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        兩學(xué)一做的散文

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        兩學(xué)一做的散文篇一:兩學(xué)一做心得體會(huì)文章

        以“兩學(xué)一做”為抓手,做優(yōu)秀方志人

        “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育之后,中央和省、州黨委推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措,抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)于鞏固教育活動(dòng)成果、推進(jìn)思想政治建設(shè)、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、提振黨員干部精氣神、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,推動(dòng)地方志事業(yè)科學(xué)發(fā)展有著十分重要的意義。作為新時(shí)期的修志編鑒辦刊的地方志工作者,我們必須以李克強(qiáng)總理“修志問(wèn)道、以啟未來(lái)”為指引,以“兩學(xué)一做”為抓手,做優(yōu)秀的方志人。

        一、充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

        黨的十八大以來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、州黨委實(shí)施意見(jiàn),先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,持續(xù)推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)能力建設(shè),取得了黨員干部受教育、紀(jì)律作風(fēng)有加強(qiáng)、人民群眾得實(shí)惠的成效,黨的建設(shè)水平明顯提升,黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)為之一新,推動(dòng)方志事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。但是,我們也要清醒看到,目前的成效只是初步的、階段性的,一些政治意識(shí)、宗旨意識(shí)淡

        薄,組織觀念、紀(jì)律觀念淡化等難點(diǎn)問(wèn)題還沒(méi)有得到根本性的解決,一些庸懶散拖、虛浮漂躁等作風(fēng)還若隱若現(xiàn),仍然有回潮反彈的可能。這些現(xiàn)象的存在,說(shuō)明我們鞏固作風(fēng)建設(shè)成果、應(yīng)對(duì)新的作風(fēng)問(wèn)題的任務(wù)還很重。我們開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁,以毫不放松、鍥而不舍的精神,把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去,把好的經(jīng)驗(yàn)做法傳承下來(lái),把好的成效拓展開來(lái),把還存在的問(wèn)題繼續(xù)整治好、解決好,使管黨治黨長(zhǎng)期嚴(yán)下去、長(zhǎng)期緊起來(lái)。

        重視并善于抓好思想政治建設(shè),是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)和重要建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。黨的十八大以來(lái),在州委、州人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谒枷胝谓ㄔO(shè)上做了大量工作,取得許多新的成效,黨員干部隊(duì)伍的思想水平、政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到,我們?cè)谒枷、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在一些問(wèn)題,個(gè)別黨員干部思想觀念、認(rèn)識(shí)水平、素質(zhì)能力跟不上形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化,理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念弱化、組織紀(jì)律渙散;有的黨員不像黨員,身在組織心不在組織、不起作用、不守規(guī)矩。習(xí)近平總書記指出,思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役,要有韌勁、恒心。在思想政治建設(shè)這項(xiàng)根本性建設(shè)上,如果有松口氣的念頭、差不多的想法,思想上的問(wèn)題就難以根治。我們開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是按照思想建黨的要求,落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)

        黨員教育管理的要求,把黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全面覆蓋”,面向全體黨員深化黨內(nèi)教育,使全面從嚴(yán)治黨要求不留死角;把集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸,綿綿用力、久久為功,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,管理到每一個(gè)時(shí)候,讓黨的每一個(gè)黨員都健康起來(lái)、每一個(gè)黨組織都強(qiáng)起來(lái),保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷筑牢黨的執(zhí)政根基。

        二、正視存在問(wèn)題,明確目標(biāo)任務(wù)

        當(dāng)前,我們的地方志事業(yè)正處在爬坡上坎的攻堅(jiān)克難期,如續(xù)修州志工作,按要求正處于完成分纂稿及總纂稿,向修改完善和審稿、定稿轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期;年鑒工作提質(zhì)增效,正處于常編常新、不斷提高編纂的時(shí)效、質(zhì)量和服務(wù)水平時(shí)期;《楚州今古》務(wù)實(shí)創(chuàng)新,正處于鞏固提升、精編細(xì)校、推陳出新時(shí)期;各項(xiàng)工作都要適應(yīng)新常態(tài),促進(jìn)新發(fā)展,形勢(shì)十分嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨繁重。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù),關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在黨員和干部。從目前情況看,我們的黨員干部隊(duì)伍總體上是好的,呈現(xiàn)出積極向上、奮發(fā)有為的良好態(tài)勢(shì),但也存在極個(gè)別黨員干部不在狀態(tài),對(duì)推動(dòng)地方志事業(yè)科學(xué)發(fā)展信心不足、決心不夠,思想消極、精神懈;有的奉行不干事就少出事的思想,工作中不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為,不求有功、但求無(wú)過(guò);有的不愿直面矛盾和問(wèn)題,工作中等待觀望、拈輕怕重、畏難不前;有的得過(guò)且過(guò),在

