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        培訓(xùn)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)講話稿

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-27 來(lái)源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

         培訓(xùn)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)講話稿

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:

          大家上午好!

          今天,為期一個(gè)月的重慶市 20**年“國(guó)培計(jì)劃”——農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師影子培訓(xùn)圓滿結(jié)束,我院順利地完成了上級(jí)交給的培訓(xùn)任務(wù),各位學(xué)員也順利地完成了本階段的研修學(xué)習(xí)。在此,我謹(jǐn)代表院黨委、院行政,向給予我們信任的市教委各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給予我們指導(dǎo)的教育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、教授表達(dá)誠(chéng)摯的謝意!向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)給予優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師致以由衷的感謝!向積極主動(dòng)配合我們工作的全體學(xué)員表示誠(chéng)摯的感謝!謝謝你們!

          回顧一個(gè)月的培訓(xùn)歷程,我們都感懷于心!

          “基于目標(biāo)達(dá)成的有效教學(xué)”深度實(shí)踐主題培訓(xùn)方案誕生于江北一個(gè)名叫“敘友”的茶樓,幾位教研員為了起草方案奉獻(xiàn)的不僅僅是智慧,還有休息時(shí)間,因?yàn)槟翘焓?20**年 10 月 1 日。緊接著,我院行政一班人高度重視此項(xiàng)培訓(xùn),幾經(jīng)討論,方案逐漸完善,培訓(xùn)目標(biāo)定為三點(diǎn):1.強(qiáng)化學(xué)員課程意識(shí),提升其解讀教材能力;2.強(qiáng)化學(xué)員教學(xué)意識(shí),提升其課堂操作能力;3.強(qiáng)化學(xué)員目標(biāo)意識(shí),提升其教學(xué)評(píng)價(jià)能力。培訓(xùn)課程分三個(gè)單元:11 月 22 日—11 月 28 日為第一單元:教材解讀。目的是引導(dǎo)大家共享解讀經(jīng)驗(yàn),豐富解讀策略,提升解讀智慧。明確教什么的問(wèn)題,探討目標(biāo)的確定。11 月 29 日—12 月 12 日為第二單元:課堂實(shí)踐。圍繞“基于目標(biāo)達(dá)成的有效教學(xué)”展開(kāi)觀課、上課、議課。明確怎么教的問(wèn)題,探討目標(biāo)的實(shí)施。12 月 13 日—12 月 20 日為第三單元:教學(xué)評(píng)價(jià)。目的是通過(guò)過(guò)

         程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)探討,共享評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),豐富評(píng)價(jià)策略,提升評(píng)價(jià)智慧。明確怎么評(píng)的問(wèn)題,探討目標(biāo)的檢測(cè)。

          通過(guò)具體實(shí)施、過(guò)程調(diào)研、隨機(jī)訪談,多渠道反饋信息告訴我們:本次培訓(xùn)有深度、有亮度、有溫度。

          其深度表現(xiàn)在——師徒結(jié)對(duì)下深水。師徒“如影隨形”,近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學(xué)理念、教學(xué)行為和教學(xué)效果。培訓(xùn)中指導(dǎo)教師手把手地教,掏心掏肺地講。學(xué)員嚴(yán)格自律,虛心好學(xué),勤于思考,深入研討,全程走一遭,下水游一趟,取的是真經(jīng),學(xué)的是真本事。

          其亮度表現(xiàn)在——每周一次智慧集結(jié)。一周學(xué)習(xí)結(jié)束都有相聚,每一次相聚,或認(rèn)真傾聽(tīng),或積極互動(dòng),或經(jīng)驗(yàn)分享,或查閱資料,或撰寫(xiě)教案,或書(shū)寫(xiě)心得,或展示課堂,或分組聚談。觀點(diǎn),在這里碰撞;智慧,在這里閃耀;個(gè)性,在這里張揚(yáng);激情,在這里燃燒;精彩,在這里流淌。學(xué)習(xí)和實(shí)踐使你們的內(nèi)涵變得深厚,眼界變得寬廣,思維變得敏銳。

