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        中小學(xué)感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-08 來(lái)源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

         中小學(xué)感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)演講稿

         中小學(xué)感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)演講稿第一篇

         尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

         大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感的,有很多很?同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮。那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

         古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

         我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們?cè)跄懿粚?duì)父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

         我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

         常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!

         我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

         中小學(xué)感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)演講稿第二篇

         今天班會(huì)主題是:感恩與我同行。面對(duì)未來(lái),老師還是要把幾句話(huà)當(dāng)做禮物送給大家。

         第一句話(huà)就是,請(qǐng)你永遠(yuǎn)笑對(duì)人生,不斷超越自己。同學(xué)們,你們很快將面臨許多挑戰(zhàn)和選擇,無(wú)論面對(duì)什么,你們要捫心自問(wèn)的,不僅是“我將做什么”,更是“我將成為什么樣的人。”我們無(wú)法左右自身的美丑,但卻可以定義自身的快樂(lè);我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度,但是我們可以決定生命的質(zhì)量。努力并不必然導(dǎo)致成功,沉默也并不總是高尚的美德!妒ソ(jīng)》中有一個(gè)有關(guān)神跡的故事,說(shuō)的是一個(gè)人出海遇到風(fēng)暴,漂流到了孤島,歷盡艱辛建立了一幢小木屋,卻不小心將其毀之一炬。正當(dāng)他抱怨上帝不公,對(duì)人生失去希望的時(shí)候,有一艘船路過(guò)孤島,拯救了他,因?yàn)榇瑔T將木屋燃燒升起的濃煙看成了求救信號(hào)。這個(gè)故事驗(yàn)證了上帝關(guān)上門(mén)的同時(shí)會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。但我無(wú)意在此宣揚(yáng)上帝的偉大,只想告訴大家,當(dāng)你們?cè)庥雒\(yùn)的考驗(yàn)的時(shí)候,請(qǐng)記住-----你的命運(yùn)掌握在自己的手中,你要堅(jiān)強(qiáng)你要坦然,你要讓微笑永遠(yuǎn)掛在你的臉上,不斷超越自己。

         第二句話(huà)是,請(qǐng)你心懷感恩,肩挑責(zé)任。擁有聰明頭腦和萬(wàn)貫金錢(qián)并不代表絕對(duì)的成功。高智商和大筆的金錢(qián),可能是文明社會(huì)的引擎,也可能是野蠻社會(huì)的洪水。孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師:夫子之道,忠恕而已。就是說(shuō)圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)字――忠,做好自己;恕,想到別人。所以老師希望你們是冷靜的思想者,而不是狂熱的膜拜者;我希望你們成為熱情的行動(dòng)者,而不是冷漠的旁觀者;我希望你們?cè)谙硎艹晒Φ目鞓?lè)時(shí),會(huì)記得那些幫助你走到今天的人;我希望你們?cè)诋愢l(xiāng)的星巴克品茗咖啡的同時(shí),會(huì)懷念故鄉(xiāng)綠茶的味道;也希望你們?cè)谧非竺利惡蜕萑A的同時(shí),去反思你身處的社會(huì)中那些看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的苦難――如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么請(qǐng)你將自己的能力和責(zé)任掛起鉤來(lái);如果這個(gè)社會(huì)缺乏良知,那么請(qǐng)你撐起這面旗幟,并且義無(wú)反顧。

         同學(xué)們,再過(guò)兩年半,你們的舟中之書(shū)就會(huì)翻完,彼時(shí),有些詞語(yǔ)也許要永遠(yuǎn)成為了過(guò)去式,但親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住,今天也是你們青春之書(shū)的扉頁(yè),也是你們事業(yè)之書(shū)的扉頁(yè),而它們都已經(jīng)悄然打開(kāi)。一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái),那么請(qǐng)你們把今日的這一切放在你的肩上。無(wú)論是痛苦,還是歡樂(lè)!消除浮躁,擱下?lián)鷳n(yōu),心無(wú)旁騖,勇往直前!

         我祝福你們,親愛(ài)的七班同學(xué)們!我也相信你們,因?yàn)槟銈円欢〞?huì)成為我們?cè)谧嘘P(guān)心你們的人的驕傲!謝謝大家,謝謝!

         中小學(xué)感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)演講稿第三篇

         尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

         大家好!

