詩(shī)意的散文篇一：朱自清散文的詩(shī)意美 (2)

江西師大鷹潭學(xué)院

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

題 目：

姓 名：

學(xué) 號(hào)：系 別：專 業(yè)：年 級(jí)：

指導(dǎo)教師：

教務(wù)處制表

二零一三年五月十日

目 錄

摘要????????????????????????2

關(guān)鍵詞???????????????????????2

一．縝密精巧的構(gòu)思??????????3

二、情與景交融的意境美?????????????4

（1）、 在抒情和敘事相融合的意境中，洋溢著一種真摯的人情

美???????4

（2）、在抒情和議論描寫相結(jié)合創(chuàng)造的意境中，顯示出一種“畫 中有詩(shī)，詩(shī)中有畫”的詩(shī)情畫意???????4

三、真摯感情的注入??????????????5

四、清幽細(xì)密的語(yǔ)言藝術(shù)??????????????6

（1）、通感?????????????????6

（2）、大量使用貼切新鮮比喻??????????6

（3）、大量運(yùn)用疊音詞??????????6

五．后記?????????????7

參考文獻(xiàn)?????????????????????8

淺談朱自清散文

摘 要

朱自清是一位成就卓著的現(xiàn)代散文作家，是我國(guó)新文學(xué)的開拓者，是現(xiàn)代散

文大家，是著名的語(yǔ)言藝術(shù)大師。他的散文以筆觸細(xì)膩、語(yǔ)言清麗而著稱。其散文行文如詩(shī)，辭藻平實(shí)而飽含真情，描寫清淡而韻味悠長(zhǎng)，敘述隨意而其文意卻絲絲入扣，其文中語(yǔ)言平淡卻不失優(yōu)雅，行文

流暢且極具內(nèi)涵，其融融的詩(shī)意與縝密精巧的構(gòu)思、情與景的水乳交融、真摯感情地注入及清幽細(xì)密的語(yǔ)言是密不可分的�！�1】

關(guān)鍵詞： 構(gòu)思精巧； 情景交融 ；真情流露 ；語(yǔ)言藝術(shù) ；修辭手法

散文不僅要抒發(fā)真情實(shí)感，還應(yīng)該盡可能地寫得優(yōu)美，從單純和明朗的優(yōu)美，直至綺麗和纖濃的美，都會(huì)引起各種不同的審美情趣，陶冶廣大讀者的審美情操，培養(yǎng)廣大讀者的審美觀，提高廣大讀者的審美技巧。朱自清在與眾不同的立意和藝術(shù)加工中，不僅僅在自己的散文里描述了美，而且融入了自己的感情，表達(dá)了自己對(duì)美的獨(dú)特理解，并從中散發(fā)出一種獨(dú)特魅力，把讀者帶入一個(gè)韻味悠長(zhǎng)、遐想美妙的藝術(shù)境界，并且在心里留下經(jīng)久不滅的痕印，特別是他的抒情、敘事、寫景的散文，更讓人感動(dòng)！其作品并非濃墨重彩，語(yǔ)言平實(shí)卻不落俗套，仔細(xì)品味自有一番清新淡雅的心靈收獲。

朱自清的“美文”數(shù)量不多，而精品卻不少，其一代散文大師的地位，正是

由這些“美文”所共同表現(xiàn)出的藝術(shù)成就奠定的。朱自清的散文行文如詩(shī)，辭藻平實(shí)而飽含真情，描寫清淡而韻味悠長(zhǎng)，敘述隨意而其文意卻絲絲入扣，其文中語(yǔ)言平淡卻不失優(yōu)雅，行文流暢且極具內(nèi)涵，郁達(dá)夫稱贊他的散文“貯滿著那一種詩(shī)意”。詩(shī)意，用楊朔的話來(lái)說(shuō)，就是使人“動(dòng)情的事”。作家怎樣把自己感到的“動(dòng)情的事”傳遞給人們，使之受到感染產(chǎn)生共鳴？我認(rèn)為縝密精巧的構(gòu)

思、情與景的水乳交融、真摯感情地注入及清幽細(xì)密的語(yǔ)言，無(wú)疑是構(gòu)成他“文章之美”的因素�！�2】

一、 縝密精巧的構(gòu)思

縝密精巧的構(gòu)思是作品散發(fā)詩(shī)意的一個(gè)特征。朱自清的散文在構(gòu)思上是十分講究的，他的散文，結(jié)構(gòu)精巧，布局合理，善于從敘述中將讀者緩緩帶入作者設(shè)計(jì)好的意境，行文縝密而嚴(yán)謹(jǐn)，精煉而流暢，活潑而巧妙。

