遇見自己散文
發(fā)布時間:2017-01-19 來源: 散文精選 點擊： 
遇見自己散文篇一：遇見——原創(chuàng)散文
中午吃過飯和同事散步草地曬太陽
可憐的孩子 還是未消腫的眼睛
8年的戀愛長跑 在她男朋友平靜的話語中結(jié)束
男友說他約會了一個20歲的女孩。他們，最好的結(jié)果是分手
秋天，是不是很適合這樣悲傷的故事一再上演？
有些人遇見了，就不會再忘記。
有些人愛上了，就不會再放棄。
可是再美好的情感，也抵不住一句“曾經(jīng)”。
也許書上說的對，
有緣的人無論經(jīng)過怎樣的擦肩終會重逢，無份的人無論歷盡怎樣的愛恨終會離別。
分開的人都是有緣無分吧
是不是這樣安慰自己 我就會對愛情有一點信心呢
突然想起安妮寶貝拘謹(jǐn)?shù)脑捳Z：
要做一個好看的女子，并且相信山盟海誓。
遇見自己散文篇二：遇見(1100字)作文
精選作文:遇見(1100字)作文
他換好半舊的干凈整潔的衣衫，柔順的華發(fā)上還殘留著沐浴后新鮮的濕意。他凈手，焚了一束香，端端正正地坐在位置上。 月亮落了，在晨曦的嘆息之中。 月光也落了，一點一點落在他微卷曲的發(fā)梢；一塊一塊鋪在他的袍子的袂角；也一抹一抹、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓谒陉资愕难劬铩? 他笑了，恬然安靜的第一縷晨光吻上他的唇角。他閉上了眼，在沒有醒來。 在閉上眼的那一瞬間，他又想起了什么呢？ 是當(dāng)年在玉真公主的宴席上那一曲遺韻千年的風(fēng)華？是他唯一娶過的、溫婉明媚的少女？是留給后人百般猜測卻不解其味的一葉芭蕉？還是從太原的地脈中溢出的滋潤他一生的佛性呢&& 那是些許年前的事了。 春山，夜。 桂花落了，他閉上眼睛。其實他不閉眼，也能聽見花落的聲音很輕，像星星在眨眼睛；但也很明澈，簌簌的余聲在他的心底暈開，靈如琵琶的泛音。 春山空了，有多空呢？他嘴角仍是掛著淡然的微笑，無需細(xì)想。他看見，不，他感應(yīng)到了，清冷的月光從樹葉間落下來；他聽見，不，他觸摸到了，鳥兒清越的聲音從月光落下的地方飛躍，躍過靜立的山川，在石頭與石頭之間來回激蕩，驚落在水澗中。 春澗清了，似是被鳥的蹤跡蕩開了漣漪，一波一波、一圈一圈，溫柔如花開一般，輕微的顫動從山脈底下蔓延開。最遠(yuǎn)的一波去了哪里呢？他側(cè)了側(cè)頭，輕笑，于是那一波鳥與水的靈魂也穿過了他，去到彼岸了吧？ 彼岸又在哪里？他沿著重新平靜下來的水流輕緩上行。他的腳步像水一樣潺潺的，不知道這聲音傳去了何方？ 他這樣慢慢走，月亮落了，又從那一頭爬起來；太陽爬起來，又從那一頭落下去。而他一直慢慢的，像是怕驚擾了正在嗅花的蝶；怕驚亂了正在移動的星辰；怕驚動了正在酣眠的塵世。這抹笑一直掛在他嘴邊，輕輕的、淺淺的，和著梵音共鳴。 他突然停下了。他微側(cè)身回首，涓細(xì)的流水從他身后一步的石下溢出。水窮之處，是結(jié)束，也是開始。 月亮落了，在晨曦的嘆息之中。 月光也落了，一點一點落在他微卷曲的發(fā)梢；一塊一塊鋪在他的袍子的袂角；也一抹一抹、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓谒陉资愕难劬铩? 累了嗎？厭倦張九齡罷相后日愈渾濁的殿堂？悟了嗎？超脫于凝碧池頭繁雜的管弦？明凈了嗎？那一顆在喧鬧的紅塵中踽踽苦行的心？ 春天的花謝了？ 那便讓她謝吧。他淡淡的說。 你想要留下來嗎？ 那便隨你的意吧。他淺淺的笑。 他坐下來，在這一方山水之中，在這一刻云起之時。 洛陽的女兒早已行過，南國紅豆仍擷相思。 他笑了，恬然安靜的第一縷晨光吻上他的唇角。他對著這滿目青山會心一笑；對著這漫天錦云會心一笑；他對著這搖動的蓮花、驚醒的竹林會心一笑。 誰謂知音稀呢？六年級:亦空
篇一：遇見作文
閱讀下面材料，按要求作文
人生，有許多美好遇見：語文，因為遇見了人，而有了生命；人，因為遇見了語文，而擁有了靈魂。杜牧在白云繚繞的山林中“遇見”經(jīng)霜的楓林，吟唱出千古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，如水心曲成就了最美的風(fēng)景??
