機(jī)關(guān)效能建設(shè)總結(jié) — 總結(jié)報(bào)告

　篇一：機(jī)關(guān)效能建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 ? 機(jī)關(guān)效能建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì) ? 南中 潘 永 方 ? 在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作活動(dòng)中，我積極參與并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。從中我深刻領(lǐng)悟到了效能建設(shè)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)到了很多在平時(shí)工作中所學(xué)不到的東西，受到了很大的鼓舞，也深深懂得學(xué)習(xí)對(duì)自身建設(shè)和工作的重要意義。對(duì)以后的工作開(kāi)展有更深刻的指導(dǎo)作用。

　? 在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，圍繞著馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，能有效地保障社會(huì)主義事業(yè)能高效地、有條不紊地向前推進(jìn)，也為自已在教育教學(xué)工作中，能夠以祖國(guó)的教育事業(yè)為重，以能始終把住為人民服務(wù)的脈搏，把有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面。對(duì)這樣的學(xué)習(xí)十分有用且很有意義。

　? 首先，隨著形勢(shì)的發(fā)展和人們的思想觀念有待改變，特別是機(jī)關(guān)干部作風(fēng)問(wèn)題。作為人民群眾的利益的代表，更應(yīng)該加強(qiáng)思想、信念的不斷提升，認(rèn)識(shí)落后必然導(dǎo)致行動(dòng)的滯后，認(rèn)識(shí)的僵化必然導(dǎo)致事業(yè)的倒退。無(wú)論是毛澤東、鄧小平兩位前輩的思想理論，還是今天代表人民根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨的英明決策，都有及其重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。沒(méi)有想干好的動(dòng)機(jī)，就沒(méi)有好好干的動(dòng)力。思想認(rèn)識(shí)不到位，就無(wú)從去努力工作，也就做不好工作。

　其次，受到一些經(jīng)濟(jì)大潮的影響，一些腐化墮落思想愈演愈烈，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為人民的罪人。機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍有一部分“蛀蟲(chóng)”，鉆空子，撈票子，營(yíng)私舞弊，拖拉懶散，把共產(chǎn)黨人的信仰拋于腦后，嘴上一套，行的是另一套。這樣嚴(yán)重?fù)p害了干部隊(duì)伍的形象，損害了人民的根本利益。加大力度集中整頓教育，抓典型，消后患，像效能建設(shè)這樣的學(xué)習(xí)很有必要。不管對(duì)哪個(gè)行業(yè)都有促進(jìn)作用。

　? 而且，從國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境來(lái)看，中國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人民的生活水平有較大的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)大幅度增長(zhǎng)，已經(jīng)躍入世界前列，統(tǒng)一的政治局面逐步形成，但臺(tái)灣問(wèn)題一直是困擾中國(guó)的一件棘手的大事。但國(guó)外一些居心叵測(cè)、

　打著維護(hù)世界和平的旗幟的一些強(qiáng)權(quán)政治企圖阻撓兩岸的統(tǒng)一，從中作梗，干涉我們的內(nèi)政，加之世界局勢(shì)多極化加劇，多國(guó)政治局勢(shì)動(dòng)蕩不安，恐怖分子四處囂張。但此時(shí)，作為中國(guó)人民，應(yīng)該堅(jiān)定立場(chǎng)，相信正義的力量是不可戰(zhàn)勝的。兩岸同胞永遠(yuǎn)是一家人，回歸大陸只是遲早的事。無(wú)論“臺(tái)獨(dú)”分子多么狂妄，也不論是“文斗”還是“武斗”，我們作為機(jī)關(guān)干部應(yīng)正面宣傳、堅(jiān)定思想，永遠(yuǎn)支持、相信中國(guó)共產(chǎn)黨才是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成祖國(guó)統(tǒng)一的唯一核心力量。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更有必要。

　還有，作為社會(huì)主義事業(yè)的一部分——教育事業(yè)是人類(lèi)文明發(fā)展、傳承的主渠道。一些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)要得以繼承，中國(guó)歷史的屈辱與光榮都是后人不可丟棄的法寶。像毛澤東同志論述的“反對(duì)自由主義”、“實(shí)事求是”、“為人民服務(wù)”、“黨的建設(shè)”等一些先進(jìn)的理論，對(duì)我們沒(méi)一位教育工作者都是具有重要的導(dǎo)向作用，好思想、高境界、穩(wěn)心態(tài)。鄧小平同志的先進(jìn)的社會(huì)發(fā)展觀和實(shí)踐觀更是我們能站好講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)的航標(biāo)。搞教育就像鄧小平同志當(dāng)年搞經(jīng)濟(jì)那樣，以全新的頭腦去改革教育、改革課堂、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)、造就新型人才，為開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)新局面奠基。

