2007散文
發(fā)布時間:2017-01-17 來源: 散文精選 點擊:
2007散文篇一:散文隨筆 Word 2007 文檔
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每天寫文,寫詩,寫花,寫草,始終沒有你的風(fēng)采。缺少了你的風(fēng)味,不僅詩文困惑,而且心情也隨之落寞。若要寫得有精髓,有品位,就得夾雜你的風(fēng)華。有了你的斯斯文文,詩文也亮麗了,情感也充實了,心情也愉悅了。{…
09月06日
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姑母家住在一個地地道道的小山溝里,山里有一望無際的樹林,山澗有悠悠的小河水。姑母所在的村莊除了一些古老的車咕嚕韶(就是圓房頂?shù)姆孔樱褪谴謇锏墓啪褪胱。姑母家在村莊的最高處,站在姑母家,村莊盡收…
09月06日
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關(guān)于幸福的話題,如果要我淺顯的說一說,但我還是想說:我希望,我的一切,盡可能隨我意愿最好,我只求,我所認真度過的每一個日子, 平靜順暢為佳!
我很坦率,我也不會隱瞞,從前的我,曾經(jīng)要求
2007散文篇二:2007中考盤點散文篇1
中考盤點散文篇1
(三)閱讀劉心武的《讓情感的森林永遠青蔥》一文,完成17—22題 (共18分)(鎮(zhèn)江)
①情感世界好比一座蓊翳的森林,其中有著多種多樣乃至復(fù)雜微妙的群落,愛與恨也許是其中最壯美與最森嚴的群落,但除了愛與恨,人的情感森林里還會有諸如欽慕與嫉妒、欣悅與懊惱、
崇信與狐疑、滿足與失落、
等互相糾結(jié)的喬木灌木藤蘿草茵。大體而言,一個人的感情森林不可能只有單一的樹種,也不可能都是“落葉林”或都是“常青樹”,并且也不可能只有比如說欽慕這種明亮的情感苗木,而完全沒有嫉妒那樣的灰暗草茵。
②我們首先承認,我們的情感世界難免有糾結(jié)雜蕪、妍媸混生的狀況,并且那情感的森林難免會在外界陰睛風(fēng)雨、雷霆雨雹的影響下,波動翻騰,變化萬千;但是,我們又應(yīng)懂得,作為這個情感森林的主人,我們不僅應(yīng)該,而且能夠做到,使這座森林保持一種良性的“生態(tài)平衡”,就是說,到頭來,我們要使美麗有益的情感得以蓬勃潤生。發(fā)展壯大;而使陰暗猥瑣的情感受到抑制;某些最具破壞性的情感,比如說膨脹不已的嫉妒,則應(yīng)如同對待森林害蟲與蝕葉霉茵一般,將其盡可能芟滅排除。
③上面我們講到,你應(yīng)當(dāng)具有對祖國對同胞對世界對人類對大自然乃至整個宇宙的大愛,那是巨大的情感樹叢;但這并不等于說,你可以忽略或輕視許許多多微妙瑣屑的情感瞬間,比如你在一個葉尖凝出露滴的清晨,忽然有一種莫可名狀的歡愉,又好比你在一個月色如水的夜晚,心尖倏地掠過一絲無端的憂傷……這就好比在大愛的樹叢中,還有些蕨草藤蔓、雜花蘑菇;這些情感因子的存在不僅無傷大雅,而且更證明著你人生的豐富,人生的多彩。珍惜你整座的情感森林吧,你的人生使命不是使它單一枯澀,而是讓它搖曳多姿!
④每個人的情感森林,應(yīng)當(dāng)有不同的風(fēng)格。有的人情感可能比較濃重,有的人可能比較淡薄,有的人可能比較細膩,有的人可能比較朗闊……你屬于哪一種?在自賞自己的情感風(fēng)格時,你無妨容納甚至欣賞他人那與己不同的情感風(fēng)格。正是因為人們的情感風(fēng)格并不一致,我們大家相處時才會有更多的樂趣與回旋余地。當(dāng)然,情感過分枯澀祖糙,就像沒有大樹,甚至連灌木草叢也稀稀拉拉的植被,那會導(dǎo)致情感的“沙漠化”;情感過分細膩脆弱,猶如森林中充斥著過多的藤蔓苔蘚等寄生物
,那會滋生瘴氣腐物——都屬病態(tài),是我們應(yīng)盡力改進的。⑤到過豐茂壯麗的原始森林嗎?至少,在影視或照片里,看到過從空中所鳥瞰到的廣袤無際的山林,看到過那爽人眼目、動人心魄的景象。凡在平衡中健康發(fā)展的森林,都顯得那么青翠蔥綠!我們的情感世界,便應(yīng)當(dāng)如那般充實而鮮活,豐盈而瑰麗!