朱自清的散文，有縝密精巧的構(gòu)思，玲瓏剔透的結(jié)構(gòu)�！侗秤啊窡o(wú)論寫人、敘事、抒情都十分平實(shí)，但在平時(shí)中去孕育著極為精巧的構(gòu)思。一般寫人物，較多從正面著筆，或?qū)懨娌勘砬椋�或�(qū)懽藨B(tài)服飾，正面寫有正面寫的好處，但寫多了也會(huì)感到呆板乏味，契訶夫給青年信中告誡說(shuō)：“你忙著描寫人物的臉??這又是老一套，這樣的描寫可以省掉的，五場(chǎng)描寫得很詳細(xì)的臉，會(huì)使讀者的注意力疲勞�！保ā镀踉X夫論文選》）

《背影》另辟蹊徑，全力寫父親的背影，令人拍案叫絕，全文共寫了三次背影。第一次，作為父親，在兒子心中他的音容笑貌，無(wú)不了如指掌，然而當(dāng)父親臨別時(shí)的一霎那，為兒子買橘子而艱難的在月臺(tái)上爬上爬下的背影，卻深深的打動(dòng)了兒子的心靈，頓時(shí)使“我”獲得了特殊的感覺(jué)。第二次，父親的背影漸漸在來(lái)來(lái)往往的人群中找不到了，猶如電影畫面樣慢慢淡去，影越淡情越濃，人越遠(yuǎn)而心越近。第三次，從信中得知父親困頓際遇，在晶瑩的淚光中，又浮現(xiàn)出那“青布棉袍黑布馬褂的背影”，他將成為“我”終身難忘的一幅父子告別圖。

寫人物從背影這個(gè)角度著墨，為數(shù)很少，而“文章有眾人不下手而我偏下手者，有眾下手而我不下手者�！保ā恫�子論文》）朱自清先生知難而上，選擇背影這一新穎獨(dú)特的角度，這是生活暗示給他的一種獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，也是表現(xiàn)事物的一種藝術(shù)創(chuàng)作，顯露出了作者不隨人后，敢于創(chuàng)新的藝術(shù)才華。

《槳聲燈影里的秦淮河》在構(gòu)思上也很精巧別致，歷代文人騷客游覽秦淮河都會(huì)留下不少詩(shī)文，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家�！钡鹊龋�各具特色，給人啟迪，朱自清先生總是獨(dú)辟蹊徑，從中挖掘“新意”，從“槳聲燈影”的角度寫秦淮河夜景，是新穎的。

文章開頭作者點(diǎn)出秦淮河的船，無(wú)論是大船還是小船，還是所謂的“劃柏子”，好像都能引起人的“情韻”，交待這些后，作者按空間、時(shí)間順序，從利涉橋到大中橋，從夕陽(yáng)方下到素月依人，隨著汩汩的槳聲，勾畫出秦淮河的夜景，展露自己的情思。死死扣住“親景”，透過(guò)兩重玻璃射出的黃黃的燭燈，眩人眼目的汽燈，臨水妓樓上簾縫里射出的一線一線的燈光，河房里亮黃黃的電燈，豐富多彩的各種燈光，裝點(diǎn)著秦淮河，構(gòu)成了秦淮河獨(dú)特的夜景。作者以燈影為主，從燈與水與月的關(guān)系中，勾勒出一幅幅畫面：華燈映水，雅中見(jiàn)麗；疏燈淡月，空靈寂靜，把秦淮河的夜景寫得淡雅，幽遠(yuǎn)，及富魅力。作者的角度選擇的新穎，小中見(jiàn)大，因此，使文章格外貯滿詩(shī)意。

而《荷塘月色》意在寫心中“頗不寧?kù)o”，一路寫來(lái)，卻又處處見(jiàn)“靜”�！洞骸�

從多側(cè)面細(xì)描春之生機(jī)，而把文眼“一年之際在于春”置于描述之中，毫無(wú)斧鑿之痕�！端商糜斡洝诽搶�(shí)并舉，又一情貫注。關(guān)于倫敦和歐洲諸地的游記，行文力避“我”的出現(xiàn)。而“我”的情思，“我對(duì)西方世界的東方式的關(guān)照，并沒(méi)有消泯干凈�！�

朱自清先生在散文藝術(shù)創(chuàng)作方面確實(shí)獨(dú)辟蹊徑，并取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他注意在構(gòu)思上下功夫，辯證的處理“散”與“不散”的關(guān)系，既能揮灑自如又能使結(jié)構(gòu)完整，使文章達(dá)到形散而神不散的完美境界。

他重視結(jié)構(gòu)藝術(shù)，善于提煉和篩選，造成凝煉精美的詩(shī)的意境，他把樸素的真摯的感情看作是散文的藝術(shù)美的重要因素，因而力求避免雕琢和矯揉造作，更

