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        公務(wù)員干部個(gè)人學(xué)習(xí)方案

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-06 來(lái)源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

         公務(wù)員干部個(gè)人學(xué)習(xí)方案 為了呼應(yīng)黨中央建造 “學(xué)習(xí)型政府 ”的要求,也為了不斷完善 自我,習(xí)慣當(dāng)前作業(yè)的需求,更新自己的常識(shí)層次和政治理 論水平,與時(shí)俱進(jìn),努力進(jìn)步自己的歸納本質(zhì),做一名學(xué)習(xí) 型的組工干部,特制訂學(xué)習(xí)方案如下:

         一、學(xué)習(xí)方針 進(jìn)步本身政治理論水平,增強(qiáng)政治敏銳性;加強(qiáng)組工事務(wù)常 識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)步作業(yè)能力和功率,在寫作上更進(jìn)一步。

         二、學(xué)習(xí)時(shí)刻 1 1、周一至周五,上班時(shí)在不影響事務(wù)作業(yè)的情況下,使用 全部可使用的時(shí)刻學(xué)習(xí)。每天晚上 7 7:

         00—8 8:

         00,學(xué)習(xí) 1 個(gè) 小時(shí)。

         2 2、周六、周日,學(xué)習(xí) 5 個(gè)小時(shí)。

         4 4、每星期使用網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)學(xué)習(xí)個(gè) 2 小時(shí)

         5 5、每天用半個(gè)小時(shí)閱覽當(dāng)天報(bào)紙、雜志,了解國(guó)內(nèi)外的重 大新聞、方針局勢(shì),進(jìn)步自己的方針理論水平。

         三、學(xué)習(xí)使命 1 1、 政治理論。經(jīng)過(guò)觀看新聞聯(lián)播,閱覽黃岡日?qǐng)?bào)、X XX 日?qǐng)?bào)、 中國(guó)青年報(bào)、黨員日子等報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東 思維、鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思維及其一系列重要論 說(shuō),和這些理論在各地方的實(shí)踐使用, 深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì), 用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的作業(yè)實(shí)踐。

         “好記憶不如爛筆頭 ”,堅(jiān)持邊看邊想,邊想邊寫。每月完結(jié) 讀書筆記字?jǐn)?shù)不少于 5000 字。

         2 2、 事務(wù)常識(shí)。充分使用安排部的資源,學(xué)習(xí)、 、、、、、、等法 律法規(guī),努力進(jìn)步作業(yè)水平、作業(yè)能力和法律意識(shí)。學(xué)習(xí)公 函寫作、談鋒等方面的常識(shí),結(jié)合作業(yè)中遇到的實(shí)踐情況, 多聽(tīng)、多看、多寫以進(jìn)步公函寫作的水平。

         3 3、計(jì)算機(jī)常識(shí)。學(xué)習(xí)和把握信息技能、電子政務(wù)等實(shí)行崗 位職責(zé)必備的最新常識(shí)和技能,熟練把握計(jì)算機(jī)文字處理技

         能和根本的網(wǎng)絡(luò)技能 4 4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強(qiáng)國(guó)論壇、東湖社區(qū)上重視熱門時(shí) 政,在網(wǎng)友的談?wù)撝辛_致精華, 學(xué)習(xí)對(duì)安排作業(yè)有用的辦法、 辦法,有挑選的學(xué)習(xí)新穎的思維開(kāi)闊自己的思路。一起,每 周完結(jié)硬性目標(biāo):

         3 篇以上安排作業(yè)方面的談?wù),字(jǐn)?shù)不少 于 200 字。

         5 5、要求每 2 個(gè)星期完結(jié)一篇組工方面的文章,交給程科長(zhǎng) 閱覽。

         6 6、在個(gè)人博客里記載完結(jié)的實(shí)事,寫心得體會(huì),周末完結(jié) 1 1 篇作業(yè)思維小結(jié)。

         四、學(xué)習(xí)要求 1 1、規(guī)矩思維,進(jìn)步知道。加強(qiáng)事務(wù)學(xué)習(xí)是進(jìn)步干部歸納本 質(zhì)的迫切需求。組工干部有必要做學(xué)習(xí)型的干部,這是年代 開(kāi)展的客觀要求,是衡量作業(yè)能力的重要規(guī)范,是做好各項(xiàng) 安排作業(yè)的重要保證。何須頭懸梁錐刺股,切忌一日暴十日 寒。時(shí)刻提示自己,把事務(wù)學(xué)習(xí)視為義無(wú)反顧的職責(zé)。

         2 2、顧全大局,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與作業(yè)的聯(lián)系,做到 學(xué)習(xí)與作業(yè)有機(jī)一致,努力使學(xué)習(xí)作業(yè)化,作業(yè)學(xué)習(xí)化。結(jié) 合作業(yè)實(shí)踐,靈敏的分配學(xué)習(xí)時(shí)刻,保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)使命得到 執(zhí)行。

         3 3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)事務(wù)常識(shí)來(lái)進(jìn)步本 身的事務(wù)水

         平,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐厚作業(yè)經(jīng)歷,把常識(shí)和經(jīng) 歷的堆集升華為思維形式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為作業(yè)立異的源 泉和動(dòng)力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),有用處理在安排作業(yè)中存在的問(wèn)題, 真正使思維有顯著進(jìn)步, 風(fēng)格有顯著改變, 作業(yè)有顯著推動(dòng)。

         本學(xué)習(xí)方案從擬定之日開(kāi)始實(shí)行。敬請(qǐng)監(jiān)督!

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