⑥年輕的朋友,祝你擁有一座永葆青蔥的情感森林1
17.請聯(lián)系上下文解釋第①段中加點的詞“群落”和“草菌”的含義。(4分)
①
② 群落: 草菌:
18.根據(jù)上下文的意思,在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語
19.結(jié)合上下文,說說對第③段畫線句子的理解。(2分)
20.結(jié)合全文內(nèi)容,寫出“讓情感的森林永遠青蔥”的具體做法。(4分)
21.文中有大量的比喻句,你最喜歡哪一句?說說你喜歡的理由。(3分)
句子:理由:
22.對上文內(nèi)容理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?3分) ()
A.作者用理性的思考,優(yōu)美的語言,告訴我們:每個人都要做自己情感世界的主人,使情感的森林充實而鮮活,永遠青蔥。
B.作者認為人的情感森林應(yīng)該是搖曳多姿、豐富多彩的,可以有“落葉林”和“常青樹”,也可以保留蝕葉霉菌等。
C.文中強調(diào)每個人的情感森林有著不同的風(fēng)格,我們在欣賞自己的情感風(fēng)格時,也應(yīng)該學(xué)習(xí)他人與己不同的情感風(fēng)格。
D.作者認為,我們要極力贊美對祖國對同胞對世界對人類等大愛的情感,也可以忽略許許多多微妙瑣屑的情感瞬間。
(一)稻子(張佐香)
布谷催播,勞燕護耕,黃阡紫陌之上,農(nóng)人把古老的土地犁開一條條垅溝,整理成平整如方磚的秧圃,撒下稻谷的種子。春雨陸陸續(xù)續(xù)來過幾次之后,秧圃上可以見到苗兒破土而出。
季節(jié)一抬腳邁進初夏的門檻,田埂上便站滿了插秧的人們,男女老少綰起褲腿捋起衣袖。天空跌進了水田里,打濕了幾朵淘氣的白云。
父親挑著碼得像寶塔似的秧把走到田邊,弓腰放下扁擔(dān),用衣袖抹了抹額上的汗滴,提起秧把在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,秧把們“啪啪”地站到水田里。母親順手抓起秧把,把腰上的稻草扎兒拆開,一分為二,左手握住半把秧苗,然后用拇指、食指、中指敏捷地捻動,秧苗兒就一株株地分開,右手快速地夾住,再往水田里插去。母親的左右手配合得極為默契,她插秧時手指撩起的水花從不間斷。在母親移動過的水田里,嫩綠的秧苗一行行豎了起來,整齊勻稱,像一塊綠色的地毯。母親是一位高明的織工,織著綠錦。母親用她的汗水染綠白晃晃的水田。
村莊不動水稻在動,生動的水稻用葉片、用色彩托起了家園。站在村頭河堤上極目遠眺,滿天的綠像一場大火在田園里燃燒。故鄉(xiāng)秧苗的綠是一種燃燒的色彩。誠然,除了綠之外還有紅、黃、綠、白,或其他顏色,就像世事一般混亂繁雜,沒有章法。但對于一場自天而降的燃燒的綠色,其他顏色都可以忽略。它們漫天遍野孕穗、灌漿、成熟,每一個步驟都轟轟烈烈。風(fēng)一陣接一陣來,像一些清清涼涼的水從水稻的心上潤過去,潤過去??水稻把想說的話語輕輕地藏在心底,水稻把夢中的細節(jié)靜靜地藏在胸中。風(fēng)吹翻了水稻的結(jié)構(gòu),吹動了水稻的情節(jié)。我一路踏著水稻的青春,在水稻的目光里緩緩行走。
有了稻田,秋天才搖擺出各種姿態(tài)。稻子一天天走向成熟,空氣里彌散著稻香。風(fēng)拂動著農(nóng)事,彎鐮銀光閃閃,割稻的人們身軀起伏著。父親彎腰探身,先用有力的手臂把一鋪稻子攬在懷里,再把臉伸進稻棵中深吸一口氣,然后把鐮刀插進了稻叢中!班ооА钡溺牭堵暡吝^我的耳際,父親一路勢如破竹。燦白的陽光從父親的肩頭滑過去,在刀刃上畢畢剝剝地碰撞出透明的火花。稻谷上灑滿了陽光的碎片。
稻子以自己的倒下為人類的站立奠基。稻子骨肉分離,被分割成稻茬、稻草和稻谷。稻谷脫胎換骨變成一種稱做米的物質(zhì),空氣一般滋養(yǎng)著人類和人類源遠流長的歷史。一粒米置于手掌上,無論凸立于一哪一條紋路,都可以溫暖我。一粒米是稻子獻給人類的庇蔭;一粒米是一種溫暖的光澤;一粒米營養(yǎng)著人類的肉身和靈魂。
