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        家校溝通信息表

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-06 來(lái)源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

         家校溝通信息表

         學(xué)生姓名:

          填表人與孩子關(guān)系:

         一、請(qǐng)您認(rèn)真如實(shí)選擇,在相應(yīng)情況后打“√”

         1.回家作業(yè)態(tài)度:

         A、自覺(jué)完成

         B、 需家長(zhǎng)提醒

          C、 非常拖拉 2.孩子在家里是否自己的事情自己做:

         A、都自己做

         B、依賴家長(zhǎng),很少自己動(dòng)手 3.孩子在家里是否玩電腦游戲:

         A、每次在家玩的時(shí)間較長(zhǎng) B、偶爾玩

         C、從不玩 4.孩子在家里對(duì)長(zhǎng)輩態(tài)度:

         A、禮貌

          B、一般

         C、不禮貌

          5.自開(kāi)學(xué)以來(lái),孩子有無(wú)流露攀比的思想:

         A、有

          B、無(wú) 6.每次回家后孩子與您溝通情況是:

         A、溝通較多,主動(dòng)交談在校學(xué)習(xí)生活

         B、溝通較少,很少主動(dòng)談學(xué)習(xí)生活

         C、基本不談學(xué)習(xí)生活 7.您和班主任老師的溝通情況是:

         A、經(jīng)常主動(dòng)溝通,時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)

          B、沒(méi)事很少主動(dòng)溝通,關(guān)心孩子較少

         C、忙于工作,基本不溝通,關(guān)心孩子少

         二、請(qǐng)您如實(shí)回答,以便我們了解情況,有針對(duì)性的教育孩子。

         1.您覺(jué)得您的孩子進(jìn)入這個(gè)學(xué)期后的進(jìn)步之處是什么?

         2.您覺(jué)得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪些方面?

          3.您對(duì)我們的教育教學(xué)工作有什么建議?

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