不以華麗的詞藻取勝，他那豐富的想象力和細(xì)致的觀察里，更是值得珍惜的。由此可見(jiàn)朱自清在布局上是獨(dú)具慧筆，縝密構(gòu)思后所精心布置的，讓人不知覺(jué)中漸入佳境。總之，他的散文，總讓人愛(ài)不釋手，總是讓人難以忘卻。一讀起來(lái)，便迫不及待的想把他所有的作品讀一遍，。那父親的“背影”，時(shí)光的“匆匆”，秦淮河的夜，梅雨潭的“綠”，荷塘的月色，威尼斯的小舟??還有感人至深的《給亡婦》等等，無(wú)不給人一種“真情”、“多姿”的美妙意境。朱自清先生不愧為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的“美文”大師。

朱自清高超的藝術(shù)構(gòu)思還體現(xiàn)在“設(shè)眼有致”。許多散文作品都有一句確定

全文基調(diào)的關(guān)鍵語(yǔ)句，通常我們稱之為“文眼”。因而，透過(guò)文眼可以比較準(zhǔn)確地把握作者的思路，可以確切地感悟出作者的真實(shí)情感。

散文《春》就有這樣的特色，朱自清將文眼“一年之計(jì)在于春”置于描述之中，毫無(wú)斧鑿之痕，富有濃郁的詩(shī)情畫意�！按骸彪m是一個(gè)抽象名詞，但朱自清卻知道巧妙地安排花草、樹木與人們的行為來(lái)顯示春天的氣息。他以生物從睡醒之后來(lái)描寫活潑可愛(ài)的情景。他依次由小草從土里鉆出來(lái)變成嫩嫩綠綠的田野、園子而看到人們活躍的踢球、賽跑、捉迷藏的景象。接著由各種樹木的開花，看到成千成百的蜜蜂在喧鬧著；又從輕風(fēng)里看出小鳥呼朋引伴也賣弄清脆的喉嚨，和流水、短笛之聲相應(yīng)和而成一幅美麗的圖畫。再接著他又從下雨之中看出樹葉綠得發(fā)亮；小草青得逼眼；而烘托出安靜和平的夜。最后他以天上的風(fēng)漸多，地上的人們漸活躍而領(lǐng)悟到“一年之計(jì)在于春”這個(gè)文眼的實(shí)際內(nèi)涵。作者拿春天像落地的娃娃；像小姑娘及健壯的青年，除了給大地活潑的印象之外，又帶來(lái)了振奮和希望，因春天充滿了希望。

詩(shī)一般若隱若現(xiàn)、含蓄的“文眼”創(chuàng)作風(fēng)格在朱自清散文中更是達(dá)到了極

致，如《荷塘月色》一開篇就揭全文之旨——“這幾天心里頗不平靜”。接著，作品寫小路的“靜”，寫月色朦朧的“靜”，反襯自己的“心里頗不寧?kù)o”。再接著以荷塘四周蟬聲和蛙聲的“鬧”突出荷塘月色的“靜”，又以聯(lián)想到江南梁元帝的《采蓮賦》和《西洲曲》關(guān)于采蓮的熱鬧、嬉戲的情景，進(jìn)一步反襯此時(shí)此地“荷塘月色”的“靜”，最后畫龍點(diǎn)睛：“這令我到底惦著江南了”。究其創(chuàng)作的社會(huì)背景，“動(dòng)”與“靜”的相互映襯，主要是為了含蓄地揭示出“心里頗不寧?kù)o”的原因——《荷塘月色》寫作前后，正是朱自清思想極端苦悶的時(shí)期。蔣介石在發(fā)動(dòng)“四·一

詩(shī)意的散文篇二：朱自清散文的詩(shī)意美

論文提要：

朱自清是一位成就卓著的現(xiàn)代散文作家，其散文行文如詩(shī)，辭藻平實(shí)而飽含真情，描寫清淡而韻味悠長(zhǎng)，敘述隨意而其文意卻絲絲入扣，其文中語(yǔ)言平淡卻不失優(yōu)雅，行文流暢且極具內(nèi)涵，其融融的詩(shī)意與縝密精巧的構(gòu)思、情與景的水乳交融、真摯感情地注入及清幽細(xì)密的語(yǔ)言是密不可分的。

朱自清的“美文”數(shù)量不多，而精品卻不少，其一代散文大師的地位，正是由這些“美文”所共同表現(xiàn)出的藝術(shù)成就奠定的。朱自清的散文行文如詩(shī)，辭藻平實(shí)而飽含真情，描寫清淡而韻味悠長(zhǎng)，敘述隨意而其文意卻絲絲入扣，其文中語(yǔ)言平淡卻不失優(yōu)雅，行文流暢且極具內(nèi)涵，郁達(dá)夫稱贊他的散文“貯滿著那一種詩(shī)意”。作家怎樣把自己感到的“動(dòng)情的事”傳遞給人們，使之受到感染產(chǎn)生共鳴？我認(rèn)為縝密精巧的構(gòu)思、情與景的水乳交融、真摯感情地注入及清幽細(xì)密的語(yǔ)言，無(wú)疑是構(gòu)成他“文章之美”的因素。

