工娛療法對(duì)精神分裂癥患者社會(huì)功能恢復(fù)的影響分析
發(fā)布時(shí)間:2018-06-24 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
【中圖分類號(hào)】R49 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851(2018)03--01
精神分裂癥是一組病因未明且癥狀各異的重性精神病,主要癥狀在感知、思維、情感和行為等多方面存在障礙。病情極易反復(fù)發(fā)作、加重或惡化,嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)社會(huì)功能缺失[1]。工娛療法是一種可以提高情緒,緩解精神癥,調(diào)動(dòng)病人生活積極性,鼓舞信心,增強(qiáng)自覺性的方法,它可以通過適當(dāng)勞動(dòng)、工作、娛樂和文體活動(dòng)等治療改善精神分裂癥狀。有資料表明通過工娛治療可以改善患者的認(rèn)知能力,增強(qiáng)患者的生活的適應(yīng)能力,激發(fā)患者對(duì)工作和生活的興趣,緩解患者的精神癥狀,促進(jìn)疾病康復(fù),恢復(fù)社會(huì)功能,為患者回歸社會(huì)做準(zhǔn)備的一種輔助治療方法。根據(jù)我院對(duì)精神分裂癥的治療觀察資料,現(xiàn)分析如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取我院2011年1月~2013年3月接收的42例精神分裂癥患者,所有患者的臨床診斷均符合中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)(CCMD-3),排除重大身體疾病[2]。隨機(jī)均分為兩組,①觀察組21例,其中男13例,女8例,平均年齡為(34.56±7.23)歲,病程(5.56±3.24)年;②對(duì)照組21例,其中男11例,女10例,平均年齡(35.10±6.89)歲,病程(6.23±3.67)年。兩組一般資料對(duì)比,無明顯差異,無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P﹥0.05)。
1.2 方法 ①對(duì)照組:給予利培酮治療2-8mg/d,一日二次,起始劑量為一日1mg,第二天增加到一日2mg,第三天可增加到一日4mg,對(duì)某些患者應(yīng)進(jìn)行緩慢的劑量調(diào)整,增減劑量幅度以1-2mg的小劑量進(jìn)行,調(diào)整的間隔時(shí)間一般不少于一周[3]。②觀察組:在此藥物治療基礎(chǔ)上增加工娛療法,如室內(nèi)手工勞動(dòng)、室外園藝、室外種植等一系列工療法,還可以讓病人參與棋類、舞蹈、演唱、球類、文藝表演等節(jié)目,盡情展現(xiàn)個(gè)人愛好,廣結(jié)人緣,開拓對(duì)世界的認(rèn)知,還可以開展一些獻(xiàn)義活動(dòng),到孤兒院看小朋友一起做游戲,盡量使他們多接觸生活中新鮮的人和事,激發(fā)他們對(duì)生活的向往。工娛療法室需為患者營造溫馨舒適,美觀大方,安靜整潔的舒心環(huán)境。工作人員必和藹,認(rèn)真,樂觀積極的態(tài)度做好患者心理工作,耐心細(xì)致地進(jìn)行教育輔導(dǎo),糾正患者的偏執(zhí)、錯(cuò)誤和不健康心理和行為,當(dāng)患者參與各項(xiàng)活動(dòng)取得進(jìn)步時(shí),及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),期間注意觀察患者在治療過程中的病情表現(xiàn),及時(shí)做好工療記錄。
1.3 療效評(píng)定 分別對(duì)住院患者治療前和治療后第8周、第16周的觀察量表(NOSIE)進(jìn)行療效評(píng)分。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,采用t檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料,以(P﹤0.01)為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
上表顯示,兩組治療前無明顯差異(P﹥0.05),通過第八,第16周的治療,評(píng)分顯著提升(P﹤0.01)。
3 討論
工娛治療主要針對(duì)急、慢性恢復(fù)期的精神病患者,它能針對(duì)病人的感知,思維,情感,行為等方面,幫助患者恢復(fù)社會(huì)功能和認(rèn)知能力,還可以調(diào)動(dòng)患者行為上的積極性,減少患者因情感缺失帶來的孤獨(dú)感、幸福感和愉悅感[4]。精神分裂癥是一種原因未明的慢性疾病,潛伏期可達(dá)兩三年,早期表現(xiàn)為①類神經(jīng)衰弱狀態(tài)頭痛、失眠、多夢易醒、做事丟三落四、注意力不集中、遺精、月經(jīng)紊亂、倦怠乏力,雖有諸多不適,性格變得易怒,整天疑神疑鬼,對(duì)身邊的親人朋友冷言冷語,毫不在乎,甚至常常無緣無故哭泣,害怕。②意志力減弱,原本做事有原則、認(rèn)真、刻苦、有上進(jìn)心的人,變成了做事馬虎,半途而廢,得過且過,生活不修邊幅。③在行為上常有些異于常人之處,孤僻,不愛與人交談,懶散,自言自語等。嚴(yán)重時(shí),常出現(xiàn)幻覺、邏輯思維混亂、情緒低沉、妄想,有的人可能會(huì)產(chǎn)生自殺的心理。想要治療精神分裂患者,就需要滿足患者對(duì)情感的需求,通過工作、勞動(dòng)、娛樂和文體活動(dòng),讓他們多接觸友愛的人,豐富他們的生活情趣,緩解他們對(duì)生活的無望感,調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性和提高身體素質(zhì)[5]。醫(yī)務(wù)人員,應(yīng)以一種樂觀積極的心態(tài)和懷著對(duì)生活熱愛之情去感染照顧他們,熱情地與患者進(jìn)行交流和正確的開導(dǎo),向他們傳遞愛的正能量,激發(fā)他們對(duì)未來生活的向往。兩組精神分裂癥患者,觀察組治療8周,對(duì)照組治療16周NOSIE評(píng)分較治療前顯著升高(P﹤0.01);兩組同期比較,治療前差異無明顯變化(P﹥0.05),治療8周,16周后,觀察組較對(duì)照組明顯升高(P﹤0.01)。此結(jié)論說明了,工娛療法能強(qiáng)化患者各部分身體機(jī)能,協(xié)調(diào)統(tǒng)一眼、手、足的準(zhǔn)確性和靈活性,改善患者的身體情況,增強(qiáng)思維邏輯,減弱及控制幻覺妄想癥等強(qiáng)度折磨,恢復(fù)大腦思考功能,幫助患者走出焦慮、苦悶、抑郁等不健康心理[6]。
隨著生活水平的日益提高,生活壓力越來越凸顯出來,導(dǎo)致一些人患上了精神分裂癥,國內(nèi)統(tǒng)計(jì)可達(dá)6.55‰,占各半精神障礙(不含神經(jīng)。┙K生患病率(13.7‰)的半數(shù)左右,雖然在臨床上治療方法很多,但最為有效的還是工娛療法。當(dāng)下完善工娛療法對(duì)幫助患者重拾生活信心、自如適應(yīng)急速更替的社會(huì)生活和恢復(fù)社會(huì)功能最為重要。治愈精神分裂癥患者,需制定一套具有整體性、科學(xué)性、針對(duì)性的工娛療法和培養(yǎng)一批具有知識(shí)、有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)性醫(yī)務(wù)人員。
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