         他,個(gè)子不算高,看似小巧玲瓏,給人以一種很文弱的樣子。戴著一副半框眼鏡,留著一個(gè)小平頭,也許長(zhǎng)得太平凡,淹沒(méi)在人群中應(yīng)該很難找到吧,但是,他身上帶有的親和力,似乎又能讓我們很快找到他。別看他個(gè)頭不大,走路時(shí)喜歡一只手插在口袋里,像風(fēng)一樣匆匆從我們身邊掠過(guò);有時(shí)候也像一個(gè)小孩子一樣,在辦公室里喜歡打游戲,打瞌睡,有點(diǎn)可愛(ài)。在接觸他之前其實(shí)就聽(tīng)說(shuō)他是一位很友善的老師,但真正說(shuō)起我和他的緣分,還得從那件事說(shuō)起。

         去年期末考試前期,天氣驟變,氣溫陡然下降,一切都暗示著寒潮即將來(lái)臨。那幾天也變成了感冒的高峰期,當(dāng)然,我也不例外?荚嚠(dāng)天已經(jīng)高燒不退,打電話(huà)給父母,可惜他們沒(méi)辦法趕過(guò)來(lái),即使趕過(guò)來(lái),時(shí)間也不允許,我的病情更是不允許。毫無(wú)辦法之下,只能麻煩在附近實(shí)習(xí)的護(hù)士姐姐了。她接到電話(huà)后立馬趕了過(guò)來(lái)。

         事情看似很順利,可惜,她來(lái)得匆忙,身上沒(méi)有帶錢(qián)。她攙扶著渾身無(wú)力的我走到班主任辦公室開(kāi)請(qǐng)假條,并且先暫時(shí)借錢(qián)急用,然而他身上沒(méi)有帶錢(qián)。辦公室里有三位老師,一位是我的現(xiàn)任班主任,以為是前任班主任,另一位則是我所感恩的老師。在問(wèn)前班主任,他用同樣的答案回答了我。希望破滅了,我們姐妹倆傻傻的站在辦公室里,這時(shí),不得不把希望寄托在他身上了。我們?cè)僖淮蜗蚶蠋熖岢隽苏?qǐng)求,還是同樣的回答,無(wú)奈,正當(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),他叫住了我們,說(shuō):“要不,先把我學(xué)生寄放在我這里的兩百元拿去急用一下吧。”我們連忙接過(guò)這兩百元,連聲道謝。

         如果不是他當(dāng)初借的那兩百元,現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣?還能好好的在這兒?jiǎn)?第二天,父親便把錢(qián)給了他,傻乎乎的他還一頭霧水,只得由我向他解釋了。媽媽說(shuō):“滴水之恩

         當(dāng)涌泉相報(bào),你要記住別人對(duì)你的好,并竭盡自己所能去報(bào)答。”那位老師也用他的善良告訴了我,當(dāng)別人有難時(shí)伸手拉一把,也許只是綿薄之力,卻讓別人感到暖心。

         這是由生病需要兩百元引起的緣分,他是我這輩子尊敬的老師,感恩老師。他的恩情我銘記于心,感謝緣分賜我一份特殊的師生情。

         中小學(xué)感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)演講稿第四篇

         老師們,同學(xué)們:

         大家好!

         感恩的人是一個(gè)心里充滿(mǎn)快樂(lè)的人,他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,假如,安東尼·羅賓沒(méi)有感恩的心,那么他在后來(lái)的成長(zhǎng)道路上必然就不會(huì)得到更多的幫助,就不會(huì)成為一個(gè)成功的勵(lì)志專(zhuān)家,可以說(shuō),羅賓的美好生活是讓感恩走進(jìn)心靈!

         一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊成為大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個(gè)感恩節(jié)送貨人,使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人;一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面,終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無(wú)私的愛(ài)……

         人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō),感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

         我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),懷著感恩的心工作,學(xué)會(huì)散播感恩,傳遞感恩的種子,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),達(dá)到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛(ài)與愛(ài)的傳遞”之目的。

         感恩父母的,他們時(shí)刻保護(hù)我們的生命,讓我們的世界更加色彩斑斕,讓我們擁有了幸福的起點(diǎn),感恩雙親更要懂得及時(shí)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。感恩老師的栽培和精心呵護(hù),他們讓我們懂得了生命的意義,他們就像園丁一樣,為了鮮艷的花朵,日夜勞作,施肥、澆水,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)花朵,讓雨露滋潤(rùn)每一片花瓣。感恩同學(xué)的默默陪伴,感恩他們的理解與支持。

         《感恩中國(guó)》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼,我們要學(xué)會(huì)感恩,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,不僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播快樂(lè)與希望;一顆感恩的心,就是一

         束溫暖的陽(yáng)光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊(yùn)藉自己心海的滄桑。誠(chéng)摯的語(yǔ)言,如潺潺溪流滋潤(rùn)我們的心田,感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。讓我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!

         中小學(xué)感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)演講稿第五篇

         老師們,同學(xué)們:

         大家好!

         今天我演講的題目是:感恩學(xué)校。

         感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

         感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,他們教給我知識(shí),引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。

         而今天我要感謝的是我們的大學(xué),感謝我們的新僑學(xué)院,雖然我們的學(xué)校沒(méi)有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙,沒(méi)有華麗的建筑,沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑,因?yàn)樾聝S,讓我認(rèn)識(shí)了來(lái)自祖國(guó)四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專(zhuān)業(yè),感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過(guò)去的一切,重新開(kāi)始做我自己。

         我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此的美好。

         常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

         “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

         感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

         我的演講完了,謝謝!

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