------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
�、室院髱滋斓谋O(jiān)考中，我總會踱著步走到那個孩子身邊，充滿愛憐地凝望著他瘦小的身影，盡管他那凍得紅腫的手在握筆時顯得力不從心，但落在紙上卻是鏗鏘的筆畫，那種執(zhí)著的全力以赴的神情令人動容�！　、诉B續(xù)幾場考試都無一例外沒有剩余的卷子。直到最后一科的歷史考試，有個同學(xué)要求調(diào)換印刷不清的試卷才引起了我足夠的重視，發(fā)生這種情形我是多么失職呀。我尷尬地清了清嗓子，嚴厲地說："誰多拿了試卷，站起來。"教室里依然寂靜無聲，我那犀利的目光從孩子們的臉上逐一掃過。這時，那個一直被我傾注關(guān)愛的小男孩慢慢地站起來。在所有人的注視中他顯得那么楚楚可憐。他的頭垂得很低緩緩的從桌肚里抽出一份卷子來。真是恨鐵不成鋼呀！我狠狠地瞪了他一眼，一把奪過了試卷�！　、探淌依镉只謴�(fù)了安靜，同學(xué)們埋下頭去，刷刷在做著題，只有那個小男孩仍然站在他的座位上。我沒叫他坐下，就是讓他站著答卷吧。我心想，算是給他一個懲戒，讓他記住，窮不可恥，真正不能容忍的是他的行為。　�、瓦@最后一科終于考完了，收上試卷后，我輕輕地吁了一口氣。我把試卷整理好，裝進袋子里，正要離開教室，卻被同學(xué)們嘩啦嘩啦地圍住了。a一顆顆小腦袋擋在我的面前，一雙雙眼睛無言地看著我。我詫異地愣住了。站在最前面的一個女生有些怯怯地對我說："老師，張波多拿試卷的事不要告訴校長，好嗎？"她這一起頭，其他同學(xué)也紛紛附和著："老師，您就原諒他吧……"這是怎么回事？看著他們乞求的目光，我心想其中一定有什么隱情。我遠遠地望瞭望那個叫張波的男孩，他正站在座位上，無聲地抽泣著。　�、瓮瑢W(xué)們七嘴八舌地向我解釋："張波家里窮，他爸患糖尿病去世了，家里只有媽媽一個人能干活。他有一個殘疾的哥哥不能走路，哥哥無法上學(xué)，卻很想讀書，只能靠張波和同學(xué)為他輔導(dǎo)。那張卷子就是給他哥哥留的……"　�、显瓉砭故沁@樣！一張薄薄的試卷竟包裹著這樣一份深厚的情誼。b我感到眼前一片模糊，眼眶潮濕了，我急忙用手去拭。那張多余的試卷將我的心壓得分外沉重，我走到張波身旁，從試卷里將他抽了出來，輕輕地塞進張波的手里�！