在人生路途中，總會有些“遇見”溫暖著你的心，一遍又一遍的再讀，一次又一次的感動，人生因此而擁有了璀璨的光華??請拿起你手中的筆，用文字記錄下這份令你心動的“遇見”。
要求：根據(jù)你對材料的理解，自選角度，以“遇見”為題，寫一篇文章。
初稿
遇見
魚，因為遇見了水而可以自在生活，水，因為遇見了魚而變得更有活力；鳥，因為遇見了天空而歡樂雀躍，天空，因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒有一把鑰匙能夠打開，我迅速轉(zhuǎn)開視線，緊緊地盯著腳尖�！澳阏f你最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)？”你說著把考卷拍在桌上，考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分?jǐn)?shù)鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來�！翱蘅蘅�，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開始說話了，但語句中散發(fā)出來的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒有付出？你沒有做到自己該做的就一定會有報應(yīng)，你能怪誰呢？只能怪你自己�。 蔽颐偷攸c頭，盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么，讓我出了房間。一會兒，你拿著考卷走了過來，開始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的到來，當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分?jǐn)?shù)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽光，但這是你教會我的。
你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸，你也像太陽一般，教會了我成長和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽光。
教師評語：作為一篇考場作文，我們看到小作者心思細(xì)密，注重人物的細(xì)節(jié)描寫，且語言的運用能力也較強。但是文章描寫的
升格文 遇見
魚在水中游弋，訴說著因為遇見了水而得以自在生活；鳥在枝上唱歌，感謝著因為遇見了大樹而又了一個避風(fēng)港；我在黑暗中不知所措，因為遇見了你而看到了那跳動著的光明。秋天的天空像被水洗滌過似的，萬里無云，而我卻覺得被什么壓住了胸口，喘不過氣來。你的眉頭緊鎖著，似乎沒有一把鑰匙能打開�！澳阌斜臼略倏疾钜稽c么？”你厲聲問道。我緊緊地盯著腳尖，一動也不動�！芭�！”你的手落在我的身上，不輕不重，卻讓我的心顫抖了一下�！翱�，就知道哭！”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過——她只用手來打孩子，是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手一定跟我一樣疼痛，而你的心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像個被丟棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。“拿著你的考卷，好好想一想！”你又開口了，火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰，撿起考卷，小心翼翼地走進(jìn)自己的房間。