朱自清散文的詩(shī)意美

一、縝密精巧的構(gòu)思

縝密精巧的構(gòu)思是作品散發(fā)詩(shī)意的一個(gè)特征。他的散文，結(jié)構(gòu)精巧，布局合理，善于從敘述中將讀者緩緩帶入作者設(shè)計(jì)好的意境，行文縝密而嚴(yán)謹(jǐn)，精煉而流暢，活潑而巧妙。

散文《荷塘月色》就是這樣的一個(gè)例子：布局上面，作者并不是開門見(jiàn)山，而是引著讀者在通向荷塘的路上拐了三個(gè)彎子，那就是作者對(duì)月下荷塘的想，尋，愛(ài)。先是“忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧”；其次由“想”而“沿著荷塘”尋去，三是尋到了荷塘卻又不急于展示荷塘之美，偏要把自己獨(dú)處荷塘月下的悠然自得之情先向讀者抒寫一番。這樣一而再，再而三地從側(cè)面渲染荷塘月色之美，其作用在于逗起讀者一睹荷塘月色的強(qiáng)烈愿望，為正面描寫荷塘月色作好了情緒上的充分準(zhǔn)備，然后作家才揭開月下荷塘的神秘面紗。寫完荷塘月色以后，作家調(diào)轉(zhuǎn)生花妙筆，從空間轉(zhuǎn)向時(shí)間，溯歷史的河流而上，出其不意地把人們又帶入了六朝采蓮的風(fēng)流季節(jié)，如此布局，讓人不得不佩服作者的匠心獨(dú)運(yùn)。

結(jié)構(gòu)上面，文章開頭的一段夾敘夾議，將“我”的一時(shí)心情告訴給讀者：第二段只用簡(jiǎn)單幾筆便將荷塘四周的輪廓勾勒出來(lái)；到第三段直寫荷塘獨(dú)處的妙處。作者真正用力描寫的荷塘月色，那是從第四段開始，他十分巧妙地寫了荷塘月色、荷葉、荷花和荷花的形、色、香；到第五段才寫到月色：月光如流水，葉子、花朵兒在柔和的月光中做著美麗的夢(mèng)，我們?cè)谶@樣的月夜的靜穆中，陰森森的，真有些怕人。這時(shí)作者大約也嫌太過(guò)寂靜罷，緊接著便寫出蟬鳴蛙叫。當(dāng)你聽(tīng)到叫聲時(shí)，使人感到還有生命的存在。正是因?yàn)橛辛诉@樣層次分明的結(jié)構(gòu)，才使讀者隨著作者的引導(dǎo)，步步深入地欣賞靜寂的荷塘下的美麗月色，如果沒(méi)有這樣精巧的結(jié)構(gòu)，讀者也就不可能在作者的引導(dǎo)下欣賞到“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”如此美麗的月色了。由此可見(jiàn)《荷塘月色》在謀篇布局上是作者獨(dú)具慧筆，縝密構(gòu)思后所精心布置的，讓人不知覺(jué)中漸入佳境。詩(shī)一般若隱若現(xiàn)、含蓄的“文眼”創(chuàng)作風(fēng)格在朱自清散文中更是達(dá)到

了極致，如《荷塘月色》一開篇就揭全文之旨——“這幾天心里頗不平靜”。接著，作品寫小路的“靜”，寫月色朦朧的“靜”，反襯自己的“心里頗不寧?kù)o”。再接著以荷塘四周蟬聲和蛙聲的“鬧”突出荷塘月色的“靜”，最后畫龍點(diǎn)睛：“這令我到底惦著江南了”。作者巧設(shè)“文眼”將作者心里面的“不寧?kù)o”的心情和荷塘月色的“靜”相互輝映，將自己內(nèi)心的“不寧?kù)o”寫得恰到好處。

