《意林》讀后感
發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 來源: 事跡材料 點(diǎn)擊： 
《意林》讀后感
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來……
當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
許多人都有在遇到不平等的是時(shí)想要報(bào)復(fù)的心理，但這篇文章中的父親教給了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這樣的事。給了我很好的啟示。
文章講的是一個(gè)叫帕克的小男孩在受人欺負(fù)后想要去報(bào)仇，遭到父親的阻止，父親讓他，拿著黑木炭去扔遠(yuǎn)處的那件白襯衫，并將白襯衫當(dāng)成他想要報(bào)復(fù)的那個(gè)人。孩子高興極了，拿起木炭超衣服扔去，過了一會(huì)木炭扔完了，孩子自己全身上下只有牙齒是白的，其他地方都被木炭弄黑了。而襯衫上才有幾道黑印，其他地方全是白的。這時(shí)父親語重心長的對(duì)兒子說：“有時(shí)候，我們的壞念頭雖然
在別人的身上兌現(xiàn)了一部分，別人倒霉了，但他們同樣在自己身上也留下了難以消除的污跡。”
再生活中也是如此，比如說有一次，我們上完英語課，在樓下發(fā)生了一場爭執(zhí)，他們吵著吵著，五年級(jí)的那幾個(gè)女生見自己說不過他們，便朝六年級(jí)的男孩的車子踢了幾腳，在上面留下了幾個(gè)腳印，那個(gè)男孩見了，便一把過來將他們的包扔到了地上，導(dǎo)致其中一個(gè)人的書被劃爛了一點(diǎn)。她們是暢快了，但反過來自己也沒有能逃脫得了厄運(yùn)。
通過這個(gè)故事我明白了，不論我們遇到了多大的事情都要忍耐，不然在傷害他人的同時(shí)，也同樣會(huì)傷害自己，不能為了一時(shí)的憤怒，而導(dǎo)致自己留下終生的遺憾。
在休閑而快樂的暑假里，我細(xì)細(xì)品嘗一杯擁有淡雅馨的書，《意林》中多嘉樹，美文華章，猶如音樂，余音繞梁。
意林教誨我心是夢(mèng)的發(fā)力器，行是夢(mèng)的助力器。讓我懂得興趣是成功的原動(dòng)力，創(chuàng)意是成功的催化劑。讓我在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中，聽到愛的回聲······
這兒有深沉的父愛，溫暖的母愛，朋友真摯的友誼，陌生人相遇那一刻真誠，天馬行空的科幻故事，受用一生的勵(lì)志故事······打開心窗，眼鏡能體驗(yàn)生活，耳朵能聽到世界七彩的美好，美在心間蕩滌，我們陶醉在真情故事里擁抱滿懷馨香······
意林讓我踏下成長的小腳丫，在菁菁校園里玩耍，讓我擁有思想的翅膀，讓我領(lǐng)略大自然的美景······
我想：是不是和煦的知識(shí)春風(fēng)，細(xì)細(xì)唱，娓娓動(dòng)聽的歌聲，記在了《意林》的一篇書頁，拂過嫩嫩的如柳葉的小手，給予她溫暖、歡樂與滋潤，一點(diǎn)點(diǎn)笑意掛在了臉龐，使柳葉茁壯，不在悲吟呢？
意林給心靈成長，生命感動(dòng)，豐富人生，奇思妙想，夢(mèng)筆生花，點(diǎn)點(diǎn)雨滴在歡悅，馳騁，不停留，不就像意林用它的精彩賦予我們不停留，在等待朋友來臨時(shí)的細(xì)碎時(shí)間的一點(diǎn)感動(dòng)，為了滿頁耀目的圖文，我情愿傷眼。讓快樂去漫流，微笑去感染，溫馨去散步。輕輕有風(fēng)吹來，散散落落一陣如用感情去書寫的花雨，在書頁，又香又頑，讓人迷戀。
大海，來自條條奔馳的小溪；潤雨，來自滴滴降落的水珠，善意，來篇篇如癡如醉的美文，翻開書，讓意林滋潤你的心田！
欲望是人生中最深的陷阱，只有我們放下欲望，才會(huì)成功的爬上人生的山頂。
美國一家雪山探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備公開選拔一批探險(xiǎn)隊(duì)員。最后一項(xiàng)心靈測(cè)試馬克問：“假如你現(xiàn)在即將登上珠穆朗瑪峰，在你前面還有一個(gè)隊(duì)員比你先登上，你會(huì)怎么辦？”“我會(huì)加快速度超過他，成為第一個(gè)登上去的人。”進(jìn)來的十三個(gè)人都這樣說，而最后一個(gè)年輕人卻說：“讓他做第一，只要我能登上就行。”結(jié)果，他成為這次唯一錄取的新隊(duì)員。
為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)檠┥巾斏系目諝馐窒”。_下是隨時(shí)可以致人死亡的自然陷阱。如果你想超過前面的人，那么必然會(huì)加快速度，這樣你肯定會(huì)因缺氧而窒息，會(huì)有生命危險(xiǎn)。最后一個(gè)年輕人考慮到了這一點(diǎn)才會(huì)那樣說的。
有些人做事，眼看就要成功，就是因?yàn)閮?nèi)心的那一點(diǎn)點(diǎn)欲望，計(jì)較那些名利，到最后失敗了。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)成功。欲望是最深的陷阱。因?yàn)樾睦锬屈c(diǎn)小小的欲望，做某一件事時(shí)才會(huì)失敗。有時(shí)，欲望還會(huì)將自己的性命丟掉，就像登雪山，其實(shí)好多的雪山探險(xiǎn)員并不是因?yàn)轶w力不夠或別的問題，就是因?yàn)樾睦锏挠艜?huì)永遠(yuǎn)留在山頂上。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)登上雪山，并安全回來。只有這樣的人才會(huì)成功的抵達(dá)人生的頂點(diǎn)。
