小學(xué)班級班務(wù)工作計(jì)劃

　新的一學(xué)期又開端了，為了使學(xué)生可以及早的進(jìn)入人物，習(xí)氣學(xué)習(xí)，為了更好地展開作業(yè)，班主任在日常日子中能有序的教導(dǎo)，而且內(nèi)容要靠近現(xiàn)實(shí)日子，時(shí)間要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行慣例教育�，F(xiàn)決議從以下幾個(gè)方面下手：

　一、教導(dǎo)思維：

　堅(jiān)持教育部的教育方針，結(jié)合我校的實(shí)踐，以深入展開素質(zhì)教育和立異教育為方針，環(huán)繞校園主題教育活動，前進(jìn)學(xué)生的思維素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)氣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和前進(jìn)學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級日常辦理作業(yè)，展開豐厚而有含義的少先隊(duì)活動，施行切實(shí)有效的學(xué)生心思健康教育。極力探究班級作業(yè)的新特征。從本班學(xué)生的特色動身，樹立杰出的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個(gè)聯(lián)合向上的班團(tuán)體。

　二、班級根本狀況 本學(xué)期轉(zhuǎn)入 1 人， 本班共 47 人，男 22 人，女 25 人。整體狀況好，大大都學(xué)生學(xué)習(xí)仔細(xì)、態(tài)度規(guī)矩，能自覺地恪守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我辦理才干較好，班干部能充沛幫忙班主任。整個(gè)班級凝聚力強(qiáng)，團(tuán)體主義認(rèn)識較濃。當(dāng)然，班級也存在的一些問題：講堂氣氛不活潑，教師上課自問自答。學(xué)生作業(yè)書寫不行仔細(xì)，書寫速度較慢，有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來完結(jié)過講堂作業(yè)。有一名女同學(xué)拼音都沒學(xué)會，更不用說是讀課文，大都學(xué)生基礎(chǔ)常識不行厚實(shí)，有三分之一的同學(xué)

　每周的作業(yè)胡亂畫來交的，這些無疑都是班級辦理中的難點(diǎn)。要想有好轉(zhuǎn)，確實(shí)難，一起，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不行濃，缺少趕超比的精力。

　三、使命方針：

　1、斷定班團(tuán)體的奮斗方針。班團(tuán)體的一起奮斗方針是班團(tuán)體的抱負(fù)和行進(jìn)的方向。因而，我爭奪做到每天在晨間說話時(shí)斷定本班一天乃至一學(xué)期的總方針。每天與對學(xué)生對話的辦法加強(qiáng)班團(tuán)體的奮斗方針。

　2、培育杰出的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專注聽，作業(yè)不仔細(xì)做，行為方面不規(guī)矩等這幾方面。斷定“聯(lián)合、勤勉、務(wù)實(shí)、立異”班風(fēng)，讓正確的言論和優(yōu)異的班風(fēng)去影響，限制每個(gè)學(xué)生的心思，標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生的行為。

　3、極力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中昏暗的幾筆。怎么做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化作業(yè)是值得咱們一起極力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響其他學(xué)生的狀況下排成排，周圍坐著優(yōu)異生。讓優(yōu)異生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，一起也幫忙后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反應(yīng)狀況，每次作業(yè)和修訂都面批面改。然后在講堂中注重后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況，他們一舉手就讓他們講話。培育后進(jìn)生的自信心。一起加強(qiáng)后進(jìn)生的心思改變，不讓其妄自菲薄。

　4、班級辦理詳盡化、民主化。有句話說：抓在纖細(xì)處，落在實(shí)效中。班主任作業(yè)要詳盡入微，在纖細(xì)的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種體現(xiàn)時(shí)機(jī)，充沛調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的活躍性。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有擔(dān)任包干區(qū)的區(qū)長，擔(dān)

　任關(guān)燈的燈長，擔(dān)任關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參加到班級的辦理中。

　5、培育和健全一批聯(lián)合的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分，他們是班級中心。有了這個(gè)中心，才干帶到全班同學(xué)去極力實(shí)現(xiàn)團(tuán)體的奮斗方針。常常舉行班干部作業(yè)會議。教導(dǎo)他們的作業(yè)辦法，前進(jìn)他們的作業(yè)才干。一起建造好班級。

