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發(fā)布時間:2018-10-01 來源: 散文精選 點擊:
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- 【學習小提示】
- 張女士問女兒:"作文到底是不是你自己寫的?"這一問,女兒眼淚就出來了,說:"原來你也不相信我!明明是課代表嫉妒我,說在哪里見過那篇作文,老師怎么不叫她找出來看看呀,憑什么相信她無根無據(jù)的話?"
張女士一聽,就知道女兒確實受委屈了。可是她不知道怎么勸說女兒,不知道怎么解決這個問題。 - 在課堂、課外練習中培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣也很有必要.在作業(yè)中不但做得整齊、清潔,培養(yǎng)一種美感,還要有條理,這是培養(yǎng)邏輯能力的一條有效途徑,必須獨立完成。同時可以培養(yǎng)一種獨立思考和解題正確的責任感。在作業(yè)時要提倡效率,應該十分鐘完成的作業(yè),不拖到半小時完成,疲疲憊憊的作業(yè)習慣使思維松散、精力不集中,這對培養(yǎng)數(shù)學能力是有害而無益的。抓數(shù)學學習習慣必須從高一年級主動抓起,無論從年齡增長的心理特征上講,還是從學習的不同階段的要求上講都應該進行學習習慣的培養(yǎng)。
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