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發(fā)布時(shí)間:2018-09-16 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
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確切地讓感到我們?yōu)樗?BR> 這個(gè)要點(diǎn)是孩子“感受到”才算數(shù)。很多父母用心良苦為孩子不惜代價(jià),可是孩子卻跟父母不親,這是因?yàn)楦改附o孩子的是“父母想給的”而不是“孩子想要的”,而 且父母不知道孩子想要什么也不愿去了解。孩子就想跟媽媽一起玩,媽媽認(rèn)為花高價(jià)報(bào)班或者請家教是“愛”,卻不愿意花時(shí)間陪孩子玩,認(rèn)為這個(gè)不重要,這種情 況孩子就是感受不到,感受不到“愛”又被強(qiáng)給,孩子內(nèi)心壓抑,就會反叛或者疏離。
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教學(xué)模式 :"一對一"教學(xué)輔導(dǎo) "N對一"服務(wù)內(nèi)涵
教學(xué)特點(diǎn)
小學(xué):引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能
初一、高一:培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣
初二、高二:梳理歸納 查缺補(bǔ)漏 同步超前
初三、高三:梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)
課程目標(biāo) 小學(xué):區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn) 初中:區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn)
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教導(dǎo)孩子做或不做一些事,也可以讓 孩子感到是“為他著想”。比如不能玩電器插座,要讓他感到是為他的安全,怎樣感到呢,就是把危險(xiǎn)展現(xiàn)給他看;比如“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才有出路”,這種話 孩子就是不能感受到的,因?yàn)樗Α皩怼睕]有概念,所以能做的就是,讓他感受到“成績的成就感”和“學(xué)習(xí)本身的快樂”。
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