不一會，你來到我身旁，開始語重心長地教育我：“這段時間也有沒有好好學(xué)習(xí)你自己清楚，初三已經(jīng)不是開玩笑了。我為什么打你，這是你自己造成的，只能怪你自己??”你的一字一句像一顆又一顆星星，掛滿漆黑的夜空，讓大地漸漸現(xiàn)出容貌。是啊，你這一打，不正像是當(dāng)我犯了錯，別人的嘲笑和趁機攀登嗎？就像你說的那樣，當(dāng)我走上了社會，自己每一個閃失都將變成他人攀登的階梯，讓別人嘲笑和諷刺，而我卻只能怪自己，這是自己造成的。
我們的一生中，會遇到各種各樣的人，他們有的是來幫助我們，有的卻是給我?guī)砝щy；有的會陪伴著我們走過一大段路，有的只會是蜻蜓點水般的遇見。但是你，我親愛的父親，則是會用自己的一輩子來陪伴我，從不曾離去。我出生時的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見了你。
如果我是魚，你便是水，讓我自由自在的生活；如果我是鳥，你便是樹，成為我的避風(fēng)港。我想每一個孩子都曾是沒有翅膀的天使，因為遇見了父親而擁有了那巨大無比的雙翼，得以飛翔。
教師評語：修改后的作文，材料集中，中心突出，從父親對自己的教育中引出自己的深思，從而感謝父親對自己的教育。且在結(jié)構(gòu)上更完整，首尾呼應(yīng)，點題升華。
篇二：最美麗的相遇(優(yōu)秀作文精選匯編)
最美麗的相遇
濱江初中九（12）班 李殷湉
曉月臨窗，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過窗根，輕輕瀉在陽臺上，書卷上，我的心上，一切如在圖畫中！欲睡不得，索性披衣憑欄，臨空數(shù)星，目光不經(jīng)意掠過你——我的《紅樓》。于是，我與你，于這個如詩的夜晚，進(jìn)行了一次美麗的相遇。
仿佛從悠遠(yuǎn)的亙古世紀(jì)翩翩而來，黛玉，你的水袖，微微地拂過，留下的，竟是滿地芬芳。許是前世的仙水，浸了天地的靈氣，才使你美得像一個不真實的夢。即使在“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的大觀園里，那份“質(zhì)本潔來還潔去”的小小情懷，仍是一道不變的風(fēng)景。可是，現(xiàn)實總能把愿望擊得支離破碎。前世還淚的美愿，卻在腐朽的封建里，世俗的偏見中，成了美麗的錯誤。燒了那定情的帕，是否就能把深深的思念也隨著烈火燃成灰燼呢？答案怕是否定的，數(shù)百年來無數(shù)人帶著哀怨的眼神看你，可你，雖是帶著遺憾離開了，但這一世，你終是沒有再欠著寶玉。恍然間，你走近我，空氣里彌漫著沁人的靈慧與凄涼的美好。你告訴我：無論身處怎樣的環(huán)境，都不要丟失了心中的自我與本真。
釋然。
翻過一頁，于是，我見到了你——寶釵。都道你無情，誰又知道多情總被無情惱。你有你的無奈�！安浑x不棄，芳齡永繼”倒成了一生的宿命。若真讓你選擇，是否你會愿意選擇這樣從出生便被設(shè)計好運行軌道的人生呢？答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，嘆只嘆時代的黑暗。但你終究沒有屈服，寶玉出家后，你毅然用一雙柔弱的肩膀扛起了風(fēng)雨搖擺的賈府，即使是活在別人不解和誤會的目光中。朦朧中你走近我 ，平靜的話語中透著堅定，你說：要精彩地活，哪怕不為人所懂，也要演繹屬于自己的人生。
大悟。
月亮搖著船兒，為萬物蒙上了薄薄的輕紗，似乎，于茫茫書海中相遇《紅樓》，是偶然，又是必然。總之，這人世間最美麗的相遇，它清晰明白地告訴我，青春年華屬于我，詩意地長大屬于我。
【點評】本文用雋永
流物的語言給我們創(chuàng)造了一個詩一樣的意境，開頭通過環(huán)境描寫渲染了夜的靜逸。在如此美麗的夜晚，與名著經(jīng)典人物美麗的相遇，心靈頓悟。小作者品讀人物見解獨特，用凝練唯美的語言聯(lián)系人生，感悟生命，這與小作者深厚的文學(xué)積淀不無關(guān)系。
