人性化護(hù)理管理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用評(píng)價(jià)
發(fā)布時(shí)間:2018-06-24 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
【中圖分類號(hào)】R47.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851(2018)03--01
小兒肺炎是一種典型的兒科疾病,該疾病的出現(xiàn)與患兒自身身體素質(zhì)和免疫能力有著一定程度的聯(lián)系,也與環(huán)境因素、遺傳因素等有著密切聯(lián)系,一旦發(fā)病,患兒的生命安全會(huì)受到嚴(yán)重威脅,年齡越小,危害程度越高,針對(duì)該疾病的護(hù)理質(zhì)量極為重要,對(duì)患兒的治療有著重要影響,呈正比,而護(hù)理質(zhì)量的提升與護(hù)理管理措施有著極為重要的作用,人性化護(hù)理管理的應(yīng)用效果非常顯著[1]。本文為探討人性化護(hù)理管理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值,特選取2017年2月-2017年12月期間我院收治的60例肺炎患兒為研究對(duì)象。報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 資料
選擇2017年2月-2017年12月期間我院收治的60例肺炎患兒為研究對(duì)象,均分為兩組,每組30例,其中,對(duì)照組男19例,女11例,年齡1.25-10歲,平均年齡(5.23±1.22)歲,病程在2-13d,平均病程為(5.25±1.22)d;觀察組男20例,女10例,年齡1.24-11歲,平均年齡(5.32±1.23)歲,病程在3-13d,平均病程為(5.34±1.24)d。。兩組在(年齡、病程、性別)等基本資料方面比較,統(tǒng)計(jì)學(xué)無(wú)意義(P>0.05)。納入標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)WHO中關(guān)于小兒肺炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)[2],確診為肺炎患兒;所有患兒家屬均簽署知情同意書(shū)。排除家長(zhǎng)不簽署知情同意書(shū)者,排除全身免疫性疾病者。
1.2 方法
對(duì)照組為常規(guī)管理,依據(jù)原有的管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行。
觀察組為人性化護(hù)理管理,措施為:①環(huán)境管理:對(duì)于治療患兒的病房,應(yīng)保持干凈、衛(wèi)生,做好通風(fēng),控制好溫度和濕度,為患兒營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、安靜的治療環(huán)境,提升患兒的康復(fù)速度。②家長(zhǎng)心理管理:在對(duì)患兒實(shí)施治療前,應(yīng)與患兒家屬做好溝通,為患兒家屬詳細(xì)講解該疾病產(chǎn)生的原因、危害、治療方法、護(hù)理措施等,取得家長(zhǎng)的理解,與護(hù)理人員一起給予患兒優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。③護(hù)理人員管理:定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理技能培訓(xùn)和考核,未能及格者,直到能合格才能為患兒提供護(hù)理服務(wù)。④完善護(hù)理管理制度:對(duì)于不完善的護(hù)理制度進(jìn)行完善,為護(hù)理人員建立完善的賞罰制度,促進(jìn)護(hù)理人員的護(hù)理主動(dòng)性和積極性,提升護(hù)理質(zhì)量。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察兩組不良反應(yīng)發(fā)生情況、護(hù)理質(zhì)量、家長(zhǎng)滿意度評(píng)分情況。不良反應(yīng):喘憋、發(fā)熱、咳嗽。護(hù)理質(zhì)量評(píng)分依據(jù)護(hù)理質(zhì)量自評(píng)量表實(shí)施評(píng)估,總分100分,評(píng)估所得分?jǐn)?shù)越高,表示護(hù)理質(zhì)量越高,反之,表示護(hù)理質(zhì)量越低。家長(zhǎng)滿意度評(píng)分依據(jù)問(wèn)卷答題方式對(duì)患兒家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查,總分100分,調(diào)查分?jǐn)?shù)越高,表示家長(zhǎng)滿意度越高,反之,表示家長(zhǎng)滿意度越低[3]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
將數(shù)據(jù)輸入到SPSS19.0中,分析,用(±s)表示平均值,組間用t、檢驗(yàn),P<0.05,統(tǒng)計(jì)學(xué)有意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組不良反應(yīng)發(fā)生情況
兩組的不良反應(yīng)發(fā)生率為6.67%和23.33%,觀察組的不良反應(yīng)發(fā)生率低于對(duì)照組,統(tǒng)計(jì)學(xué)有意義(P<0.05);見(jiàn)表1。
2.2 兩組護(hù)理質(zhì)量、家長(zhǎng)滿意度評(píng)分情況
兩組的護(hù)理質(zhì)量、家長(zhǎng)滿意度評(píng)分進(jìn)行比較,觀察組的護(hù)理質(zhì)量、家長(zhǎng)滿意度評(píng)分高于對(duì)照組,統(tǒng)計(jì)學(xué)有意義(P<0.05);見(jiàn)表2。
3 討論
小兒肺炎作為典型的呼吸系統(tǒng)病癥之一,產(chǎn)生的原因?yàn)椴≡鷮?duì)患兒肺部形成感染所致,對(duì)患兒的呼吸系統(tǒng)破壞性極大,一旦處理不善,會(huì)導(dǎo)致患兒病情加重,形成呼吸衰竭,危及患兒的生命安全,應(yīng)給予重點(diǎn)關(guān)注[4]。
通過(guò)對(duì)小兒肺炎患兒的臨床研究,發(fā)現(xiàn)在患兒治療的過(guò)程中,受到的護(hù)理質(zhì)量非常的重要,能直接影響患兒的療效和恢復(fù)情況,關(guān)系為正比關(guān)系,因此,如何提升患兒的護(hù)理質(zhì)量成為了關(guān)鍵問(wèn)題,對(duì)于患兒的受到的護(hù)理措施與護(hù)理管理制度有著密切的聯(lián)系,也為正比關(guān)系,人性化護(hù)理管理為針對(duì)性極強(qiáng)和優(yōu)質(zhì)化的管理模式,主要針對(duì)患兒所處環(huán)境,結(jié)合現(xiàn)有醫(yī)療資源,為患兒制定人性化的護(hù)理管理制度,為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),提升患兒所受的護(hù)理質(zhì)量,進(jìn)而達(dá)到提升患兒康復(fù)速度的目的,值得選用[5]。
綜上所述,人性化護(hù)理管理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值極高,能降低不良反應(yīng)發(fā)生率,提升護(hù)理質(zhì)量和家屬滿意度,人性化護(hù)理管理值得在小兒肺炎護(hù)理中應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
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