　? 所以，我認(rèn)為在當(dāng)前的工作中，組織全體干部職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、檢查剖析、對(duì)癥問(wèn)醫(yī)很有必要。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想受到了很大的洗禮和啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到以下的幾點(diǎn)體會(huì)：

　? （一）在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn) ? 與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義的理論品質(zhì)，也是推進(jìn)黨的事業(yè)的必然要求。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，必須發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、和創(chuàng)造性，大力推進(jìn)工作創(chuàng)新。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，能否與時(shí)俱進(jìn)， ?既有能不能認(rèn)清形勢(shì)發(fā)展、會(huì)不會(huì)把握時(shí)代特點(diǎn)的問(wèn)題，也有主觀上愿不愿、敢不敢按照客觀規(guī)律和時(shí)代要求辦事的問(wèn)題。作為人民教師，一是樹(shù)立為人民服務(wù)的觀念，教育是人民的教育，教育要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。這也是能否處理好自身利益與人民利益的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；二是克服私心雜念，在教育教學(xué)工作中不要被私利所左右，瞻前顧后、畏首畏尾，而應(yīng)大膽改革，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)；三是解放思想，勇于把自己推進(jìn)改革的洪流中去搏擊。更主要的是不斷完善自己、豐富自己，具備前瞻思維，精良業(yè)務(wù)。以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)理論，在實(shí)踐中大膽運(yùn)用理論，將理論與實(shí)踐很好的結(jié)合起

　來(lái)。

　? （二）在學(xué)習(xí)工作中不斷總結(jié)、發(fā)展、提高 ? 效能建設(shè)學(xué)習(xí)要求全方位、多層次、多角度地在全體機(jī)關(guān)干部中展開(kāi)大學(xué)習(xí)、大討論、大交流、大洗腦，各種理論文獻(xiàn)、政治綱要、中央決策、上級(jí)指示、文件等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。讀全文，領(lǐng)精神，作筆錄，寫(xiě)感悟。以學(xué)習(xí)改造主觀世界，以學(xué)習(xí)抵制消極思想，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的誘惑，使自己從形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。教育教學(xué)工作本身就是一種塑造人的事情，也是一種周期性較長(zhǎng)的長(zhǎng)效工程，如果急功近利、急于求成，缺乏組織，缺乏大局觀念，是難以達(dá)到教育人的目的。教育方法的探索更是關(guān)鍵。以人為本，重學(xué)生實(shí)際，以學(xué)生為中心。凸顯個(gè)性，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)才是現(xiàn)代教育觀的基本理念，如果以自我為中心，只管傳授、運(yùn)輸知識(shí)，不注意途徑方法的選擇，會(huì)事倍功半。

　? （三）積極進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī) ? 按照上級(jí)的要求，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不但要自己思想過(guò)硬，品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè)于敬業(yè)，端正態(tài)度，明確責(zé)任，勇創(chuàng)佳績(jī)，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益，遵守規(guī)章制度，服從調(diào)配安排，舍小家顧大家，潔身自好，吃苦在前，享樂(lè)在后，甘為人梯，愛(ài)生如子。爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好、更新、更出色。

　? （四）樹(shù)立為人民服務(wù)的觀念 ? 作為人民教師，一是樹(shù)立為人民服務(wù)的觀念，教育是人民的教育，教育要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。這也是能否處理好自身利益與人民利益的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；二是克服私心雜念，在教育教學(xué)工作中不要被私利所左右，瞻前顧后、畏首畏尾，而應(yīng)大膽改革，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，樹(shù)一代良師典范，鍛造師之精英，全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身。

　?篇二：機(jī)關(guān)效能建設(shè)第一階段工作總結(jié) ? 根據(jù)《中共**瑤族自治縣委員會(huì)、**瑤族自治縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的決定》及《中共**瑤族自治縣委員會(huì)、**瑤族自治縣人民政府集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神及本局制定的工作方案，我局認(rèn)真開(kāi)展了轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建

