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        多媒體網(wǎng)絡(luò)課件對學(xué)校體育大課間活動(dòng)的創(chuàng)新

        發(fā)布時(shí)間:2018-06-24 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:


          一、多媒體網(wǎng)絡(luò)課件對學(xué)校體育大課間活動(dòng)創(chuàng)新的意義
          研究發(fā)現(xiàn)通過精心設(shè)計(jì)的體育項(xiàng)目,學(xué)生的鍛煉的主動(dòng)積極性,能夠被充分的調(diào)動(dòng)出來?梢杂行У母纳片F(xiàn)在的很多學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校體育大課間活動(dòng)時(shí),大部分學(xué)生趴在或靠著教室外的欄桿旁,甚至有不少學(xué)生還在教室里不出來的現(xiàn)象。這不僅僅是因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的壓力,更有甚者,則是學(xué)校體育活動(dòng)大創(chuàng)新,已經(jīng)越來越滿足不了孩子的興趣,有的甚至產(chǎn)生抵觸的情緒。
          因而,設(shè)計(jì)一款針對青少年感興趣的體能運(yùn)動(dòng)的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件,采取具有有針對性的、多人制的課件內(nèi)容,利用網(wǎng)絡(luò)平臺和特有的功能,整合到的學(xué)習(xí)資源中,不管是對于青少年的身體鍛煉,還是對于從事相關(guān)的體育工作人員,在理論和實(shí)踐中都能起到一定的指導(dǎo)和幫助。
          二、學(xué)校體育大課間活動(dòng)多媒體網(wǎng)絡(luò)課件的系統(tǒng)設(shè)計(jì)
          (一)前期調(diào)研與分析
          在制作網(wǎng)絡(luò)課件之前我們需要對學(xué)生進(jìn)行前期的調(diào)研和分析,就目前而言,中小學(xué)的學(xué)生們的體質(zhì)相比較于以前的學(xué)生們已經(jīng)明顯的大幅度下降,這不但是因?yàn)樯鐣l(fā)展和人們生活方式發(fā)生變化的原因,在一定程度上和學(xué)生們?nèi)狈﹀憻捰嘘P(guān),大量走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都十分喜歡體育課,可是學(xué)生的體質(zhì)卻得不到很好的提高,經(jīng)過一系列的分析發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于現(xiàn)在學(xué)校體育課的那種說教模式不感冒,這樣枯燥的體育課無法調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣,最后就造成了學(xué)生對于枯燥的課程內(nèi)容無法接受。所以設(shè)計(jì)出可行的,有趣的,符合科學(xué)規(guī)律的并且可以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程就至關(guān)重要了,在制作課程課件的時(shí)候我們要重復(fù)考慮到學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),并且加強(qiáng)與學(xué)生之間的交互,這樣才可以讓我們設(shè)計(jì)出來的課程被大多數(shù)的學(xué)生接受,這樣的課程才是能解決實(shí)際問題,對學(xué)生真正有幫助的。
         。ǘ┫到y(tǒng)設(shè)計(jì)
          網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)是要遵循一定原則的,要有一個(gè)很好的架構(gòu)體系,一個(gè)好的架構(gòu)是課件設(shè)計(jì)成功的重要原則,在該網(wǎng)絡(luò)科技的設(shè)計(jì)模塊中應(yīng)該包括下面這幾大板塊,熱身活動(dòng),訓(xùn)練計(jì)劃,實(shí)時(shí)測評,其中訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)包括:初級訓(xùn)練計(jì)劃、中級訓(xùn)練計(jì)劃和高級訓(xùn)練計(jì)劃。在這些基礎(chǔ)上還有加上與學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,比如資料下載和問題答疑社區(qū)等。
         。ㄈ⿲W(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)
          課件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的,學(xué)習(xí)指導(dǎo)是對整體課件內(nèi)容的一個(gè)概括,對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)一個(gè)新東西的使用時(shí),需要花費(fèi)較多的學(xué)習(xí)時(shí)間成本,而一個(gè)簡潔并可以將整體內(nèi)容都展現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)指導(dǎo)對于一個(gè)課件的成功與否起著至關(guān)重要的作用,課件的組成可能有很多的內(nèi)容,讓人一眼看去會不知道到底講的是什么東西,但是一個(gè)好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)卻可以將龐大的信息很好的呈現(xiàn)給學(xué)生,讓用戶花更少的時(shí)間來了解更多的內(nèi)容,所以一個(gè)好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)對于網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)都是十分有利的。
         。ㄋ模╉撁嬖O(shè)計(jì)
          對于網(wǎng)絡(luò)課件來說,布局也是十分重要的一環(huán),在用戶通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)了解到網(wǎng)絡(luò)課件內(nèi)容的之后,感興趣的用戶肯定是要繼續(xù)瀏覽的,在這個(gè)時(shí)候課件的頁面就直觀的呈現(xiàn)在了用戶的面前,—個(gè)好的舒服的頁面設(shè)計(jì)對于用戶來說是十分容易產(chǎn)生好感的,這樣用戶才可能跟多的去關(guān)心內(nèi)容。頁面的設(shè)計(jì)也是有技巧的,從字體的大小和各個(gè)元素的對應(yīng)關(guān)系到重要內(nèi)容的位置安排,甚至是各個(gè)部分顏色的搭配,這些都影響這用戶的體驗(yàn),一個(gè)好的體驗(yàn)才可能讓用戶更進(jìn)一步的去使用。
          三、結(jié)論
          第一,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及,網(wǎng)絡(luò)的傳送速度越來越快,網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢越發(fā)明顯。
          第二,體育院校教學(xué)資源豐富,利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)研制體育多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件,能夠讓學(xué)校眾多的教學(xué)資源得到合理配置和有效利用。
          第三,網(wǎng)絡(luò)具有開放性、交互性、協(xié)作性和自主性等特點(diǎn),在將來必定會成為傳播體育教學(xué)信息的新方向和新趨勢。而多媒體網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)課件也會成為全民健身運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的新途徑,它將會推進(jìn)全民健康的、科學(xué)的鍛煉,并提高青少年鍛煉的興趣,增強(qiáng)鍛煉者的體質(zhì)。
          總之,多媒體網(wǎng)絡(luò)課件對學(xué)校體育大課間活動(dòng)的創(chuàng)新具有十分重要的價(jià)值與作用,應(yīng)該加大進(jìn)一步的研制與完善,造福廣大青少年。

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