奉獻(xiàn)青春 與星星火炬旗幟齊飛揚(yáng)

　------記八里中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員 XXX

　 XXX，女，現(xiàn)年 34 歲，本科學(xué)歷，2011 年參加工作，2013 年起一直擔(dān)任八里中心小學(xué)大隊(duì)部輔導(dǎo)員工作，2017 年擔(dān)任八里中心小學(xué)政教主任兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員，是一名優(yōu)秀的教育工作者。該同志熱愛(ài)教育舉業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生， 能全面貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。她認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)生，組織學(xué)生參與各類(lèi)中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干、快樂(lè)成長(zhǎng)。她善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于鉆研，教育理念新，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能經(jīng)常性的以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)， 在少先隊(duì)管理和隊(duì)員教育中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和方法，通過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，大隊(duì)部在學(xué)校管理中逐漸成為學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，全校學(xué)生的養(yǎng)成教育成效顯著，多次得到上級(jí)主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　在工作中，她勤懇敬業(yè)；在同事的眼中，她踏實(shí)、上進(jìn)；在學(xué)生的心中，她可親、可敬。從事少先隊(duì)工作 7 年多來(lái)，她一直堅(jiān)持先成人后成才的育人理念，把培養(yǎng)孩子的健全人格作為全面育人的抓手，以愛(ài)心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，她本人也多次榮獲德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　一、精耕細(xì)作，精細(xì)管理，夯實(shí)“精品工程”的根基

　少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)是打造“精品工程”的根基，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，她首先完善和健全了少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)：健全了組織隊(duì)伍、制定了和校情緊密結(jié)合的管理制度，完善了中隊(duì)和大隊(duì)部的陣地建設(shè)，

　使少先隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)入規(guī)范化。

　在組織隊(duì)伍建設(shè)方面，健全了少先大隊(duì)、年級(jí)大隊(duì)、班級(jí)中隊(duì)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，選派優(yōu)秀青年團(tuán)員及教師充實(shí)到各年級(jí)大隊(duì)和中隊(duì)，經(jīng)常開(kāi)展輔導(dǎo)員培訓(xùn)并協(xié)助他們工作，發(fā)揮了“全團(tuán)帶隊(duì)”的優(yōu)勢(shì)，充實(shí)、活躍了各級(jí)組織隊(duì)伍力量。

　在制度建設(shè)方面，依據(jù)《少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)以往的少先隊(duì)制度進(jìn)行了完善和修訂，形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊(duì)伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動(dòng)”、“主題活動(dòng)”為內(nèi)容的管理制度體系。

　在陣地建設(shè)方面，通過(guò)爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，成立專(zhuān)門(mén)的大隊(duì)部，結(jié)合校園文化建設(shè)，指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)成立了各具特色的中隊(duì)，制度上墻，宣傳上墻，形成了濃厚的宣傳氛圍，成立了 “紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”等機(jī)構(gòu)。

　二、以主題活動(dòng)為載體，推動(dòng)少先隊(duì)發(fā)展，牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。

　以“健康成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開(kāi)展主題活動(dòng)，舉辦豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，在活動(dòng)中健全人格，在實(shí)踐中健康成長(zhǎng)。

　歷年來(lái)她把少先隊(duì)的“健康成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)之一，精心策化組織，充公考慮學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)，確定本學(xué)年主題活動(dòng)的選題，每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展主題活動(dòng)。如：三

　年級(jí)的“師恩難忘”，與“安全系著你我他”，四、五年級(jí)的“誦革命詩(shī)詞，傳民族精神”，和“文明禮儀我能行”，等┅┅豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)闊了隊(duì)員的視野，活躍了課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

　同時(shí)通過(guò)開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”、“觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片”等活動(dòng)。使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義的重要意義。還有開(kāi)展的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“安全靠大家”、“一元錢(qián)能做什么”等一系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育。

　三、規(guī)范管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　養(yǎng)成教育是學(xué)生全面發(fā)展的核心內(nèi)容之一，也是少先隊(duì)工作的重中之重，她通過(guò)開(kāi)展優(yōu)勝班級(jí)、文明之星、禮儀之星、孝敬之星的評(píng)比激勵(lì)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣；通過(guò)設(shè)立禮儀崗、升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為；通過(guò)廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的宣傳與教育：

　一是實(shí)行隊(duì)員的自主管理：如文明監(jiān)督崗，學(xué)校由大隊(duì)委員及一些希望參與學(xué)校管理的高年級(jí)同學(xué)組成了監(jiān)督員隊(duì)伍，輔導(dǎo)員對(duì)文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律，督促學(xué)生對(duì)規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。

　二是建立評(píng)比激勵(lì)機(jī)制：

　開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”、“先進(jìn)班集體” “環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊(duì)員”等優(yōu)秀評(píng)比活動(dòng)，以集體榮譽(yù)感激勵(lì)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　四、通過(guò)少先隊(duì)工作，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理。

　少先隊(duì)工作應(yīng)當(dāng)是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，中隊(duì)管理的好壞，中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣直接關(guān)系到全校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，韓留留同志自擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，學(xué)生學(xué)風(fēng)逐年好轉(zhuǎn)，文明禮儀習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，少先隊(duì)在學(xué)校管理中發(fā)揮巨大的作用，學(xué)校管理更加規(guī)范，成效更加顯著，少先隊(duì)已成為我校學(xué)生管理的強(qiáng)有力的抓手。

　總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員，她獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，不管遇到多大的挫折， 積極上進(jìn)始終是她人生的主旋律。

　雖然工作中有苦有樂(lè)，有笑有淚，但該同志無(wú)怨無(wú)悔。新環(huán)境、新問(wèn)題、新工作必然要求我們結(jié)合自己 的工作實(shí)際，成績(jī)和輝煌是屬于過(guò)去的，我們相信她會(huì)加倍努力，把少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

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