“文眼”的巧妙放置，《背影》這篇描寫淳淳親情且感人肺腑的散文，它篇首點(diǎn)明題旨：“我和父親不相見(jiàn)已有兩年，我最不能忘記的是他的背影。”文章圍繞“背影”在生活中節(jié)選片段，最終通過(guò)兒子眼中的父親背影的描寫，很自然地流露出父子情深的真情實(shí)感，感人涕下。在文章中，兩次寫父親背影，用筆卻一詳一略，更見(jiàn)文眼搭配的巧妙。買桔子的背影，以白描的手法細(xì)細(xì)描繪；離別的一剎那的背影，卻是略寫。但那“走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我”，和再三叮嚀，已把那舍不得和兒子分別的心情，為了謀生又不得不離去的苦況，活畫出了。幾筆之中，作者當(dāng)時(shí)那種悲酸惆悵的心情，正是通過(guò)“背影”這個(gè)文眼的描述而表現(xiàn)得含蓄而深沉。由此可見(jiàn)，結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和布局的精妙，以及設(shè)眼有致成為作品引人入境時(shí)不可或缺的手段和技巧，而正是有了這些手段和技巧的運(yùn)用，使得讀者于平實(shí)的語(yǔ)言當(dāng)中有序可循走進(jìn)作者的心靈空間，讓人深思回味無(wú)窮。

二、真摯感情的注入

朱自清散文所以能感人的原因，是因?yàn)樗麡銓?shí)地把自己的所思所想表露出來(lái)。他的散文就象蠶兒老老實(shí)實(shí)地吐著絲，柔軟中閃著光澤，簡(jiǎn)樸中濺出瑩潔。無(wú)論是寫景、狀物、記事、抒情，他的文字都是隨意吐出，字里行間顯露出自己的個(gè)性。

朱自清對(duì)抽象事物的感知是融真情而循序漸進(jìn)的，感嘆中富于詩(shī)意化，反映人間真情時(shí)他的個(gè)人情感更是簡(jiǎn)樸中濺出瑩潔。作品在刻劃父親背影的同時(shí)，又多次描述了作為兒子的“我”的感動(dòng)的眼淚，如“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了”。在這里，兒子的眼淚并非懦弱，而是自然流露出對(duì)父親的不舍之情，從而烘托了父親的背影形象，加強(qiáng)了背影的感染力量。如果沒(méi)有對(duì)父親的真摯的親情，作者是不可能將這些平常的動(dòng)作刻畫得如此的生動(dòng)和傳神的，我

們也就更不可能在這些刻畫中體會(huì)到作者父親對(duì)作者淳淳的父愛(ài)和作者對(duì)父親依依不舍的深情了。在平常的敘事的過(guò)程中融入了真摯的情感也正是《背影》這篇文章的最最感人之處，使得步履艱難的老父親的背影和兒子為父親的行動(dòng)感激及對(duì)父親的處境傷感所流下的淚水，成為中國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典一幕。

從這幾篇可以稱為現(xiàn)代散文中極品的文章中，我們可以看到真摯的情感在文章里面所發(fā)揮的靈魂作用：正是這樣真摯的情感的存在，才使朱自清散文充滿了濃濃的詩(shī)意；讓朱自清的這些散文能夠如此長(zhǎng)久地被人們所喜愛(ài)，并且流傳了下來(lái)。朱自清的散文，與其說(shuō)是敘事抒情，不如干脆說(shuō)是通過(guò)敘事抒情寫作者真摯的感情，敘事抒情是手段，真摯感情才是靈魂，這才是朱自清抒情散文地最好寫照！

三、清幽細(xì)密的語(yǔ)言藝術(shù)

在散文中，語(yǔ)言既是意符，又是音符。散文的語(yǔ)言，不光光要精確達(dá)意，更要與全篇意境諧調(diào)，意蘊(yùn)一致，巧妙地繪形傳神，還要注意音節(jié)的精美。朱自清散文清麗雋永的詩(shī)美是與之語(yǔ)言自然、清新、凝練、酣暢的特點(diǎn)分不開的。作品中有的地方用語(yǔ)雖然綺麗纖細(xì)，但恰到好處，沒(méi)有雕琢堆砌之感；有的地方譬喻迭起，詞藻色彩斑斕，但又濃妝淡抹總相宜，沒(méi)有花紅柳綠之俗。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸素，平易自然，容易為人所接受。

在《春》這篇散文中，我們可以看到作者對(duì)春天的描寫，是通過(guò)能夠表現(xiàn)出春天景象的花草樹木的氣息以及人們的活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出春天的到來(lái)，作者正是通過(guò)對(duì)這些景物和情景進(jìn)行細(xì)膩的語(yǔ)言描寫將一個(gè)活脫脫的春天表現(xiàn)在讀者的眼前。

文章開頭，作者模仿著孩子的口吻呼喊著：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！狈路鹨蝗禾煺婊顫姷纳倌�，不甘嚴(yán)冬的禁錮，終于盼到了春天的降臨，喜悅之情，溢于言表。春天給萬(wàn)物帶來(lái)了生命活力，“一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。 “山朗潤(rùn)起來(lái)”，“水漲起來(lái)了”。這里，文章采用擬人的寫法和語(yǔ)言，先聞其聲，后見(jiàn)其形，用山色、春水，為我們勾勒了一幅春光明媚的畫圖。作者開頭以白描手法，不著一個(gè)“春”字，而通過(guò)小草、花樹、風(fēng)雨，形象地描繪了早春的情態(tài)，使無(wú)窮春意奪紙而出。