大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上做夢。齊刷刷的稻梗直挺挺地站立,被秋天捧在手里,在村前村后向最遠的地方延伸。稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦,這是所有生命沿襲的軌跡,人類也不例外。稻子的使命并非在于其生長的過程中妝扮自然,而在于滋養(yǎng)生命的新生。這一種死亡與新生的轉(zhuǎn)換,數(shù)千年來不可或缺。緣此,稻子才叫稻子,一叫千百年。 (選自《散文百家》2005年第7期)
10.用一句簡略的話說說作者通過對稻子形象的描寫,所表達的主題思想。(3分)
答:
11.貫穿全文的線索是(2分)
12.選文語言生動優(yōu)美,請從第二自然段中找出一個比喻手法的句子,并說說他在文中的表達作用。(4分)
?運用了比喻手法的句子是 ?他在文中的表達作用是
13.選文末段中加線的句子頗富哲理,含義深刻。根據(jù)自己的理解說說這句話的深刻含義。(3分)
答:
那只天真的豹子 朱耀華
①豹子向攝影師一步一步走過來,終于,它在離他幾米遠的地方站住了。豹子用充滿敵意和懷疑的目光盯著他看了一會兒。那一會兒,攝影師的額上慢慢沁出了冷汗。
②攝影師保持著一種閑散的姿勢,兩腿盤坐在地土,表情平和,這樣使他看起來不具有攻擊性。當(dāng)然,他的內(nèi)心此刻充滿了緊張,還有一些掩飾不住的恐懼。他默默地對自己說:“沉住氣,沉住氣。”
③豹子又向前邁動了,他的心提到了嗓子眼,但他依然保持著固有的姿勢,他的心中驀然升騰起一種壯烈的感覺。但這時,豹子轉(zhuǎn)了一個彎,和他擦肩而過。成功了!攝影師心頭一陣狂喜。豹子終于可以接受自己了。為了達到這個目的,攝影師用了整整半年時間。
④半年前,攝影師只身來到這座原始森林。攝影師有一個宏大的計劃,就是拍攝一組動物生活的真實鏡頭。他要求自己超越前人,能最大限度地和動物親密接觸,哪怕是最兇猛的動物。
⑤很快,他發(fā)現(xiàn)了豹子。他讓自己慢慢進入了豹子的視野。開始,他駕著越野車,和豹子保持著若即若離的距離。有兩次,豹子對他展開了攻擊,它暴怒地拍打著堅硬的車門。但是,最終,它無可奈何地走開了。兩個月以后,攝影師就試著開始走出那個車廂,用盡可能通俗的身體語言向豹子表達自己的善意。他和豹子之間的距離一步步縮小,然后,他和它有了最初的肌膚之親。豹子眼睛里的敵意已經(jīng)近于消失。
接下來,是讓豹子熟悉攝影機,那個拉著長鏡頭的家伙很容易造成誤會,激惹它嗜血的獸性,因此,攝影師一直小心翼翼。
⑥半個月以后,他完全獲得了成功。他和豹子成了朋友,他可以摸著豹子的頭跟它說話,可以親手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在歡欣之余,則喜歡翻滾著和他嘻戲一番。有時候,豹子還調(diào)皮地用嘴去“咬”攝影機的鏡頭。
⑦攝影師從容地拍攝著豹子生活的一切,包括它和母豹子的愛情,直到他預(yù)備的攝影膠片全部裝滿。他給人們帶回了一個嶄新的森林童話。
⑧悲劇發(fā)生在兩個星期之后。那天來了一個獵人。獵人是偷偷進來的,因為森林里早已明令禁止狩獵。但是獵人需要錢。一張虎皮或豹皮都值上千塊錢。運氣好的話,也許還能得到象牙之類。獵人一心抱著發(fā)財?shù)哪铑^,于是,他鋌而走險。
⑨獵人是在毫無防備的時候遭遇豹子的。那天,他實在太疲倦了,靠著一棵大樹,竟睡著了。當(dāng)他被一陣輕微的簌簌聲弄醒的時候,他睜開眼,竟看見一只豹子近在咫尺!獵人立時毛孔噴張,腦袋里“轟”的一聲。槍就在他手邊,子彈早已上膛,但是那時,他完全呆住了。更不可思議的是,豹子竟挨著他蹲了下來。豹子望著他,那樣子充滿天真,仿佛是一個想聽故事的孩子。獵人以為是在做夢,他悄悄使勁咬嘴唇,感到了疼痛?謶种校灸艿刈プ×藰,并且把槍管移向豹子的頭部。豹子沒有反應(yīng),它懶洋洋地伸了個懶腰,之后就用嘴去叨槍管。
⑩一聲驚天動地的爆響。
⑾豹子的身子一下子飛了起來,同時,一朵血花在它的頭部燦爛地開放……
⑿獵人很久都沒反應(yīng)過來,怎么打一只豹子比打一只兔子還容易? (選自《文學(xué)港》,有刪節(jié))
13. “攝影師的額上”為什么“慢慢沁出了冷汗”?
14.為什么“他給人們帶回了一個嶄新的森林童話”,但是“悲劇發(fā)生在兩個星期之后”?
15.為什么“豹子沒有反應(yīng),它懶洋洋地伸了個懶腰,之后就用嘴去叨槍管”?這樣寫有什么作用?