人生是一條漫漫長路，成功總是在前方向你招手。若你不拋棄自己的理想，
不放棄自己的努力，一直斗志昂揚(yáng)地向前跑，無論跑一年，兩年，還是跑十年，二十年……終能沖到勝利的終點(diǎn)。
在這本書里，讓我們?cè)谥李~人間的友誼，美好……在《病毒時(shí)代》里，講述了在電腦程序時(shí)代的哈弗拉中學(xué)擁有世界上最堅(jiān)固的防火墻，但是，一次體育課上的意外使得防火墻被撞破了，大量病毒溜了進(jìn)來，所以學(xué)生緊急集合，做好防毒殺毒的準(zhǔn)備，卻沒想到這一切都是校長在背后搗的鬼。
《鳳凰》講述了人間有兩個(gè)魔王作祟，百姓民不聊生。少年游俠酷斯不負(fù)太陽重托，和大魔王展開了一場惡戰(zhàn)……
聰明的頭腦，過人的才干，勤勤懇懇的努力，都是成功者所必須具備的因素，但是千萬不要疏忽關(guān)鍵之處：成功需要時(shí)間。時(shí)間是耐心的堆積，是毅力的堅(jiān)持，只有時(shí)間才是通向成功的橋梁。奧運(yùn)冠軍劉翔說：“這么多年來，我每天跑 10 公里，才跑到奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。”
成功不是一朝一夕的事情，我們知道那句老話“欲速則不達(dá)。”史上知名文人墨客，正是能夠經(jīng)得住時(shí)間沉積的寂寞，任憑歲月的磨礪，最終一展人生的風(fēng)華。成功不是一蹴而就的事，急功近利者，往往以失敗的結(jié)局退場。
通文意，博古今，意林者，學(xué)海也！作文
清晨，借著幽暗的晨光，我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W，我借助著注釋，才把它讀懂。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué)，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過此地，都會(huì)不由自主的停下來，游覽楓林，對(duì)楓林的美贊不絕口。女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉�、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次，女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和
家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的，傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書，原來爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院，查出自己有白血病，沒幾年活頭，就趁著下暴風(fēng)驟雨的時(shí)候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個(gè)名字，意林。女孩寫了一首詩，以對(duì)爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕�，燒紙錢，燒自己寫的詩。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開心，到最后，真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時(shí)候，她第一個(gè)跑出去，為紀(jì)念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長輩，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長輩吵架。
我讀《意林》這本書已經(jīng)幾個(gè)月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多么的強(qiáng)大。
在這本書當(dāng)中，我讀到了這樣的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老人，在他臨死前，老人把他那三個(gè)不團(tuán)結(jié)的"兒子叫到了一起，發(fā)給他們一人一根筷子，說：“你們?nèi)齻�(gè)各自把自己手里的那根筷子掰折。”說完，三個(gè)兒子在同一時(shí)間里很容易的就把筷子掰折了。之后，父親又把一大把筷子分別讓三個(gè)兄弟掰，及使用了很大的勁兒，他們也沒有掰開。后來，父親說：“你們?nèi)齻�(gè)齊心合力，一起掰這把筷子，看看能不能掰折？”三兄弟試了試，果然，很輕松的就把筷子掰折了。
顯然，這個(gè)故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子，而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強(qiáng)大的。
平時(shí)，體育老師總是讓我們四（2）班女生和四（1）班男生比賽長繩。我們班女生并沒有四（1）班男生跳得好，但我們班女生很團(tuán)結(jié)，如果在比賽時(shí)輸了，我
們不會(huì)互相責(zé)備，只會(huì)沒有為班級(jí)獲得榮譽(yù)而傷心。相反，四（1）班男生在比賽時(shí)有誰壞了一個(gè)繩，其他男生會(huì)對(duì)他大喊大叫。因此，我們班女生常常贏了他們班的男生。所以，這就顯出了團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的。