小草先得地氣之暖，是春天的“先知者”，“偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”�！巴低档亍�，說(shuō)明小草在人不經(jīng)意間就長(zhǎng)出來(lái)了，給人一種春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)到來(lái)了的訊息，一個(gè)“鉆”字，生動(dòng)貼切地表達(dá)出小草在春天來(lái)臨強(qiáng)烈的生命力。 “嫩嫩的，綠綠的”、“軟綿綿的”簡(jiǎn)潔而富有質(zhì)感地寫出了初春的草的特點(diǎn)，同時(shí)也告訴人們，春天“悄悄”的向我們走來(lái)。然而作者還不滿足，又繼續(xù)描寫少年躍于草上的眼前即景：他們喜歡春天，也喜歡嫩綠柔軟的草地，在上面“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”，由此與小草的狀態(tài)動(dòng)靜相映，活靈活現(xiàn)地寫出了小草欣然、少年歡躍的景象。

文章對(duì)春雨的描寫，更是充分顯示出作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭出神入化的藝術(shù)功力。作者用“可別惱”來(lái)對(duì)你訴說(shuō)其可愛(ài)之處：先寫春雨的“形”：“象牛毛，象花針，象細(xì)絲，密密地斜織著”。三個(gè)比喻詞各有側(cè)重地寫出了春雨的特色——它決沒(méi)有夏雨的瓢潑，秋雨的涼寂，冬雨的刺面。遠(yuǎn)望房屋頂上“全籠著一層薄煙”，水氣蒸蒸，“薄煙”更加反襯出雨絲的緊密與飄忽。次寫春雨蒙蒙中的“色”。樹葉兒“綠得發(fā)亮”，雨催葉發(fā)；小草兒，“也青得逼你的眼”，生機(jī)盎然，表現(xiàn)了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨特點(diǎn)。

最后，作者用飽蘸感情色彩的柔毫，歌頌了春天的美好。一連三個(gè)排比句，第一句用“剛落地的娃娃”比喻春天旺盛的生命力；第二句用“花枝招展”的“小姑娘”比喻春天的嬌美和前景；第三句用“健壯的青年”比喻春天的無(wú)窮活力；從娃娃到小姑娘，再到青年，點(diǎn)明了春的腳步越走越近的進(jìn)程。結(jié)句“領(lǐng)著我們上前去”，點(diǎn)明了對(duì)光明未來(lái)的向往。

文章通篇行文如行云流水，語(yǔ)言更是一氣呵成，針線綿密，不枝不蔓，毫無(wú)斧鑿痕跡。人們閱讀這篇作品，如觀寫意畫，似聆小夜曲，仿佛細(xì)嚼橄欖，齒有余甘，口舌生津。朱自清散文的語(yǔ)言藝術(shù)使其詩(shī)意美錦上添花。善用修辭也是朱自清散文的一個(gè)亮點(diǎn)；通過(guò)疊詞產(chǎn)生錯(cuò)落有致節(jié)奏美的效應(yīng)也不容忽視，最具特色的要數(shù)《荷塘月色》了：

一是“通感”。它用各種藝術(shù)手段把讀者的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等溝通起來(lái)，共同參與對(duì)散文的藝術(shù)欣賞。文章的第二部份中，用“渺茫的歌聲”來(lái)形容荷花的清香，用“籠著輕紗的夢(mèng)”來(lái)形容在月光薄霧籠罩下的荷葉

詩(shī)意的散文篇三：作文—美文—心里有你才有詩(shī)意

有你，一路相隨

睜開眼，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在那盆仙人掌的刺上，好刺眼，刺出了她眼角的淚水??

來(lái)到陌生城市的第一個(gè)清晨，在陽(yáng)光的溫暖氣息中，找不到一點(diǎn)熟悉的溫度，看不到一個(gè)熟悉的背影，聽(tīng)不到一句熟悉的聲音，我不禁笑了，笑的淚光，如同鉆石一樣落下來(lái)??可是，“一個(gè)人總要走陌生的路，總要慢慢長(zhǎng)大，不能總活在幸福的童話以及對(duì)別人的依賴?yán)铩！边@是我曾經(jīng)的相信，我一直記得。曾經(jīng)的世界沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有傷害，就算有時(shí)不經(jīng)意間落下的幾滴淚水，也只是因?yàn)楦袆?dòng)、感激或許是欣喜。