16.為了避免這樣悲劇的發(fā)生,你對攝影師或豹子有什么建議?
沒有一種給予是理所當(dāng)然的
①老人是菲律賓華僑,在海外奮斗半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟世助人、造福梓里的念頭。
②于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信,希望每個校長能提供十來個學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助對象。
③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必我程序搞得這樣復(fù)雜?不如來個快捷方式,譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好? ④老人搖搖頭說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有資格得到資助?是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生,抑或是特長生?誰也不知道老人心里的答案。
⑤名單很快到了老人手里。老人讓家人買來了許多書,有《泰戈爾詩集》《紀伯倫詩集》《十萬個為什么》等,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相相覷:這樣微薄的禮物是不是太寒磣了?大家斷定書中自有“黃金屋”?煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙砂。只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言:贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生x x x 。落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。
⑥家人大惑不解,卻也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些書。 ⑦光陰荏苒,老人常常對著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事。
⑧家人讀懂老人的心,緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著:感謝您給我寄來的書,雖然我不認識您,但我會記著您的。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮的大呼小叫:“有回音了,有回音了,終于找到了一個可資助的孩子!奔胰嘶腥淮笪,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊“試金石”,只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。
⑨老人說:“土地失去水分滋潤會變成沙漠,人心沒有感激滋養(yǎng)會變的荒蕪。不知感恩的人,注定是個冷漠自私的人;不知關(guān)愛別人,縱使給他陽光,日后也不會放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛!
⑩想來也是,沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒有一種領(lǐng)受是可以無動于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感激。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心充滿感激之情。
13、選文第④段中老人說:“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的資助? (3分)
答:
14、理解下面詞語在語境中的含義。 (4分)
(1)大家斷定書中自有“黃金屋”。 問:文中的“黃金屋”指的是什么? 答:...