          其溫度表現(xiàn)在——基地學(xué)校的人文關(guān)懷。每一個(gè)學(xué)員在基地校都是主人,免費(fèi)享用早餐、午餐,隨意參觀課堂,大家都忘情地依戀在其樂(lè)融融的大家庭中。有個(gè)學(xué)員在心得中這樣寫(xiě)道:我不知道時(shí)間為什么走得這樣快,但我深深地知道,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕牟簧岫O滤掖业哪_步。此時(shí),我們能做的,只有珍惜,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜同窗伙伴,珍惜各位老師。我們還能做的,只有記住,記住學(xué)習(xí)的時(shí)光,記住純真的友情,記住濃厚的師恩。

          各位學(xué)員,你們即將帶著平安與收獲離開(kāi)渝中。借此,我向大家提出幾點(diǎn)希望與大家共勉。

          第一,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望大家工作再苦再累,也要堅(jiān)持在書(shū)本中學(xué),在課堂上學(xué),在實(shí)踐中學(xué),向身邊的老師們學(xué)。

         第二,做一個(gè)行動(dòng)研究者。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。希望大家要將自己的所學(xué)、所悟、所思付諸實(shí)踐,一邊行動(dòng)一邊研究,不斷提升自己的實(shí)踐智慧。

          第三,做一個(gè)教學(xué)領(lǐng)跑者。國(guó)培計(jì)劃是培養(yǎng)種子教師的示范性項(xiàng)目,今后如何在當(dāng)?shù)卣嬲鸬绞痉兑I(lǐng)作用還有大量的工作要做,你們要通過(guò)自己的努力帶動(dòng)身邊的伙伴,共同奔跑在專業(yè)成長(zhǎng)之路上。

          最后,我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康,工作順利!

          謝謝大家!

          各位老師,上午好!

          今天我們已經(jīng)圓滿的完成了這次崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù),這次崗前培訓(xùn)在縣教體局安排下,在教體局謝新華主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在我校進(jìn)行新教師崗前培訓(xùn),這是我們的榮譽(yù),也是我們的責(zé)任。

          在這次培訓(xùn)工作中的各位授課校長(zhǎng)、老師,為我們提供許多精彩的講解,從教師教學(xué)能力與素養(yǎng)提升、師德建設(shè)也個(gè)人修養(yǎng)開(kāi)始,到今天的怎樣當(dāng)一名好老師,怎樣當(dāng)好一名班主任,培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)短,但內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等多個(gè)方面以及通過(guò)實(shí)地觀摩參觀學(xué)習(xí),為我們做好教師作了思想上的洗禮,業(yè)務(wù)上的培養(yǎng)。

          我們?cè)谧拿恳粋(gè)學(xué)員,都服從管理,認(rèn)真求知,積極上進(jìn),許多學(xué)員在短短的時(shí)間里就有明顯進(jìn)步,在思想、教學(xué)理念上得到了升華。通過(guò)參加培訓(xùn),大家結(jié)識(shí)了許多縣里的領(lǐng)導(dǎo)、一些知名老師,深交了很多同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑,增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心,并且共同度過(guò)了一段的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí),在交流中分享,在合作中共進(jìn),在感悟中提升,

         在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富,值得珍視和收藏。希望大家在今后漫長(zhǎng)的教育征程上,秉承自己的教育理想,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,在教育的廣闊舞臺(tái)上,揮灑熱情,播種希望,培植幸福,放飛夢(mèng)想,用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。

          從今天開(kāi)始,你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量,你們即將走上神圣的講壇,肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位教師以崇尚師德、培育愛(ài)心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任。崗前培訓(xùn)工作到今天就結(jié)束了,但這不是培訓(xùn)的終結(jié),而是一個(gè)新的培訓(xùn)的開(kāi)始,我送給大家六個(gè)字:“學(xué)習(xí)創(chuàng)新幸福”:1.要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者,只有學(xué)習(xí)才能不斷接受新事物,教給學(xué)生新東西。我們常說(shuō)“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,但對(duì)于我們,還沒(méi)有是“常流水”,要接受專業(yè)變化的新設(shè)備、新材料、新趨勢(shì),只有這樣,才能立于不敗之地。