為了夢(mèng)想，我使自己成為一個(gè)努力奔跑的孩子，因?yàn)橹挥羞@樣，才不會(huì)在下雨的時(shí)候因忘帶傘而被淋濕，才不會(huì)因遲到被老師罰站，才不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽的期望，才不會(huì)在異鄉(xiāng)的城市里一個(gè)人時(shí)孤獨(dú)的流下眼淚。我努力著，在晚上大家都入睡的時(shí)候，泡杯咖啡，在咖啡溫暖的氣息中，做著一套一套的數(shù)學(xué)試題；一遍一遍翻看著那些被歷史的車輪埋沒(méi)的“大唐盛世”“康乾盛世”；寫著那一篇篇為了應(yīng)付考試而沒(méi)有內(nèi)心聲音的文章。

對(duì)于幸福，在我年輕的心里是如此純粹，一個(gè)簡(jiǎn)單的追求卻足以成就我年青的夢(mèng)想。作為學(xué)生，幸福的就是能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的想望，哪怕是用十年寒窗的堅(jiān)持和頭懸梁，錐刺股的決心，到終點(diǎn)也要求得那“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的欣喜。

對(duì)于高考，我努力著，用心地努力著、付出著。終于是“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，考上還算說(shuō)得過(guò)去的大學(xué)。家人朋友替我高興，我也傻傻地笑了，只是眼角有幾滴晶瑩的東西滑落。轉(zhuǎn)身后，用手輕輕拭去，不讓大家看到。因?yàn)槲抑�道我要離開了，離開這個(gè)天天有歡笑聲的家，離開自己愛(ài)的家人??

離開學(xué)報(bào)到的日子越來(lái)越近了，三天，兩天，一天，我拖著沉重的行李箱，坐上火車離開了，看著窗外匆匆而過(guò)的風(fēng)景，很美好，卻無(wú)奈只是路過(guò)??拿出手機(jī)，給媽媽發(fā)了條短信，說(shuō)道：“媽，原來(lái)做火車這么累，這么多人，要是你在就好了�！辈辉�離家的我對(duì)媽媽有著深深的依賴，習(xí)慣了她每晚睡覺(jué)前要蓋好被子，不要著涼的囑咐；習(xí)慣了不開心時(shí)，她都會(huì)陪著聊天；習(xí)慣了每次睡覺(jué)前說(shuō)晚安。手機(jī)鈴聲響了，拿出手機(jī)，媽媽說(shuō)；“累了睡會(huì)兒，你真是不讓人放心，好好照顧自己�！睆膩�(lái)沒(méi)有想過(guò)自己是如此的脆弱，在去往陌生城市的道路上一個(gè)人看到這些似是責(zé)怪的話語(yǔ)，心里的欣慰多到“泛濫”得無(wú)處收容，再也忍不住了，把頭靠在窗戶邊，靜靜地哭了，倦了、累了，睡著了。醒來(lái)卻已是第二天早晨，睜開眼，拿出手機(jī)，看時(shí)間，卻有一條短信，是媽媽發(fā)的，說(shuō)；“起來(lái)吃點(diǎn)東西”。這種短信已經(jīng)習(xí)以為常，或許有一天我不再收到的時(shí)候，會(huì)突然不習(xí)慣，像失去了些什么一樣。又是一天一夜的旅途奔波，火車終于在第三天的下午停在那個(gè)我將要停留四年或許更久的地方。隨著擁擠的人群走出火車站，我迷茫了好久，這個(gè)陌生城市的天空是灰色的，面孔是陌生的，我除了無(wú)助，迷茫??似乎一切都失去了。不久，我還是按下那個(gè)綠

色的鍵，撥通了姐姐的號(hào)碼，姐姐還是用跟以前一樣熟悉的聲音說(shuō)；“半個(gè)小時(shí)后，我就來(lái)火車站接你�！贝藭r(shí)，我感激地留下了眼淚，并撥通爸爸媽媽的電話，告訴爸媽我已經(jīng)安全到達(dá)。在半個(gè)小時(shí)的等待后，我看到了姐姐，那時(shí)知道有了姐姐就什么都不怕了。

后來(lái)，在姐姐的陪同下，我們一起去學(xué)校報(bào)到。幾天后，姐姐離開去工作了。于是，在姐姐離開的那個(gè)夜晚，做了噩夢(mèng)，而且睡不著覺(jué)。第二天清晨，睜開眼，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在那盆仙人掌的刺上，好刺眼，刺出了眼角的淚水??