15、選文第⑦段中說“老人常常對著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣”,請你用一小段話來描繪老人此時的心理活動。 (4分)
答:
16、選文第⑤段中加橫線的句子為后文哪些內(nèi)容埋下了伏筆?(4分)
答: 。
17、聯(lián)系選文主旨,理解第⑨段中“縱使給了他陽光,日后也不會放射出自身的溫暖”的含義。(3分)
答:。
18、選文題目說“沒有一種給予是理所當(dāng)然的”,聯(lián)系生活實際,談?wù)勀銓@句話的認識。(4分)
答:
最溫暖的墻 ①我的朋友是一位中學(xué)教師,她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點得銀裝毒裹的同時,也消然腐蝕著她手指。
②到了冬天,天冷的時候,她的手指常常被凍裂了,一堂課板書下來,疼痛不已。上課前擦的潤膚油,不到幾分鐘的時間就被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛,下課后她經(jīng)常用熱水袋焐住冰涼疼痛的手指。
③有一堂課,她需要板書一黑板內(nèi)容,寫到一半的時候,她手上的裂口流出很多血,染紅了手中的粉筆。坐在前排細心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了老師手上的血。那點點血跡像梅花一樣,競將白色的粉筆點綴得分外引人注目。
④她拿出紙擦掉上的血,繼續(xù)書寫。不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話。教室里安靜極了,只聽見粉筆頭在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲,就像秋天的葉子,一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。
⑤第二天上課,她一走進教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣,有一種期待、一種激動,那種神情意味深長,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)。班長喊起立,全班學(xué)生向老師問好,他們并沒有把目光放在老師身上,眼睛全盯頭講臺上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺,莫非今天是什么特殊的日子?當(dāng)她粉筆盒里拿出粉筆準(zhǔn)備書寫時才發(fā)現(xiàn),那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套,一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來,像花園里多彩的花枝。
⑥老師以為學(xué)生們是開玩笑的,準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時,學(xué)生們異口同聲地喊:老師先不要撕,請先看看那些字!那紙上有字!
⑦細看紙上,密密麻麻寫著:“老師,天冷了,我們看到你板書時手上流血,就用紙把粉筆包起來。這樣你寫字時手就不會疼了!”在那些粉筆中有一支很特別,沒有包紙,被一個硬殼的彩色筆筒包著。拿起來仔細一看,原來是一個已經(jīng)用盡,可以隨意擰著伸縮的唇膏筒!這是多么富有詩意的獨特創(chuàng)意!這些純真的孩子,把母親用來化妝的唇膏筒也給拿來了。
⑧幾十雙眼睛盯著老師。她的眼睛濕潤了,淚水像地下泉水,慢慢地涌了出來。她微笑著向?qū)W生道謝。轉(zhuǎn)過身,書寫。粉筆灰像雪花一樣飄落,競在這寒冬的教室顯得格外的婆娑和嫵媚,彌散著溫馨。握著那細細的粉筆,她感覺握著的不是一支粉筆,而是一雙雙溫暖的小手,一支支有力的擼槳,在愛的海洋里劃呀劃。他們用簿簿的一張紙,在寒冬,給老師筑起了一堵最溫暖的墻。此刻,她的心里涌動著一種說不出的力量。她知道,那些孩子的心,像細微的炭火一樣,默默燃燒著?? (選自《意林文匯》2007、1,略有改動)
18、感知深刻內(nèi)容,提煉:(3分)
請用一句話概括出這一感人故事的內(nèi)容,并說說題目“最溫暖的墻”的含義。
19、剖析鮮明形象,理解:(4分)
(1)從我的朋友冬天不顧開裂流血、忍痛板書等細節(jié),可看出這是一位怎樣的老師?
(2)舉例說說文章是怎樣來表現(xiàn)孩子們的頑皮、懂事、富有愛心的可愛性格的?
20、透視細膩情感,體驗:(4分) (2)寄出去的書原來是塊“試金石”??問:文中的“試金石”有什么含義?答:
(1)老師為什么要“撕掉包裹粉筆的彩紙”?孩子們又為什么不讓撕?
(2)最后一段說“此刻,她的心里涌動著一種說不出的力量”,請問這是一種什么力量?
21、揣摩童真世界,設(shè)想:(3分) 第七段畫線句說“這是多么富有讀音的獨特創(chuàng)意啊”,假如你也是這個班上的一員,你怎樣表達對老師的關(guān)愛?(50字左右,如創(chuàng)意獨特,且文筆生動的可另加1分)
22、品讀精彩語言,賞析:(4分)
(1)、第一段畫線句使用了的修辭手法及其作用是什么?作者這樣寫的用意是什么?
