《航海少年團(tuán)》讀后感 今年年初，一場突如其來的新冠疫情席卷了國內(nèi)，在我國各地醫(yī)療精英和全國人民的共同努力下疫情得到了迅速有效的控制，在復(fù)工復(fù)產(chǎn)后的第一個學(xué)期，我很榮幸在這里能和大家分享一冊好書--航海少年團(tuán)，并給大家分享一下我的讀后感。

　《航海少年團(tuán)》是一本冒險經(jīng)商類小說，主要講述了主人公陽陽和楷楷在意外穿越回 400 年前的無事島后為了穿越回現(xiàn)代揚帆遠(yuǎn)航，一路上所經(jīng)歷的航海冒險故事，書中在講述驚險刺激的航海斗爭的同時也將商戰(zhàn)元素融入其中，使讀者尤其是正值青春期的讀者在跟隨主線的同時也能潛移默化的帶給他們一些有助于樹立正確金錢觀，選擇觀的知識，接下來我將分享給大家我對這部作品的一些個人見解。

　自古以來“錢”一直是一個極其敏感的話題。

　古有文人雅士的“重財輕義，視金錢為糞土”今有“談錢傷感情”但不論是古代還是現(xiàn)代沒有錢都是萬萬不行的；開篇第一章中陽陽面對楷楷整天滿腦子錢很是不屑，但卻被楷楷反問到“沒錢你怎么買無人機(jī)？你可不要瞧不起我，別忘了陽陽船長也是個賺錢的行家。沒有錢他怎么建立那么龐大的船隊？”金錢有的時候確實能使人樂不思蜀，使人誤入歧途；但是我們也要正視金錢給我們帶來的便利和好處，因此，對于正處在人生第一個轉(zhuǎn)折路口的孩子們來說如何樹立一個正確的金錢觀就顯得尤為重要。

　要樹立一個正確的金錢觀。我認(rèn)為要塑造一個正確看待錢的角度以及對金錢的使用觀念，古人云“君子愛財取之有道” ，在高度商業(yè)化的今

　天，錢，已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，但是，如今似乎出現(xiàn)了一些不好的苗頭，需更多孩子們“身價”幾十上百甚至上千都已成為常態(tài)，甚至不論上學(xué)還是出游不配備“手機(jī)，錢，名牌”三件套都被看做是落伍的表現(xiàn)，在人民生活水平日益增長的今天很多家長這種有求必應(yīng)的供給看似對孩子們的愛但在我看來實則不然，這種行為恰恰助長了孩子們的零收入高消費，無錢不歡的惡習(xí)；因此，我們在平時更多灌輸給孩子們的不應(yīng)該是有求必應(yīng)的避風(fēng)港而是來之不易的避風(fēng)港，讓孩子們從小懂得計劃用錢，懂得金錢的來之不易，在適當(dāng)時候可以采取通過他們自己勞動變相給予的方法。

　除了金錢，我認(rèn)為機(jī)會的選擇也很重要，書中的圣安船長就是很好的例子，當(dāng)圣安船長預(yù)感到鮮蘿國和爪瓜國即將發(fā)生戰(zhàn)爭時，敏銳地發(fā)現(xiàn)了商機(jī)：如果兩個國家開戰(zhàn)，商船就可能會被征用；商船少了，運價就會上漲，就能從中獲利，當(dāng)時發(fā)現(xiàn)的肯定不止船長一人，但只有他迅速行動最終取得了成功，在我們生活中在面對選擇時有多少人能做圣安船長呢，在面對機(jī)會的時候，做，有一半成功的可能，但是選擇放棄，成功的可能為零，圣安船長苦心經(jīng)營了幾十年，開拓了廣闊的銷售采購渠道，建立了豐富的人脈資源網(wǎng)絡(luò)，還有經(jīng)驗豐富的船隊，這才能抓住機(jī)會賺大錢。而其他人即便看到了商機(jī)，也只有羨慕的份兒。所以，要想抓住機(jī)會，敏銳的頭腦和過硬的專業(yè)技能，缺一不可，青春正是積累知識，武裝自己的大好機(jī)會，而現(xiàn)在選擇荒廢在游戲，美色上是最為可惜的事，練就過硬的專業(yè)技能秘訣就在于長期堅持，這中間的過程可能很孤獨，很枯燥甚至煩悶，但要想成功這是必不可

　少的積累過程，請謹(jǐn)記“吃得苦中苦，方為人上人” 。

　當(dāng)你有了足夠的能力儲備后面對機(jī)會的方法也尤為重要，這就是我要講的第二點：“水不能盛太滿” ，同樣是圣安船長，當(dāng)他抓住機(jī)會后，鮮蘿國和爪瓜國也如他預(yù)期那樣開戰(zhàn)了，可是他非但沒有沒有大賺一筆，反而因為還不起造船的借款，面臨破產(chǎn)，因為航海船隊遭遇了百年難得一見的特大風(fēng)暴，而圣安船長又把所有的錢都拿來造船了，房子也抵押給銀行了，圣安船長的經(jīng)歷告訴我們不論做什么都要給自己留一條所謂的“后路” ，切記不可意氣用事，要具備危機(jī)意識，凡事都應(yīng)該做好最壞的打算。

　當(dāng)圣安船長破產(chǎn)后，他們本可以選擇逃跑，但是他們沒有，而是選擇去亂石島從事苦力還債，經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，人的任何行為都有成本和收益。理性的人，通常會選擇收益＞成本的行為，這是我要講的第三點：選擇時永遠(yuǎn)理智要大于畏懼和沖動，類似于上課逃課，考試作弊這類行為，圣安船長沒有選擇逃跑而是選擇留下來承擔(dān)錯誤，我覺得圣安船長就是很好的一個榜樣，在學(xué)校里，考試作弊，逃學(xué)曠課此類事件層出不窮，這種行為看似小事但卻反映出了孩子們處理事務(wù)的方法，當(dāng)他們犯錯時第一反應(yīng)不是去想出辦法應(yīng)對錯誤而是通過逃跑，撒謊來解決問題，這種行為背后反映出的是孩子內(nèi)心深處的恐懼和不安，而我認(rèn)為這份恐懼和不安來源于家庭和老師在平時解決方式方法上的錯誤，現(xiàn)在大部分家長和老師在孩子犯錯之后都會選擇說教甚至打罵，使孩子們內(nèi)心深處對于犯錯以后所面臨的責(zé)罰有了深深的恐懼，因此給了謊言和逃避滋生的空間，我認(rèn)為我們在日后面對孩子們犯錯時可

　以少一點嚴(yán)厲的責(zé)備，多一些寬容和理解，從孩子們的角度出發(fā)想一想他們的想法，共同想辦法解決，讓孩子們愿意接納和理解我們說的話和做的是，矛盾和恐懼自然煙消云散。

　以上就是我在讀完《航海少年團(tuán)》后的部分見解，非常榮幸能與大家分享，也希望這套書能夠走進(jìn)孩子們的日常生活中，讓更多的孩子讀到這套書，學(xué)會合理看待和使用金錢；理性做出選擇，孩子們自己在書中找尋到的知識遠(yuǎn)比我們和家長苦口婆心的說教有用的多，謝謝大家！

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