          2.要不斷創(chuàng)新。我一直認(rèn)為“創(chuàng)新是硬道理”,年輕就是資本,是創(chuàng)新的資本,要成為一個(gè)名師,一定要有自己的個(gè)性和特色,那么創(chuàng)新意識(shí)就是你成為個(gè)性化教師的基礎(chǔ)。溫家寶在 20**年五四青年節(jié)期間與北大學(xué)生交流時(shí),特別提到了“創(chuàng)新”兩個(gè)字,特別囑咐學(xué)生們要成為創(chuàng)新型人才。

          3.要開(kāi)心幸福。在和部分教師交流時(shí),他們或多或少地向我表達(dá)了自己的迷茫,我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù),其實(shí)這個(gè)也是你生活工作的根本和前提。心中充滿陽(yáng)光,世界無(wú)限美好,你只有開(kāi)心幸福,才能給學(xué)生帶來(lái)開(kāi)心和幸福,才能創(chuàng)造一個(gè)充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)氛圍。

          “一年二年,站穩(wěn)講臺(tái);三年四年,走向成熟;五年六年,成為骨干;七年八年,形成風(fēng)格;九年十年,樹(shù)立品牌。”這是教師專業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)的基本軌跡。教師的發(fā)展不僅僅是一個(gè)時(shí)間的延續(xù),而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長(zhǎng)過(guò)程,最后請(qǐng)?jiān)试S我

         代表甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校向在座的每位新老師送上衷心祝愿,希望大家不斷充實(shí)和完善自己,以搏得社會(huì)和學(xué)生的認(rèn)可,祝愿你們?cè)谛碌恼魍旧喜粩鄤?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!謝謝大家!

          培訓(xùn)結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)講話稿

          同志們:

          這次全縣中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工作,在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了更新理念,提升管理水平的目的。在此,我代表縣教育局對(duì)各位參訓(xùn)人順利完成培訓(xùn)任務(wù)表示祝賀!向本次培訓(xùn)辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓(xùn)大力支持的旬邑中學(xué)、縣職教中心表示衷心的感謝!

          這次培訓(xùn),我們分別邀請(qǐng)省內(nèi)外教育專家和知名校長(zhǎng)作了四場(chǎng)專題報(bào)告。各位專家運(yùn)用深厚的教育理論功底、前瞻性的戰(zhàn)略眼光和廣博的知識(shí)素養(yǎng),通過(guò)真實(shí)、生動(dòng)的案例,對(duì)教育管理工作進(jìn)行了全面的闡述。同時(shí),我們放大視角,擴(kuò)大范圍,舉辦了旬邑教育論壇。各位交流代表坐壇論劍,碰撞智慧,充分展示了廣大教育管理干部的素質(zhì)和能力。本次論壇,我們共收到學(xué)習(xí)交流材料 300 余份,從中遴選 7 位同志登臺(tái)交流,大家立足學(xué)校實(shí)際,著眼科學(xué)發(fā)展,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)涵豐富,質(zhì)量較高。從不同的側(cè)面、不同的層次、不同角度暢談了各自辦學(xué)思想和治校方略,有許多真知灼見(jiàn),也有許多成功經(jīng)驗(yàn),這些都是我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。在此期間,我們組織部分教育管理人員赴江蘇省海安縣考察學(xué)習(xí)。江蘇海安優(yōu)越的教育環(huán)境、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理機(jī)制、優(yōu)異的教育成果,使我們觸動(dòng)很深。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐、必對(duì)我縣教育產(chǎn)生了巨大影響。

          下面,結(jié)合這次培訓(xùn)以及今后工作,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

          (一)達(dá)到了預(yù)期的目的?h教育局舉辦這次校長(zhǎng)培訓(xùn),主要基于兩方面考慮:

         一方面,就進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以提升管理工作水平為目的,進(jìn)行深入細(xì)致的探討,達(dá)到指方向、找差距、明思路,推動(dòng)學(xué)校管理向縱深方向發(fā)展,積極引領(lǐng)校長(zhǎng)成長(zhǎng)成名,全面提升校長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)教育管理和教育質(zhì)量上水平的目的。另一方面,為全縣廣大教育管理干部提供一個(gè)平臺(tái),讓大家交流思想,暢談體會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。總體而言,本次校長(zhǎng)培訓(xùn)比較成功,達(dá)到了預(yù)期目的。

