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        發(fā)布時(shí)間:2018-09-17 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

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        ------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
        你還可以去觸摸春天。孩子,你可以觸摸花草,觸摸鴿子,觸摸陽(yáng)光與柳絮……其實(shí)盲人也是可以看到這世界的,卻不是用眼睛,而是用心,用感覺(jué),甚至,用愛(ài)……”  ?“您是說(shuō),用愛(ài)嗎?”  ?“是的,孩子。只有用愛(ài)才能真正感受春天,讀懂春天。我知道你看不見(jiàn)春天,可是你的心里,難道不能擁有一個(gè)溫暖而美好的春天嗎?只要你還相信春天,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),這世上就還有春天,你的心中就會(huì)萬(wàn)紫千紅。我說(shuō)的對(duì)嗎,孩子?”  ?“可是我不知道這里的春天是什么樣子的。奶奶,你愿意把你看到的告訴我嗎?”  ?“當(dāng)然可以,孩子,我很樂(lè)意……你的面前有一朵花兒,藍(lán)色的花兒,五個(gè)花瓣……你的旁邊有一棵樹,樹長(zhǎng)出嫩綠色的葉子……再旁邊有一個(gè)草坪,碧綠的草坪,有人在澆灌……再往前,是一條卵石甬道,鴿子們飛過(guò)來(lái)了,輕輕啄著人們的手心……”  ?女孩聽(tīng)得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化,每一種變化,都是天真和幸福的。似乎,女孩真的看到了整個(gè)春天! ?女孩是笑著離開(kāi)的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈! ?然后,老人輕輕拍拍她身邊的導(dǎo)盲犬。她說(shuō):“虎子,我們?cè)摶丶伊恕!彼髦艽蟮哪R,悄無(wú)聲息地走向春的深處。  ——選自《青年博覽》(有刪改)  1.細(xì)讀全文,題目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,還具體表現(xiàn)在哪些方面?(4分)  2.聯(lián)系文章語(yǔ)境,品析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分) 。1)(春天)屬于公園里每一朵勇敢開(kāi)放的丑丑的小花! 。2)女孩的神情霎時(shí)黯淡下來(lái)。  3.聯(lián)系上下文,品味文中畫線句子,簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。(5分) 。1)我知道,你只是有些不便! 。2)花兒就像你,你就是花兒! 4.文中的女孩,是因?yàn)槊靼琢耸裁吹览,才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的?(4分)  5.文章獨(dú)具匠心,直到最后才告訴讀者,老人也是一位盲人。說(shuō)說(shuō)這樣結(jié)尾有哪些妙處?(4分) 

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