熱情
初中階段體育教學(xué)要做到內(nèi)外并重,通過(guò)體育教學(xué)對(duì)學(xué)生良好身體素質(zhì)積極培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。要重視對(duì)學(xué)生體育精神的傳播,促進(jìn)學(xué)生深刻理解體育精神和學(xué)習(xí)體育精神。以體育學(xué)習(xí)塑造學(xué)生良好的內(nèi)在品質(zhì),例如:吃苦耐勞以及頑強(qiáng)拼搏的精神等,由于目前初中學(xué)生群體中,生活水平的不斷提高,學(xué)生內(nèi)心比較脆弱,在面對(duì)困難的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出畏縮心理,這些通過(guò)體育教學(xué)加以彌補(bǔ),能讓學(xué)生具備強(qiáng)健的體魄,讓學(xué)生擁有優(yōu)秀的內(nèi)在品質(zhì),與此同時(shí)還能讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)體育精神,培養(yǎng)學(xué)生終身體育學(xué)習(xí)的目的。
6總結(jié)
通過(guò)對(duì)上述內(nèi)容分析可知,作為一名初中體育教師,要樹(shù)立起提高學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí),其次要在教學(xué)時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在體育教學(xué)中讓學(xué)生積極主動(dòng)參與,提高學(xué)習(xí)效率。只有學(xué)生主動(dòng)參與,才能使體育鍛煉達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果,此外在初中體育教學(xué)過(guò)程中,對(duì)學(xué)生主動(dòng)性積極培養(yǎng)能利于學(xué)生養(yǎng)成終身體育學(xué)習(xí)的意識(shí),對(duì)學(xué)生日后發(fā)展發(fā)揮著不可忽視的作用。
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