        其位不謀其政,能混一天是一天。有一些干部心浮氣躁、患得患失,坐不下來(lái)悉心鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),沉不下身子抓工作抓落實(shí);有的黨員干部不懂規(guī)矩,目無(wú)組織、個(gè)人主義、自由主義思想抬頭,遇事過(guò)多考慮個(gè)人利益及待遇得失等等;有一些黨員干部干勁減退、工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)績(jī)下滑的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們就是要通過(guò)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,從黨支部抓起,從每個(gè)黨員干部抓起,加大學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)力度,加大治庸治懶治散治拖治浮的力度,補(bǔ)齊黨員干部思想認(rèn)識(shí)、信心能力、作風(fēng)紀(jì)律上的短板,提振全體黨員干部的精氣神,培養(yǎng)一大批有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,為推動(dòng)全州地方志事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

        第一,關(guān)于“學(xué)”的問(wèn)題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在“學(xué)”,基本要求是教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),根本任務(wù)是用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨。一是要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)。學(xué)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。要逐條逐句通讀熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例,深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范,進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué)。二是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)的方式

        方法。要堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育管理制度為基本依托,用好黨員在線學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)資源,在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫。要注重聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際,堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合,學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和楊善洲、高德榮、李炳祥、李開斌等先進(jìn)典型,從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃以及發(fā)生在身邊的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。三是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。無(wú)論是黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要注重聯(lián)系本職工作實(shí)際,學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書記系列重要講話精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng),明確工作思路和努力方向。要對(duì)照講話提出的各項(xiàng)要求,總結(jié)分析貫徹落實(shí)情況,找出差距和不足,有針對(duì)性地提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施,確保講話精神落地落實(shí)。

        第二,關(guān)于“做”的問(wèn)題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,最終要落實(shí)在“做”上,就是要以學(xué)促做、知行合一,做合格的共產(chǎn)黨員。這是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。做合格黨員,最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來(lái)貫徹,引導(dǎo)全體黨員干部主動(dòng)自覺(jué)地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核

        兩學(xué)一做的散文篇二:“兩學(xué)一做”演講稿

        教師—人生中最無(wú)悔的選擇

        后山中學(xué)謝禹

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

        大家早上好!愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感!苯裉煳业难葜v題目是《教師—人生中最無(wú)悔的選擇》。也許你會(huì)問(wèn),愛(ài)和我的演講題目有什么關(guān)系呢?那么我會(huì)這樣回答:與其說(shuō)是我選擇教師這個(gè)行業(yè),不如說(shuō)是我選擇了愛(ài)。

        在教育這個(gè)舞臺(tái)上,我是一名新生演員,是后山中學(xué)的一名普通教師。2015年九月剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)對(duì)自己的選擇感到疑惑和懷疑,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?自己能夠勝任這份神圣而又艱巨的工作嗎?自己能在同行者中脫穎而出嗎?理想總是很美好,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,嵥槎謴(fù)雜的工作讓自己的身體以及心理疲憊不堪,和學(xué)生之間的矛盾讓自己力不從心,家長(zhǎng)對(duì)于年輕教師的不信任讓自己惶恐不安,甚至就產(chǎn)生了自己并不適合教師這個(gè)職業(yè)的想法。但是短短一年來(lái),我改變了我的想法,這全是因?yàn)閷W(xué)生們的愛(ài)。

        還記得我的第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)我走進(jìn)教室,看到學(xué)生在黑板上書寫著李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”并且全班起立祝自己節(jié)日快樂(lè)時(shí),我沒(méi)有哪一刻像現(xiàn)在這樣想做一名默默無(wú)聞、勤勤懇懇的普通教師,做一個(gè)像臧克家《老馬》中“總得叫大車裝個(gè)夠,它橫豎不說(shuō)一句話”的老馬,不同的是,因?yàn)橛袑W(xué)生的愛(ài)作為支撐,我一定能夠在教育這條路上越走越遠(yuǎn)。

        時(shí)光如白駒過(guò)隙,又到畢業(yè)季,六月在充滿著快樂(lè)希望的同時(shí)也充滿著迷茫壓抑。作為新教師,我很榮幸擔(dān)任九一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。都說(shuō)教師要做學(xué)生的良師益友,一年里,我和他們一起哭一起笑,一起為了個(gè)人的成就和班級(jí)的榮譽(yù)而歡呼雀躍,一起為了不理想的成績(jī)和前途的迷茫而傷心難過(guò),嘗盡了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。都說(shuō)九月是收獲的季節(jié),其實(shí)六月才是我和學(xué)生們的收獲季節(jié),不管前途是否光明,是否平坦,我們都堅(jiān)持做好自己。

        一段段真摯的師生情,一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,讓我不再疑惑和

        懷疑,慢慢地我愛(ài)上了這份職業(yè)。這種愛(ài)是我無(wú)悔選擇的根本,這種愛(ài)更是一份責(zé)任。這份沉甸甸的責(zé)任要求我學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。雖然我不能把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,但是我卻可以把他們當(dāng)做自己的弟弟和妹妹,全心全意地關(guān)愛(ài)他們。

        曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文,里面寫道:“如果我的人生可以重新來(lái)過(guò),我還是選擇這樣走過(guò),揮汗希望的田野,收獲滿載的夢(mèng)想!笨墒俏蚁胝f(shuō):“如果人生可以重新來(lái)過(guò),我還是選擇做一個(gè)‘麥田的守望者’,用愛(ài)心守望著學(xué)生的單純,用記憶封存學(xué)生的微笑。我不想成為粉飾過(guò)的名人,只愿學(xué)生在我的守望中,單純和快樂(lè)地成長(zhǎng)??