文章的構(gòu)思巧妙，首尾呼應(yīng)，緊扣文題，結(jié)構(gòu)緊湊，情感細(xì)膩，想象大膽。是一篇較為不錯的考場佳作，讓老師不得不對其對文字的敏感和熱愛感到欣喜，不得不對其才情感到驚嘆(來自:smilezhuce.com 蒲公英文 摘:遇見自己散文)！（邵秀芬）
最美麗的相遇 如皋初中九（1）班 黃清韻
相遇那片凈土，相遇那片藍(lán)天，相遇你干凈純真的笑容，我以為是緣分讓我撞見這無與倫比的美麗。
母親說，新疆是一個危險的地方，我必須要保護(hù)自己；新聞?wù)f，維吾爾族是一個危險的民族，我們要提高警惕。一路上，我用小心的目光揣測著每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。我來不及贊嘆它們奇異的外表，害怕它們溫柔的偽裝下有著猙獰的面龐，甚至那小小的石頭也有了惡意。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開每一位行人，仿佛所有的人都是那樣的惡毒與蠻橫。
大巴被一群忽然闖入的山羊攔住。提心吊膽地下車，我靜靜望著這群“不速之客”——或許它們才是這塊土地的主人。山羊默默地望了我們一眼，又安靜地埋頭吃草，仿佛它們從來就未曾被打擾。陽光平等地灑在我們與它們的身上，它們專注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而滿足。當(dāng)?shù)氐乃緳C抱歉地笑：“這里的牛羊是不怕人的。我們走我們的，它們走它們的，我們得給它們讓路呢�！�
人和動物，原來是可以這樣相處的呢！互不干涉，互不畏懼，或許，生命原本就該是平等和尊重，每一片靈魂都是那么的干凈和透明。
有歌聲傳來，在空闊無人的山谷里，顯出嘹亮和豪放，一個牧羊人慢悠悠地走來。這一次，無可躲避，我們與他的目光在一瞬間交匯，他卻搶先露出羞澀的笑，立刻熟練干脆地驅(qū)趕著羊群，為我們讓出整條小路。
許是想不到這樣的山谷還有著人家，司機在休息的間隙問起山路的情況，他微微皺著眉：“再往上沒人了，路不好走啊�！闭J(rèn)真思索了一會兒，他又快活地笑：“跟我走，前面拐彎倒也有路，就是遠(yuǎn)。”并不熟練的漢語，帶著濃濃的口音，卻有一種獨特的憨厚與質(zhì)樸。猶豫著，他熱情地招攬著我們，眼眸純凈像是天空，又如白云，美好溫暖，似乎一點也未曾察覺我們的遲疑。
我們誰都沒說話，卻都不約而同地跟上。藍(lán)天藍(lán)，青山青，眼前的世界原來如此美麗，仿佛時光就在這座大山間緩緩流淌。有人嫉妒著他所擁有的美麗，卻也有人疑惑他與世隔絕的寂寞。他靦腆地?fù)蠐项^，露出潔白的牙齒：“我就來自于大山呀！”他笨拙地解釋。
是呀，誰不是來源于自然呢？而對于自然最好的回報，就是用一顆清明的心和一片干凈的靈魂去親近，去包容，去陪伴。他，以及生活在這片土地上的人，都用著自己最樸素、最善良的靈魂尊重著自然和
生命。我為自己的警惕感到了可笑，又為褻瀆這個世界的單純、祥和感到了愧疚。
我慶幸著我所相遇的一切，相遇這片美麗的凈土，相遇這片純凈的靈魂。以后的日子，我會告訴所有人，一個尊重生命和自然，保留樸素和善良的民族，會有震撼人心的美麗！
最美麗的相遇
如皋初中初三（19）班 冒穎星
撐一柄油紙傘，行走于古老西藏，氤氳的水汽沾染了飄蕩百年的離歌，惆悵而又落寞。這樣的雨季，便有了我與你最美的相遇。
倉央嘉措，亦是萬物中的一粒浮塵，但卻是一粒令眾生都感動的微塵。捧讀她的情詩，就像是于一場傷感的溫柔相遇。我們被柔軟的愛深深砸重，卻一往無悔。
我們的邂逅偶然卻又美麗，穿越了三百年的時光。
呆滯地坐在書桌前，咬緊牙，鉆研著好像永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)題。一道接著一道的難題
完全封鎖了我的思緒。
偶然一瞥，看到那本在書架上塵封已久的《倉央嘉措詩集》，便深深的被他憂傷美麗的文字深深吸引。
你從小生活在一個平凡、樸素的村寨中，無憂無慮，依偎在父母的懷里。但是，這樣的歡樂卻不能長久。 也許，所謂的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”就是這個道理吧。世事無常，當(dāng)你沉浸在某種歡樂中時，卻不知有悲傷正在悄悄將你等待。