在年青的追求道路上，那顆未曾遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的心，總期盼著到外面的世界去大開眼界，卻沒(méi)有思量過(guò)遠(yuǎn)離親人的滋味是這般苦澀和刻骨銘心。但我在這未知的道路上是幸福的，因?yàn)槟吧�之外還有永恒不變的家人的關(guān)懷和永不消減的愛(ài)，正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋�我才有勇氣在陌生的城市勇敢的生活下去�?/p>

一段軍訓(xùn)的時(shí)光，一段流逝的歲月，一種成長(zhǎng)的力量，一份美好的回憶。我跟室友們的關(guān)系變得非常親密，和同學(xué)們慢慢熟悉起來(lái)，生活里開始充滿著陽(yáng)光，這種幸福，暖暖的。只是在有些事情面前還是很脆弱，每次難過(guò)的時(shí)候，都會(huì)告訴遠(yuǎn)在千里之外的家人。有家人的陪伴和室友同學(xué)的朝夕相處，讓我在陌生之外找到了熟悉的歸屬感�？墒牵瑫r(shí)間久了，也會(huì)覺(jué)得經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的打電話給家人，他們也許也會(huì)厭煩吧？想找別人傾訴，拿起電話不知道該打給誰(shuí)，苦笑后，還是撥通了媽媽的電話，每次媽媽都陪我聊好久，然后，告訴我，要

常笑笑。曾天真地問(wèn)過(guò)為什么要常笑？只聽(tīng)見(jiàn)媽媽笑聲里清楚地告訴我：“我一直努力為你笑著制造陽(yáng)光，因?yàn)槟阆矚g陽(yáng)光燦的樣子�！� 今天，天空中灰蒙蒙地，但我覺(jué)得眼前有種明亮的感覺(jué)。到今天，也終于明白，一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)，努力去愛(ài)每個(gè)關(guān)心自己的人，告訴他們；“沒(méi)事，我很好，你們放心。”然后，對(duì)他們微笑。

在求知的路上，有著爸媽千里萬(wàn)里的問(wèn)候，也有著同學(xué)朋友們?nèi)找共浑x的相伴，因?yàn)橛心�，一路相隨，幸福的滋味常在身。 幸福也正如母親說(shuō)的“ 我一直努力為你笑著制造陽(yáng)光，因?yàn)槟阆矚g陽(yáng)光燦的樣子。”

我們常常會(huì)有這樣的感覺(jué)，總覺(jué)得那些得不到的東西才是最好的，總覺(jué)得那些夠不著的幸福才是最想要的。被這樣一種錯(cuò)覺(jué)左右著，我們總是在不停地仰望，不停地尋找。仰望那些看似離我們很近、但實(shí)際上并非唾手可得的東西，尋找那些可望而不可及的東西，如鏡中花，水中月。

四年的時(shí)光如指間過(guò)隙，在二零一三年的六月，再一次迎來(lái)了我人生的選擇。四年時(shí)間，不能說(shuō)飽讀詩(shī)書，卻也是在日復(fù)一日的朝起夕寢中學(xué)到了無(wú)聊之外的足以令我自豪的東西，也許這也是我曾經(jīng)執(zhí)著追求得來(lái)的結(jié)果，我不后悔。對(duì)于這段求學(xué)之路，我于孤獨(dú)之中換種心情找到了想要的幸福滋味。

人們常說(shuō)“畢業(yè)就等于失業(yè)”，這著實(shí)是對(duì)現(xiàn)今大學(xué)生找工作難的一種玩笑的詮釋。也曾有過(guò)在工作和繼續(xù)求學(xué)這兩條道路上的尖銳矛盾，總難抉擇。也曾想到問(wèn)問(wèn)爸媽的意見(jiàn)，話到嘴邊卻無(wú)力說(shuō)出口，只是我深知我已不再是個(gè)孩子，選擇該由自己，也該由自己來(lái)為自己的選擇承擔(dān)結(jié)果。

工作找得怎么樣了？一句無(wú)心打擊的問(wèn)候卻也給我不知世事的心增添了無(wú)形的壓力。我也只是玩笑的回答“什么工作啊，不找活得更容易”。一石激起千層浪，讓我本無(wú)波瀾的心起伏不定，在寬廣的大海里找不到�？康母蹫常�只是任由海風(fēng)吹起我到未知的世界中去。但我并不灰心，一直相信著自己，也相信著家人朋友的鼓勵(lì)。 這條路充滿了荊棘，多少人在里面頭破血流也無(wú)怨天尤人， “我一直為你努力制造陽(yáng)光，因?yàn)槲抑�道你一直都喜歡陽(yáng)光燦的樣子�！标�(yáng)光下的幸福，我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，都是微笑地、幸福地。 陽(yáng)光下的幸福，暖暖的。一直，一直，都像現(xiàn)在這樣，微笑著?? 欲望越小，人生越幸福

相關(guān)熱詞搜索：詩(shī)意 散文 有詩(shī)意的散文 充滿詩(shī)意的散文