        我的演講完畢,謝謝大家,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、闔家幸福!

        兩學(xué)一做的散文篇三:“兩學(xué)一做”感悟文章

        不忘初心,做一名合格黨員

        三十九中學(xué) 歐興其

        習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)出時(shí)代號(hào)召 “堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”,在黨的十八屆六中全會(huì)上再次予以強(qiáng)調(diào)?梢哉f(shuō),黨的十八屆六中全會(huì)聚焦全面從嚴(yán)治黨,本身就是“不忘初心”的具體體現(xiàn),即通過(guò)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程來(lái)確保黨員不忘初心、守住初心,繼續(xù)前進(jìn)、開創(chuàng)未來(lái)。 作為一名黨員教師,在全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署中自覺(jué)堅(jiān)持不忘初心,就要在思想認(rèn)識(shí)上深刻理解把握黨的初心,傳承建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,喚醒先鋒意識(shí);在具體行動(dòng)上堅(jiān)持和踐行黨的初心,在全面建成小康社會(huì)的征程和實(shí)現(xiàn)匯川教育新跨越的實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。

        理解不忘初心:把握初心的內(nèi)涵與要求

        中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心,就是理想之心、信仰之心、人民之心、奉獻(xiàn)之心。 全面建成小康社會(huì),需要堅(jiān)持不忘初心。當(dāng)前,我國(guó)正行進(jìn)在全面建成小康社會(huì)的決勝階段。同時(shí),(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:兩學(xué)一做的散文)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變,我國(guó)是世界上最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。這就要求我們必須不忘初心,破解難題、補(bǔ)齊短板,凝心聚力、砥礪前行。 全面深化改革,需要堅(jiān)持不忘初心。勇于改革是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色,也是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人最鮮明的品格。如今,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。因此,就更要不忘初心,堅(jiān)定理想信念,以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)全面深化改革。 全面依法治國(guó),需要堅(jiān)持不忘初心。當(dāng)前,面對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)這項(xiàng)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的自我革命,我們黨必須不忘初心,勇于進(jìn)行思想作風(fēng)、執(zhí)政方式的自我革

        命,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一,全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

        全面從嚴(yán)治黨,需要堅(jiān)持不忘初心。黨要管黨絲毫不能松懈,從嚴(yán)治黨一刻不能放松。全面嚴(yán)格加強(qiáng)黨的建設(shè),不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,必須堅(jiān)持不忘初心,嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,以自我革命的政治勇氣,解決自身存在的突出問(wèn)題,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

        堅(jiān)持不忘初心:做“四講四有”合格黨員

        堅(jiān)持不忘初心,做到政治合格。“講政治、有信念”,要兼顧“遠(yuǎn)”與“近”。遠(yuǎn),就是要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,F(xiàn)階段,要用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。近,做好當(dāng)下的事情。當(dāng)前,就是要以新理念新戰(zhàn)略新思想引領(lǐng)新發(fā)展與新實(shí)踐,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,深入貫徹五大發(fā)展理念,用實(shí)干推動(dòng)黨的教育事業(yè)發(fā)展,彰顯人格力量。

        堅(jiān)持不忘初心,做到守紀(jì)合格!爸v規(guī)矩、有紀(jì)律”,要兼顧“大”與“小”。大,就是在大是大非面前要頭腦清醒,把黨性放在第一位,自覺(jué)維護(hù)黨中央的權(quán)威,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),時(shí)刻堅(jiān)持個(gè)人服從組織、遵循組織程序、服從組織決定,做政治上的明白人。小,就是要防微杜漸,警惕因小失大。經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)自警,對(duì)照先進(jìn)典型之鏡自醒,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

        堅(jiān)持不忘初心,做到品德合格!爸v道德、有品行”,要兼顧“公”與“私”。公,就是要守公德,對(duì)黨忠誠(chéng),傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。私,就是要嚴(yán)私德,樹立高尚情操,遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,培養(yǎng)健康的生活情趣,慎獨(dú)、慎友,做一個(gè)高尚的人。 堅(jiān)持不忘初心,做到履責(zé)合格。“講奉獻(xiàn)、有作為”,要兼顧“學(xué)”與“做”。學(xué),就是要有業(yè)務(wù)水平恐慌感,要積極更新知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,避免“不會(huì)為”,努力成為工作中的行家里手。做,就是要勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),解決“不敢為”“不愿為”。當(dāng)前,匯川區(qū)正在進(jìn)行打造西部?jī)?nèi)陸新高地、實(shí)現(xiàn)新跨越的關(guān)鍵階段,合格的黨員干部就要有“咬定青山不放松”的韌勁、“不達(dá)目的不罷休”的干勁,真正做到平常

        時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危難關(guān)頭豁得出來(lái),努力為實(shí)現(xiàn)匯川教育新跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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