使者終于還是來了，宣布了那驚天動地的消息--倉央嘉措竟是轉(zhuǎn)世靈童！
你的幸福人生就此終結(jié)，以后你將面對的，是爾虞我詐的爭斗和限制自由的囚禁。沒有人能了解你的苦楚，你的無奈。
讀到這里，我不禁想到了自己，此時的我不也被難題綁住了手腳嗎？望向窗外，鳥兒自由自在的飛翔著。也許我們向往的都是這種生活吧。
進(jìn)入了萬眾膜拜的的朝堂，坐在至高無上的寶座上，你的心卻游離在遙遠(yuǎn)的村子里。游離在隔壁村的姑娘上�；蛟S，你的心是一片桃林，開滿了寂寞的花，迎風(fēng)輕顫。終于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生！
你白天在佛堂里聽人們訴說憂愁與苦難，扮演的拉薩的王。而晚上，你卻帶上長發(fā)，穿一身素衣，化名為“宕桑汪波”，成為酒館里最風(fēng)流倜儻的青年。但你始終是活佛，是神圣的象征，紙總會保不住火的。
當(dāng)康熙帝的判決書
遇見自己散文篇三：遇見(900字)作文
精選作文:遇見(900字)作文 遇見 2012級9班張玉 告訴只是一句對不起，恰若沒有云的距離。 苒苒時光，亦是散金碎玉。 好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標(biāo)志，去觸遇沒著落的惆悵；我說，我們什么時候，又什么時候才能真正懂得時間的距離；我說，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好&& 也許你會邂逅一段際遇，也許一段際遇會邂逅你。冥冥之中，故事會悄然翻開一頁，于是，一切都開始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因為，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。 是誰笑得好好花開了一朵， 是誰輕盈古城黃昏？ 起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對嗎？時光對于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個遇不可及的地方，不增不減。后來，什么都成了多余的，獨自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。 停留只是一瞬，回首卻是一生。 如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時結(jié)局。 抬頭看著路，夢的入口有點窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。 我聽說，江南的夢，像落花一樣輕，她會在時間靜止的時候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實才能經(jīng)得起時間的叩問，但是，每個人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。 難怪誰笑永恒是人們造的謊， 究竟要有多么堅強，才敢念念不忘。 倘若夢中一相逢，一轉(zhuǎn)身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實，太甜的，被掩飾成最痛的。 故事回不去了，但是冷暖自知。 第一場雪的遇見，何時來？高一:張玉
篇一：遇見作文
閱讀下面材料，按要求作文
人生，有許多美好遇見：語文，因為遇見了人，而有了生命；人，因為遇見了語文，而擁有了靈魂。杜牧在白云繚繞的山林中“遇見”經(jīng)霜的楓林，吟唱出千古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，如水心曲成就了最美的風(fēng)景??
