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發(fā)布時間:2018-09-29 來源: 散文精選 點擊:
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課程目標:基礎篇(查缺補漏,穩(wěn)定基礎)、中等生(復習為主,強化學習)、尖端課程(預習為主,攻克難題)
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時間:周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學生實際情況調整);
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樂山從小是由姥姥精心看護的。在他七八個月大的時候,有幾天小家伙的情緒變得很是反常,無論大人怎么抱、怎么哄,他都是哭哭鬧鬧。在檢查了小家伙的身體正常之后,我分析他開始有些關注焦慮了。于是,決定對他采取一點漠視調整。我先請心軟的姥姥外出回避一下,然后將他放在小搖椅里,陪他呆了一小會兒后,就“急急忙忙”跑開了。樂山很快就不干了,他換著法兒地出聲抗議,發(fā)現(xiàn)我不理他之后,就索性放聲大哭起來。這時,我快速從他面前跑過,到離他不遠的地方叮叮當當?shù)馗善鸹顏恚O驴摁[、大瞪著眼睛,很是好奇地看著我的方向。過了一會兒,我又從他的面前跑到更遠的地方,繼續(xù)敲敲打打,讓他知道我很忙! - 練能力。一練邏輯思維能力。解答數(shù)學試題要依靠邏輯思維分析試題的條件和結論,找出其內在關系后確定解題方向,考前最后沖刺中要把練邏輯思維能力放在首位。二練推理論證能力和運算求解能力。在確定解題方向后,主要依靠推理論證和運算完成解題過程,推理論證能力和運算求解能力是試題解答成敗的關鍵。三練空間想象能力。空間想象能力是解決立體幾何試題的必要能力,但平面也可以看作空間的特殊情況,它在解決函數(shù)、平面向量、解三角形、平面解析幾何等問題中也發(fā)揮著重要作用。
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