(2)最后一段畫線句寫得雋永生動,耐人尋味。請從內(nèi)容與形式兩方面作點賞析。
我家最富的時刻 [美]約翰·格立克斯 田小戈譯
第二次世界大戰(zhàn)前,我們家是城里惟一沒有汽車的人家。事實上,我們是很窮的。我母親常常安慰家里人說:“一個人有骨氣,就等于有了一大筆財富!
幾星期后,一輛嶄新的別克牌汽車在街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今晚以抽獎的方式饋贈給得獎?wù)。?dāng)擴音器大聲叫著我父親的名字,明白無誤地表示這輛彩車已屬于我們家所有時,我簡直還不相信這是事實。
我?guī)状蜗胩夏禽v彩車。卻都被父親趕開了。最后,父親甚至向我咆哮:“滾開,讓我清靜清靜!”
我回到家,委屈地向母親訴說。母親安慰我說:“不要煩惱,你父親正在思考一個道德問題,我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢。?/p>
“難道我們中彩得到的汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。
“過來,孩子!蹦赣H溫柔地說。桌上的臺燈下放著兩張彩票存根,上面的號碼是348和349,中彩號碼是348!澳憧吹絻蓮埐势庇惺裁床煌瑔?”母親問。
我看了好幾遍,終于看到一張彩票的角落上有用鉛筆寫的淡淡的“K”字,“這?K?字代表凱特立克。”母親說。“凱特立克,爸爸的老板?”我有些不解!皩!蹦赣H把事情一五一十地跟我講了。
當(dāng)初父親對凱特立克說,買彩票的時候可以幫他買一張,凱特立克同意了,過后也沒再問這件事。348那張是給凱特立克買的。 可凱特立克是個百萬富翁,擁有十幾輛汽車,他不會計較這輛中彩汽車的!捌噾(yīng)該歸我爸爸!”我激動地說。
“你爸爸知道該怎么做的!蹦赣H平靜地說。
不久,我們聽到父親進門的腳步聲,又聽到他在撥電話,顯然電話是打給凱特立克的。
第二天下午,凱特立克的兩個司機來到我們這兒,把別克汽車開走了,他們送給我父親一盒雪茄。
直到我成年之后,我才有了一輛汽車。隨著時間的流逝,我母親的那句格言:“一個人有骨氣,就等于有了一大筆財富!本哂辛诵碌暮x;仡櫼酝臍q月,我現(xiàn)在才明白,父親打電話的時候,是我們家最富的時刻。
19.為什么說“父親打電話的時候,是我們家最富的時刻坤”?請作簡要分析。(2分)
20.“一個人有骨氣,就等于有了一大筆財富。”這句話首尾兩次出現(xiàn),用意是什么?(4分)
21.請說說文章“我?guī)状蜗胩夏禽v彩車”一段在寫入敘事上的作用。(4分)
22.請簡要分析“母親”的形象。(4分)
2007散文篇三:2007中考語文試題之現(xiàn)代文閱讀(散文)
2007中考語文試題之現(xiàn)代文閱讀(散文)(15分)
看山老爹
①太陽醒了?瓷嚼系蚜。
②他從炕上爬起來,不吃不喝,頭一件事是撕掉一頁日歷,然后揣兩個冷饃,背上水壺,踏上那條山間小路。.當(dāng)他經(jīng)過山澗流下來的那股泉水時,貓下腰,洗幾把臉,再掬幾捧清涼的泉水,咕咕喝下,頓時覺得一陣透心地爽快。
③同一萬個昨天一樣,一成不變,再量一次生活的周長。孤零的身影,疊進腳下那些松柏和楊槐的日影里,相伴山風(fēng),鋪就生命的四季。
④并非孤身獨旅,風(fēng)、雨、雪,都是他形影不離的旅伴。
⑤春風(fēng)如酒,撲面微寒;夏風(fēng)如茶,香飄山巒;秋風(fēng)如煙,落葉飛天。雨很珍貴,說來就來,說走就走,小似噴霧,大如瓢潑。