是��！團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的，如果，在比賽時(shí)，我們不批評(píng)對(duì)方，而是伸出雙手幫他一把，那么，即使沒有拿第一，也是光榮的。
“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話”而讀一個(gè)好故事，就像往血液里輸送精神養(yǎng)分。而這本書收集的文章貼近孩子的生活。從校園，父母，成長親情入手，今天，我要推薦的書就是意林系列中親情館的——《化做天使守護(hù)你》！
《化作天使守護(hù)你》這本書，感情深入，且講的也都是真實(shí)感人的故事，非常具有啟迪和提升性�！痘魈焓故刈o(hù)你？用兄弟之間的感人故事描述了守護(hù)天使的親情頌歌。自己的兄弟姐妹一起長大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，相互取長補(bǔ)短，有著許多真正的快樂，用天使般的愛溫暖守護(hù)彼此的一生，就是人間最溫暖的感動(dòng)！
《化作天使守護(hù)你》中的每一個(gè)小故事都是非常的真實(shí)感人，受過許多著名的名人的極高評(píng)價(jià)，著名作家周海亮說：《意林》或許并不能幫你解決生活中的難題，或許也并不能為你帶來眼前的利益。但是，當(dāng)你感覺浮躁和不安時(shí)，讀一讀《意林》把！我相信，他能夠給你帶來安寧，并讓你心靜如水。把《意林》當(dāng)做你生活的一部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來一個(gè)人獨(dú)處，也是那樣快樂。天津作家協(xié)會(huì)主席蔣子龍也說過，《意林》的品性是精鍛，智慧和永存，像一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧器，浮躁和沙塵，滋潤著讀者的心性，使其凈了，靜了，深了，活了……
所以說，《意林》系列是好書，我推薦廣大讀者們?nèi)タ矗?/p>
五一期間，我看了一本《意林》，里面講了很多含有哲理的故事，讓我從中明白了許多道理。
我很喜歡其中兩篇寫魚的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鮒魚的生存智慧》。它告訴我們，魚的卵都產(chǎn)在水中孵化，但是水中有太多生物使魚卵面臨危險(xiǎn)，這樣就使魚類數(shù)量難以增加。可是非洲鮒魚卻獨(dú)辟蹊徑，把卵產(chǎn)在樹葉上，幾乎隔絕了天空、陸地，以及水里的天敵。因此，非洲鮒魚的龐大數(shù)量才有了絕對(duì)的保障。
看完后我非常驚嘆，其實(shí)智慧恰恰就是解決所有難題的靈丹妙藥，要是不死板的按照常規(guī)，另辟新路，生命就會(huì)散發(fā)出奪目的亮光。
更令我驚訝的是一篇《離開水的魚》，故事講述了當(dāng)旱季來臨，河水干枯，其他的魚都死了，唯獨(dú)肺魚還活著，這是因?yàn)樗鼈冇刑厥獾纳娣椒ǎ涸瓉恚鼘⒆约郝襁M(jìn)淤泥里，為自己建造“泥屋”，還在上留一個(gè)氣孔，然后只要等雨季來臨時(shí)出來就行了。還有一種攀鱸，它會(huì)在水質(zhì)變差時(shí)，跳上岸，去尋找新的水源。
肺魚是去適應(yīng)環(huán)境，而攀鱸是在改變，雖然兩者都有極大的風(fēng)險(xiǎn)，但為了生存，它們義無反顧。
是呀，當(dāng)今的社會(huì)瞬息萬變，這就要我們提高應(yīng)變能力，像鮒魚一樣去嘗試，或像肺魚一樣去適應(yīng)，再者就像攀鱸一樣改變。
在暑假里，我讀的第一本書是老師推薦的《意林》，這是少年版的的，其中的一個(gè)讓我印象深刻呀！
故事的名字叫《警犬奧爾登》。這講的是警犬奧爾登的主人對(duì)它很嚴(yán)，卻很愛它。有一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，被歹徒用槍打傷了臉，差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)。后來傷好了，可警務(wù)人員怕他有陰影，就測(cè)試了它，沒想到—它竟然毫不畏懼克服了心理恐懼！
讀到這篇文章時(shí)，我的第一個(gè)觀點(diǎn)是：奧爾登很忠心。書里有寫到警長很嚴(yán)厲，從來不讓狗進(jìn)臥室，無論是晴天還是雨天還是雪天，都不會(huì)讓它進(jìn)去。有一次警長為了考驗(yàn)他，讓它一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里，自己則去散了半小時(shí)之久的步，
當(dāng)他回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還是坐在那一動(dòng)也不動(dòng)。讓我覺得它很忠心，如果換成其他狗，必定會(huì)看見主人來了就搖著尾巴迎上去，或趁主人不在，就跑到外面玩，可它并沒有違抗主人的命令，讓我覺得它很忠心。
我的第二個(gè)觀點(diǎn)是：我覺得它是一只不怕困難迎難而上的好警犬讓我十分佩服。但他面臨測(cè)試時(shí)，它并不知道那只是一次考驗(yàn)，當(dāng)別人用槍指著它時(shí)，它只停頓了一秒鐘后，又毫不畏懼地?fù)渖先�。熟悉狗的人都知道，�?dāng)狗被人、事、物傷害了時(shí)，就會(huì)害怕他，雖然狗會(huì)很忠心，但它們可能會(huì)退縮，甚至逃跑。相反，他卻毫不懼怕，讓我覺得它很厲害！
《意林》是一本好書，它是能讓你領(lǐng)悟生活的好書！
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