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部分課程簡(jiǎn)介：
高三數(shù)學(xué)
適合輔導(dǎo)人群：高中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介：高三是數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺，高中沖刺的提分關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的邏輯思維能力；加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)靈活應(yīng)用，舉一反三，掌握規(guī)律；分析歷年高中試卷真題，從中汲取典型題型
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級(jí)：
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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--教學(xué)心得
1、傳承文化，啟迪智慧，潤(rùn)澤生命。?
2、學(xué)會(huì)思考語(yǔ)文教學(xué)講究方法，在訓(xùn)練的同時(shí)要貫徹落實(shí)方法，做到事半功倍。
3、重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
4、語(yǔ)文教科書(shū)與課外閱讀一體化的教學(xué)思想。

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　1. 奶奶表面上對(duì)病危的父親沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)多的悲傷留戀，實(shí)質(zhì)上是不想讓她的兒子帶著牽掛離去，表達(dá)了奶奶對(duì)父親深藏不露的愛(ài)。�！　�2. 父親去世后，奶奶的頭發(fā)一夜變白;一個(gè)星期奶奶一粒米都未曾下肚;“我”勸奶奶“想父親就哭出來(lái)”，奶奶說(shuō)“淚早已在心里流干了”�！　�3. 用來(lái)對(duì)比手法;兒子落水，不會(huì)水的母親下水施救;母親落水，年輕力壯的兒子僅伸出扁擔(dān)施救。用意在于自然引出故事的主旨：母疼兒如長(zhǎng)江水，兒孝母只扁擔(dān)長(zhǎng)。　　4.現(xiàn)實(shí)中和故事中的母親都很愛(ài)自己的兒子，但表現(xiàn)不同�，F(xiàn)實(shí)中的母親對(duì)兒子的愛(ài)表現(xiàn)得更理性、更深沉;現(xiàn)實(shí)中的兒子對(duì)母親的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了故事中的兒子，在自己無(wú)力盡孝的情況下，讓孫子承擔(dān)起為奶奶盡孝的責(zé)任�！　�5.可供引用的諺語(yǔ)詩(shī)句：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。養(yǎng)兒方知父母恩。天地寬大，父母恩大。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。具體答案略。

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