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        發(fā)布時間:2018-09-23 來源: 散文精選 點擊:

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          如何學好初中語文


          語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,所以學好語文是至關重要的。


          要想學好語文最重要的是培養(yǎng)興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科,靈活性差,知識太死。其實不然,語文的特點主要有三:一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開語文,只要有意識地學習,在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便于自學的突出特點。二是情感性!拔恼虏皇菬o情物!辈粌H文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學生帶著感情學,才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識,是導致學生對語文厭學的重要愿意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的,是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉,機械死板的學。


          那么,怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢?


          一、學好課本知識。


          課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業(yè),再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養(yǎng)了自己的學習能力。


          二、注意課外積累。


          知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。


          三、加強寫作訓練。


          我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。


          四、學習習慣的養(yǎng)成:


          (1) 基礎知識 —— 生字詞(包括文下注釋和文后“讀一讀 寫一寫):要求自己能夠會讀、會寫能默,重點詞語弄懂詞義,不定期抽查默寫。


          (2) 要求背誦的課文、古文及詩詞:要求學完即會背;對課外古詩詞要求每天(指有語文早讀的日子)背一首。


          (3) 練習中的閱讀:要求每篇必做,且必須認真做;用好配發(fā)的兩本語文練習,老師講解閱讀過程中,注意總結閱讀方法。


          (4) 每周一篇作文,一篇美文貼評,小作文隨課文要求安排;平時多看《語文報》和各大報紙的作文周刊。


          (5) 作業(yè)要求:態(tài)度認真,書寫工整;要求家長簽字。


          (6) 每節(jié)語文課兩分鐘名人名言積累交流


          (7) 語言積累:要有語言積累本,摘抄詞、句、段、成語、名人名言、名詩佳句或自己認為優(yōu)美的句子段落;


          希望大家能樹立正確的學習目的,掌握基本的學習方法,從現(xiàn)在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效。


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