在人生路途中，總會有些“遇見”溫暖著你的心，一遍又一遍的再讀，一次又一次的感動，人生因此而擁有了璀璨的光華??請拿起你手中的筆，用文字記錄下這份令你心動的“遇見”。
要求：根據(jù)你對材料的理解，自選角度，以“遇見”為題，寫一篇文章。
初稿
遇見
魚，因為遇見了水而可以自在生活，水，因為遇見了魚而變得更有活力；鳥，因為遇見了天空而歡樂雀躍，天空，因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒有一把鑰匙能夠打開，我迅速轉(zhuǎn)開視線，緊緊地盯著腳尖�！澳阏f你最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)？”你說著把考卷拍在桌上，考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分?jǐn)?shù)
鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來。“哭哭哭，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開始說話了，但語句中散發(fā)出來的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒有付出？你沒有做到自己該做的就一定會有報應(yīng)，你能怪誰呢？只能怪你自己��！”我猛地點頭，盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么，讓我出了房間。一會兒，你拿著考卷走了過來，開始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的到來，當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分?jǐn)?shù)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽光，但這是你教會我的。
你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸，你也像太陽一般，教會了我成長和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽光。
教師評語：作為一篇考場作文，我們看到小作者心思細(xì)密，注重人物的細(xì)節(jié)描寫，且語言的運用能力也較強。但是文章描寫的
升格文 遇見
魚在水中游弋，訴說著因為遇見了水而得以自在生活；鳥在枝上唱歌，感謝著因為遇見了大樹而又了一個避風(fēng)港；我在黑暗中不知所措，因為遇見了你而看到了那跳動著的光明。秋天的天空像被水洗滌過似的，萬里無云，而我卻覺得被什么壓住了胸口，喘不過氣來。你的眉頭緊鎖著，似乎沒有一把鑰匙能打開�！澳阌斜臼略倏疾钜稽c么？”你厲聲問道。我緊緊地盯著腳尖，一動也不動。“啪！”你的手落在我的身上，不輕不重，卻讓我的心顫抖了一下�！翱蓿椭揽�！”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過——她只用手來打孩子，是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手一定跟我一樣疼痛，而你的心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像個被丟棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。“拿著你的考卷，好好想一想！”你又開口了，火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰，撿起考卷，小心翼翼地走進(jìn)自己的房間。
不一會，你來到我身旁，開始語重心長地教育我：“這段時間也有沒有好好學(xué)習(xí)你自己清楚，初三已經(jīng)不是開玩笑了。我為什么打你，這是你自己造成的，只能怪你自己??”你的一字一句像一顆又一顆星星，掛滿漆黑的夜空，讓大地漸漸現(xiàn)出容貌。是啊，你這一打，不正像是當(dāng)我犯了錯，別人的嘲笑和趁機攀登嗎？就像你說的那樣，當(dāng)我走上了社會，自己每一個閃失都將變成他人攀登的階梯，讓別人嘲笑和諷刺，而我卻只能怪自己，這是自己造成的。