⑥溫則為雨,寒則為雪。山上冷得早,有時舊歷八月就飄起雪花,九十月就可能大雪封山,只跋涉幾步,便大汗淋漓。他相伴這些陰晴不定、隨時變換性格的伙伴,走過了幾個地球的周長。沒有視線不及的遠方,沒有步履不及的山峰。他那雙千針細納的布鞋,不知踏落了多少個夕陽。他的牙齒掉光了,不用著意去咀嚼生活,也隱隱地感覺到了它的苦辣酸甜……
⑦走啊走啊,黎明的起點就是看山老爹的家,落日的盡頭就是看山老爹的家。
⑧自從那些貪婪的鋸齒和遠遠近近的灶膛,一天天伐盡燒光了山體濃密的毛發(fā),大山就再也遮掩不住貧(jí) 與荒漠?瓷嚼系籼旌暗,天地不應(yīng)。他像個孩子似的抱著樹墩子大哭。從此,那些沒有月色沒有星光的夜晚,再也聽不見北方的狼嗥了。
⑨無量的綠色無量的財富,曾經(jīng)給看山老爹無量的滿足無量的欣慰。他不甘心這個曾經(jīng)的夢想就此破滅,于是老爹吃在山里,睡在山里,像個淘金人,撿拾一粒一粒樹種,栽下一棵一棵樹苗。一個腳印即是明天的一株參天大樹。
⑩跋涉了一天的看山老爹,席地盤坐在松樹下,不眠的目光,于皎潔的寧靜中,尋覓少得可憐的樹影。他一點也不灰心喪氣。他相信人心,也堅信自己的雙手。他用落葉擦去手上的泥土,牽起衣衫揩臉上的汗水。晚風(fēng)習(xí)習(xí),他抬起身,提了提大半口袋樹籽兒,沉甸甸地滿裝著看山老爹的希冀與喜悅。
⑾從來沒有人說過,看山老爹命定要與大山廝守一生,也不是沒有人接他看山的班?墒嵌嗄暌院,當(dāng)他種下的一粒粒樹種,栽下的一棵棵幼苗,終于長成山的血脈,山的靈魂,看山老爹就以終生放逐林海為福氣,以每天梳理綠色陽光為樂趣,為享受。他的心很廣闊,裝得下整座大山和那些松柏楊槐。他的心又很窄小,只裝著綠色,只裝著染著綠色的陽光。
⑿看山老爹又一次面對大山,面對自己以畢生汗水養(yǎng)育的山林,量一次生命的周長,呵護四季綠蔭。夕陽西下,他默默飲進幾許孤獨,望穿夜幕下山的夢境,傾聽林海中不盡的濤聲。明天,像一只看不見的手,無時不在召喚一位老人。透過淡淡的月光,老人仿佛看見了一個更加郁郁蔥蔥的綠色王國。
⒀太陽醒了。大山綠了?瓷嚼系α恕
15.給文中加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
(1)揣著( ) (2)貧(jí) 16.結(jié)合語境,品味語言。(4分)
(1)春風(fēng)如酒,撲面微寒;夏風(fēng)如茶,香飄山巒;秋風(fēng)如煙,落葉飛天。
(2)黎明的起點就是看山老爹的家,落日的盡頭就是看山老爹的家。
17.第⑾段中寫“他的心很廣闊”,后面卻又說“他的心又很窄小”,前后是否矛盾?請說說你的理解。(2分)
18.看山老爹心中的夢想是什么?請用原文句子回答。(1分)
19.本文有明暗兩條主線,明線索是 ,暗線索是,其中插敘了 看山老爹種樹的情節(jié)。(3分)
20.再讀上文,結(jié)合下列材料,談?wù)勀銓瓷嚼系恼J識。(3分)
材料一 (2006年感動中國人物)讓我們感動是因為他們的堅持,是因為一天落日一天太陽又再度升起之中所累積的力量??于是,歲月就在孤獨的行走中慢慢流逝,我們終于被感動。(白巖松)
材料二 我們往往不缺乏為宏圖偉志,而缺少通向那個志愿的一步一步積累起來的切實的道路。(于丹) 材料三 這是生活在社會最底層的一些人,他們普通得常常被我們忽略,可是這個世界,卻因他們身上散發(fā)出的善和暖,一點一點美好起來。(丁立梅)
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