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        發(fā)布時間:2018-09-12 來源: 散文精選 點擊:

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        • 課程目標:小升初、中考、高考文理綜、高考藝考生文化課、奧數(shù)、寒暑假


          服務(wù):1對1學業(yè)輔導、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導、考試試卷分析;


          課程:全科輔導,單科提分,小學、初中、高中,因材施教;


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          初中輔導:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治


          高中輔導:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治


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        • 朝陽區(qū)校區(qū)分布地址:


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        • 【學習小提示】

        • 享受學習,這在很多學生看來好像天方夜譚。興趣是最大的學習動力,學習并不缺少樂趣,而是缺少發(fā)現(xiàn)。引導學生從學科中發(fā)現(xiàn)美,是老師的能力之一。王金戰(zhàn)的數(shù)學課是令人愉悅的,學生的學習興趣要靠學生自覺養(yǎng)成,而老師也責無旁貸。王金戰(zhàn)在臨沂師范學院讀書時,有三位老師給他留下深刻印象。從他當上老師之后,就學習這三位老師,講課就要全情投入,要非常有感染力。講課如同講故事,要引人入勝。講課就要瀟灑異常,要才華流露。要讓學生聽課如醉如癡,經(jīng)常哈哈大笑!白鹌鋷,則信其道”,王金戰(zhàn)總把自己的數(shù)學課當作學生一天的亮點、興奮點來講。讓課爛熟于胸,不時來點兒幽默。這課能不生動有趣嗎?學生學習不好,教師講課枯燥干巴是直接原因。

        • 其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學習。


        • 在學習中理解在應(yīng)用中鞏固
          理解是記憶的基礎(chǔ)。進入了高中階段,更要強調(diào)在加深理解的基礎(chǔ)上進行記憶,在理解和記憶的結(jié)合上有更高的要求。分析和解決問題時要能靈活運用,反復(fù)自我撿查,反復(fù)應(yīng)用,是鞏固記憶的必要步驟。

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