我們的一生中，會遇到各種各樣的人，他們有的是來幫助我們，有的卻是給我?guī)砝щy；有的會陪伴著我們走過一大段路，有的只會是蜻蜓點水般的遇見。但是你，我親愛的父親，則是會用自己的一輩子來陪伴我，從不曾離去。我出生時的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見了你。
如果我是魚，你便是水，讓我自由自在的生活；如果我是鳥，你便是樹，成為我的避風(fēng)港。我想每一個孩子都曾
是沒有翅膀的天使，因為遇見了父親而擁有了那巨大無比的雙翼，得以飛翔。
教師評語：修改后的作文，材料集中，中心突出，從父親對自己的教育中引出自己的深思，從而感謝父親對自己的教育。且在結(jié)構(gòu)上更完整，首尾呼應(yīng)，點題升華。
篇二：最美麗的相遇(優(yōu)秀作文精選匯編)
最美麗的相遇
濱江初中九（12）班 李殷湉
曉月臨窗，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過窗根，輕輕瀉在陽臺上，書卷上，我的心上，一切如在圖畫中！欲睡不得，索性披衣憑欄，臨空數(shù)星，目光不經(jīng)意掠過你——我的《紅樓》。于是，我與你，于這個如詩的夜晚，進(jìn)行了一次美麗的相遇。
仿佛從悠遠(yuǎn)的亙古世紀(jì)翩翩而來，黛玉，你的水袖，微微地拂過，留下的，竟是滿地芬芳。許是前世的仙水，浸了天地的靈氣，才使你美得像一個不真實的夢。即使在“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的大觀園里，那份“質(zhì)本潔來還潔去”的小小情懷，仍是一道不變的風(fēng)景。可是，現(xiàn)實總能把愿望擊得支離破碎。前世還淚的美愿，卻在腐朽的封建里，世俗的偏見中，成了美麗的錯誤。燒了那定情的帕，是否就能把深深的思念也隨著烈火燃成灰燼呢？答案怕是否定的，數(shù)百年來無數(shù)人帶著哀怨的眼神看你，可你，雖是帶著遺憾離開了，但這一世，你終是沒有再欠著寶玉�；腥婚g，你走近我，空氣里彌漫著沁人的靈慧與凄涼的美好。你告訴我：無論身處怎樣的環(huán)境，都不要丟失了心中的自我與本真。
釋然。
翻過一頁，于是，我見到了你——寶釵。都道你無情，誰又知道多情總被無情惱。你有你的無奈�！安浑x不棄，芳齡永繼”倒成了一生的宿命。若真讓你選擇，是否你會愿意選擇這樣從出生便被設(shè)計好運行軌道的人生呢？答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，嘆只嘆時代的黑暗。但你終究沒有屈服，寶玉出家后，你毅然用一雙柔弱的肩膀扛起了風(fēng)雨搖擺的賈府，即使是活在別人不解和誤會的目光中。朦朧中你走近我 ，平靜的話語中透著堅定，你說：要精彩地活，哪怕不為人所懂，也要演繹屬于自己的人生。
大悟。
月亮搖著船兒，為萬物蒙上了薄薄的輕紗，似乎，于茫茫書海中相遇《紅樓》，是偶然，又是必然�？傊@人世間最美麗的相遇，它清晰明白地告訴我，青春年華屬于我，詩意地長大屬于我。
【點評】本文用雋永流物的語言給我們創(chuàng)造了一個詩一樣的意境，開頭通過環(huán)境描寫渲染了夜的靜逸。在如此美麗的夜晚，與名著經(jīng)典人物美麗的相遇，心靈頓悟。小作者品讀人物見解獨特，用凝練唯美的語言聯(lián)系人生，感悟生命，這與小作者深厚的文學(xué)積淀不無關(guān)系。
文章的構(gòu)思巧妙，首尾呼應(yīng)，緊扣文題，結(jié)構(gòu)緊湊，情感細(xì)膩，想象大膽。是一篇較為不錯的考場佳作，讓老師不得不對其對文字的敏感和熱愛感到欣喜，不得不對其才情感到驚嘆�。ㄉ坌惴遥�
最美麗的相遇 如皋初中九（1）班 黃清韻
相遇那片凈土，相遇那片藍(lán)天，相遇你干凈純真的笑容，我以為是緣分讓我撞見這無與倫比的美麗。
母親說，新疆是一個危險的地方，我必須要保護(hù)自己；新聞?wù)f，維吾爾族是一個危險的民族，我們要提高警惕。一路上，我用小心的目光揣測著每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。我來不及贊嘆它們奇異的外表，害怕它們溫柔的偽裝下有著猙獰的面龐，甚至那小小的石頭也有了惡意。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開每一位行人，仿佛所有的人都是那樣的惡毒與蠻橫。
大巴被一群忽然闖入的山羊攔住。提心吊膽地下車，我靜靜望著這群“不速之客”——或許它們才是這塊土地的主人。山羊默默地望了我們一眼，又安靜地埋頭吃草，仿佛它們從來就未曾被打擾。陽光平等地灑在我們與它們的身上，它們專注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而滿足。當(dāng)?shù)氐乃緳C抱歉地笑：“這里的牛羊是不怕人的。我們走我們的，它們走它們的，我們得給它們讓路呢。”