          (二)具有鮮明的特點(diǎn)。一是參與人數(shù)多,規(guī)模大。本次培訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,參加這次培訓(xùn)班共***人,是我縣有史以來(lái)參加培訓(xùn)人數(shù)最多、培訓(xùn)內(nèi)容最為豐富的一次。一是部署到位,組織嚴(yán)密。本次培訓(xùn)活動(dòng)縣局高度重視,認(rèn)真制定了培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)有關(guān)制度,確保了培訓(xùn)效果。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員能率先垂落,積極參與,培訓(xùn)管理人員能嚴(yán)格考勤,盡心服務(wù),全體學(xué)員能善始善終,認(rèn)真聽(tīng)課記寫(xiě)筆記,三是形式多樣,質(zhì)量較高。本次校長(zhǎng)培訓(xùn),既有專家報(bào)告,又有論壇交流,整個(gè)過(guò)程精彩有序,達(dá)到了啟迪思維,碰撞智慧、提升素質(zhì)的目的。我仔細(xì)閱讀了部分提交的論文,又聽(tīng)了專題報(bào)告、交流發(fā)言,感觸頗深。對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展有了更加深刻地認(rèn)識(shí),對(duì)這支隊(duì)伍也有了更加清晰的印象,我認(rèn)為,我縣教育管理干部的整體面貌,有辦學(xué)思想,有工作干勁,有專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和工作熱情,我縣的教育事業(yè)是大有希望。

          (三)思想上達(dá)成了共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展,大家形成了以下共識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn),就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展,大家形成了以下共識(shí)。第一,要有先進(jìn)的的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo);第二,要有正解的育人目標(biāo),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了學(xué)生的發(fā)展,形成全方位的育人環(huán)境和校園文化;第三,要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以提高質(zhì)量為主題,把科研興校放在突出的位置;第四,在學(xué)校管理上,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性;第五,要有淵博的知識(shí)和指揮、組織、協(xié)調(diào)能力,具

         有管理學(xué)校的智慧和藝術(shù)等。

          縱觀這次培訓(xùn)活動(dòng),總體是好的,但還存在一些問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有一部分管理干部對(duì)學(xué)習(xí)不重視,對(duì)學(xué)校管理工作憑經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí),穿新鞋、走老路,缺乏改革的魄力,教學(xué)與管理的實(shí)效性不強(qiáng)。二是辦學(xué)思路有待進(jìn)一步理清。從論壇材料看,一些主題不突出,論證不充分,話說(shuō)不到點(diǎn)子上,多少令人擔(dān)憂。教育管理干部如果沒(méi)有清晰的辦學(xué)思路,必定在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。三是個(gè)別校長(zhǎng)的態(tài)度有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。有的發(fā)言有“拿來(lái)就用”的嫌疑,思考不多,認(rèn)識(shí)較浮淺。缺少理性的東西,它山之石,難以攻玉。

          在今后一個(gè)時(shí)期,我縣基層管理干部隊(duì)伍以這次校長(zhǎng)培訓(xùn)為契機(jī),以抓班子帶隊(duì)伍為主題,按照《旬邑縣中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》提出的新任務(wù)、新要求,進(jìn)一步制定本鄉(xiāng)校教師隊(duì)伍和班子隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),制定落實(shí)措施,采取“走出去、請(qǐng)時(shí)來(lái)”的方式,加強(qiáng)校際之間、區(qū)域之間以及發(fā)達(dá)地區(qū)名校的交流與合作,構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)交流與合作平臺(tái),不斷提升管理水平和能力。在這里,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),明年我們將在全縣各級(jí)各類學(xué)校推廣海安教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與成功的做法,近期教育局將下發(fā)學(xué)習(xí)海安經(jīng)驗(yàn)實(shí)施意見(jiàn),希望大家通過(guò)今天上午的海安考察學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)資源,認(rèn)真學(xué)習(xí)了解海安教育,為學(xué)習(xí)實(shí)踐海安教育經(jīng)驗(yàn)做好理論準(zhǔn)備。

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