　6、做好與家長的交流與交流作業(yè)，更好為學(xué)生的全面展開效勞。

　四、辦法辦法：

　1、注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣和日子習(xí)氣，對學(xué)生的生長前進(jìn)是十分必要的，杰出的行為習(xí)氣使一個(gè)人的畢生展開受益非淺。因而，在班級進(jìn)行杰出道德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依據(jù)學(xué)生的思維實(shí)踐狀況，與校園的德育作業(yè)密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和視點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的慣例練習(xí)。要點(diǎn)執(zhí)行好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步構(gòu)成杰出的道德品質(zhì)，行為習(xí)氣，學(xué)習(xí)習(xí)氣和活躍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　2、加強(qiáng)后進(jìn)生辦理：班上展開比學(xué)，協(xié)作活動。選用人與人，組與組競賽，選用優(yōu)幫差協(xié)作學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有方針。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教導(dǎo)，要從關(guān)懷、保護(hù)學(xué)生的視點(diǎn)動身，了解關(guān)懷學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心思改變，把握他們生長道路上的展開狀況。

　3、及時(shí)了解學(xué)情，開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思維教育，把心收到校園，全身心腸投入到學(xué)習(xí)上。自始自終地搞好慣例作業(yè)。協(xié)同科任

　教師搞好教育作業(yè)，及時(shí)了解各科教育的動態(tài)，做好學(xué)生的思維作業(yè)。精確把握學(xué)生對常識的把握，對癥下藥，在要點(diǎn)難點(diǎn)上下時(shí)間，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、厚實(shí)地上升。

　4、家教結(jié)合：常常堅(jiān)持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使校園教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力求把一切的家長造訪一次，乃至屢次。要誨人不倦的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作業(yè)，抓兩端，促中心，使全班構(gòu)成一盤棋，真實(shí)成為一個(gè)聯(lián)合向上的班團(tuán)體。

　5、培育班級干部：及時(shí)舉行班干部會議，針對他們在作業(yè)中呈現(xiàn)的問題，教給他們作業(yè)辦法，使他們清晰自己的責(zé)任，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和往后極力作業(yè)的方向。一起，還要求他們留意班干部成員之間的協(xié)作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，極力在同學(xué)之間樹立他們的威信，發(fā)明時(shí)機(jī)，訓(xùn)練和培育他們的才干。

　6、注重關(guān)懷教育：要關(guān)懷學(xué)生的日子，及時(shí)和家長聯(lián)絡(luò)，關(guān)心他們的冷暖，了解他們的心思，樹立相等調(diào)和的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，這樣班主任作業(yè)才干做得更好。

　7、展開豐厚多彩的少先隊(duì)活動。本學(xué)期展開兩次學(xué)生體會活動，第一次帶領(lǐng)學(xué)生到體會室由家長和教師幫忙煮飯。第 2 次由學(xué)生自己包餃子。讓學(xué)生學(xué)會簡略的日子才干。

　五、周程組織

　 小學(xué)班級安全工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想

　以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　二、落實(shí)組織：

　建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

　三、工作措施：

　1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。

　 2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

　我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范

　程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

　 3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

　我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

　4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行。

　5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：

　學(xué)期結(jié)束時(shí)要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚(yáng)或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。

　安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財(cái)產(chǎn)的安全。

　小學(xué)班級德育工作計(jì)劃

　小學(xué)四年級的學(xué)生們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任，社會的責(zé)任。作為小學(xué)四年級的領(lǐng)導(dǎo)者，我對小學(xué)四年級德育工作計(jì)劃是這樣安排的。

　 一、指導(dǎo)思想：

　在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

　 二、工作目標(biāo)：

　1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

　 2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá) XX%。

　 3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

　三、工作思路：

　1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

　 2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

　 3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。

　 四、重要工作：

�。ㄒ唬┮匀藶楸�，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。

　 教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

　 （二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

　 1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

　 2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊(duì)

　日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

　 3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起

　 （三）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

　 1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

　 2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。

　 3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

　 4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

　 （四）三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

　 1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　 2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。

　3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。

　小學(xué)班級 衛(wèi)生工作計(jì)劃 為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，切實(shí)搞好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實(shí)際情況，現(xiàn)制定衛(wèi)生計(jì)劃如下：

　1．召開班會，師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等。

　2．通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。

　3．實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

�。�1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到人，值日生分為四個(gè)組，每個(gè)人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個(gè)人，擦窗臺一個(gè)人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所

　和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所 5 人，地面 3 人，分工合作，每天及時(shí)打掃，隨時(shí)撿拾。每天早上，7 點(diǎn) 30 到校，7 點(diǎn) 45 干完回教室；每天中午 1 點(diǎn) 30 到校，1 點(diǎn) 45 干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，獎優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣。

�。�2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

�。�3）繼續(xù)做好班級綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。

�。�5）衛(wèi)生檢查辦法：實(shí)行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成，干的是不是干凈，班會時(shí)間進(jìn)行評比，進(jìn)行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。

　4．綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

　6．要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的世界觀，還要注意營養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，保證青少年的身心健康。

　7、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講

　衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。

　8、做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

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