人和動物，原來是可以這樣相處的呢！互不干涉，互不畏懼，或許，生命原本就該是平等和尊重，每一片靈魂都是那么的干凈和透明。
有歌聲傳來，在空闊無人的山谷里，顯出嘹亮和豪放，一個牧羊人慢悠悠地走來。這一次，無可躲避，我們與他的目光在一瞬間交匯，他卻搶先露出羞澀的笑，立刻熟練干脆地驅(qū)趕著羊群，為我們讓出整條小路。
許是想不到這樣的山谷還有著人家，司機在休息的間隙問起山路的情況，他微微皺著眉：“再往上沒人了，路不好走啊�！闭J(rèn)真思索了一會兒，他又快活地笑：“跟我走，前面拐彎倒也有路，就是遠(yuǎn)�！辈⒉皇炀毜臐h語，帶著濃濃的口音，卻有一種獨特的憨厚與質(zhì)樸。猶豫著，他熱情地招攬著我們，眼眸純凈像是天空，又如白云，美好溫暖，似乎一點也未曾察覺我們的遲疑。
我們誰都沒說話，卻都不約而同地跟上。藍(lán)天藍(lán)，青山青，眼前的世界原來如此美麗，仿佛時光就在這座大山間緩緩流淌。有人嫉妒著他所擁有的美麗，卻也有人疑惑他與世隔絕的寂寞。他靦腆地?fù)蠐项^，露出潔白的牙齒：“我就來自于大山呀！”他笨拙地解釋。
是呀，誰不是來源于自然呢？而對于自然最好的回報，就是用一顆清明的心和一片干凈的靈魂去親近，去包容，去陪伴。他，以及生活在這片土地上的人，都用著自己最樸素、最善良的靈魂尊重著自然和生命。我為自己的警惕感到了可笑，又為褻瀆這個世界的單純、祥和感到了愧疚。
我慶幸著我所相遇的一切，相遇這片美麗的凈土，相遇這片純凈的靈魂。以后的日子，我會告訴所有人，一個尊重生命和自然，保留樸素和善良的民族，會有震撼人心的美麗！
最美麗的相遇
如皋初中初三（19）
班 冒穎星
撐一柄油紙傘，行走于古老西藏，氤氳的水汽沾染了飄蕩百年的離歌，惆悵而又落寞。這樣的雨季，便有了我與你最美的相遇。
倉央嘉措，亦是萬物中的一粒浮塵，但卻是一粒令眾生都感動的微塵。捧讀她的情詩，就像是于一場傷感的溫柔相遇。我們被柔軟的愛深深砸重，卻一往無悔。
我們的邂逅偶然卻又美麗，穿越了三百年的時光。
呆滯地坐在書桌前，咬緊牙，鉆研著好像永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)題。一道接著一道的難題
完全封鎖了我的思緒。
偶然一瞥，看到那本在書架上塵封已久的《倉央嘉措詩集》，便深深的被他憂傷美麗的文字深深吸引。
你從小生活在一個平凡、樸素的村寨中，無憂無慮，依偎在父母的懷里。但是，這樣的歡樂卻不能長久。 也許，所謂的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”就是這個道理吧。世事無常，當(dāng)你沉浸在某種歡樂中時，卻不知有悲傷正在悄悄將你等待。
使者終于還是來了，宣布了那驚天動地的消息--倉央嘉措竟是轉(zhuǎn)世靈童！
你的幸福人生就此終結(jié)，以后你將面對的，是爾虞我詐的爭斗和限制自由的囚禁。沒有人能了解你的苦楚，你的無奈。
讀到這里，我不禁想到了自己，此時的我不也被難題綁住了手腳嗎？望向窗外，鳥兒自由自在的飛翔著。也許我們向往的都是這種生活吧。
進(jìn)入了萬眾膜拜的的朝堂，坐在至高無上的寶座上，你的心卻游離在遙遠(yuǎn)的村子里。游離在隔壁村的姑娘上�；蛟S，你的心是一片桃林，開滿了寂寞的花，迎風(fēng)輕顫。終于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生！
你白天在佛堂里聽人們訴說憂愁與苦難，扮演的拉薩的王。而晚上，你卻帶上長發(fā)，穿一身素衣，化名為“宕桑汪波”，成為酒館里最風(fēng)流倜儻的青年。但你始終是活佛，是神圣的象征，紙總會保不住火的。
當(dāng)康熙帝的判決書到來時，你顯得平靜又坦然。“世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿”的詩句是否也融入了你復(fù)雜的情感。但我知道，你是幸福的，因為你曾經(jīng)敢于追求過，曾經(jīng)勇敢的為理想而奮斗過。 讀到這里，我仿佛被什么觸動了，心如平靜的湖面被擲了一枚石子，泛起層層漣漪。倉央嘉措的經(jīng)歷點燃了我對學(xué)習(xí)的希望，讓我在人生迷宮里找到了那條光明的道路。無論結(jié)局會是怎樣，我們都應(yīng)該努力的拼搏，努力活出自己的燦爛人生。
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