　設(shè)活動(dòng)第一階段的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將 ? 第一階段工作匯報(bào)如下。

　? 一、第一階段工作 ? 1、開(kāi)展動(dòng)員大會(huì) ? 3 月 5 日下午，我局召開(kāi)了集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，韋崇珊局長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，對(duì)本局轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)進(jìn)行動(dòng)員部署，聯(lián)系實(shí)際講清轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的目的意義，講清本單位和干部隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題及原因，講清轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的努力方向和措施。會(huì)后，組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí) mzd、dxp、jzm 關(guān)于作風(fēng)建設(shè)方面的重要論述、學(xué)習(xí) hjt 同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)和全區(qū)、全市、全縣轉(zhuǎn)變干部怍風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府、縣委、縣人民政府有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重大意義，明確指導(dǎo)思想、基本原則、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟和工作要求，要求全局干部職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣人民政府的重大部署上來(lái)。

　? 2、組織開(kāi)展大討論 ? 3 月 14 日上午，我局召開(kāi)全局干部職工會(huì)議，認(rèn)真組織開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)大討論活動(dòng)。討論圍繞查找影響和妨礙機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)的思想觀念、工作作風(fēng)、體制機(jī)制、管理方式方法等方面的突出問(wèn)題來(lái)開(kāi)展。對(duì)照轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求，討論干部隊(duì)伍在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題：對(duì)照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，重點(diǎn)討論本局機(jī)關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)是便于自己管理還是便于群眾辦事；對(duì)照擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放、優(yōu)化投資軟環(huán)境的要求，討論本局機(jī)關(guān)行政審批是考慮部門(mén)利益還是便于引資、幫助企業(yè)發(fā)展；對(duì)照建設(shè)高效政府的要求，討論本局機(jī)關(guān)管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程是規(guī)范有序、高效便民還是隨意而為、故意設(shè)卡；對(duì)照抓住機(jī)遇，加快發(fā)展的要求，討論干部隊(duì)伍的發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；討論本局機(jī)關(guān)是否存在“三亂”行為、政令不暢、辦事拖拉、推諉扯皮、以權(quán)謀私等問(wèn)題。

　通過(guò)大討論活動(dòng)，全局干部職工深刻認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重要性和緊迫性，使廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步統(tǒng)

　一思想，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法制意識(shí)，激發(fā)熱情，積極投入到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)中去。討論活動(dòng)取得了一定的效果。局班子決定，當(dāng)前通過(guò)建立健全以下制度轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)。一是繼續(xù)執(zhí)行和完善考勤考績(jī)制度。建立健全績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，把績(jī)效考評(píng)結(jié)果作為干部年度考核的重要依據(jù)�？记诜矫�，進(jìn)行日考，月考，季度總結(jié)，年度出勤率達(dá)不到 9xxxx的，年終福利相應(yīng)減低。考績(jī)方面，每月一評(píng)，季度總結(jié)。每月值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位干部本月工作的完成情況進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與年度考核掛鉤，如一年有兩個(gè)月工作任務(wù)、工作質(zhì)量完成不好，被評(píng)為差的，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

　二是執(zhí)行和完善風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。參照縣直單位工作目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則，每位普通干部交納一定的風(fēng)險(xiǎn)抵押金，如年度考核被評(píng)為優(yōu)秀或稱(chēng)職的，給予一倍風(fēng)險(xiǎn)抵押金的獎(jiǎng)勵(lì)，如被評(píng)為基本稱(chēng)職或不稱(chēng)職的，不退回風(fēng)險(xiǎn)抵押金。

　? 二、第一階段取得的初步成效 ? 我局在第一階段統(tǒng)籌兼顧，精心謀劃，科學(xué)安排，把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)和推動(dòng)當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。以求真務(wù)實(shí)的精神抓好轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，增 ?強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，解決好當(dāng)前存在的突出問(wèn)題，讓群眾感受到作風(fēng)和效能建設(shè)帶來(lái)了新的變化。

　? 1、實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，形成長(zhǎng)效機(jī)制 ? 我局將干部職工分成四個(gè)組，對(duì)負(fù)責(zé)的清潔區(qū)實(shí)行一天一小掃，每周一大掃制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，形成實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”長(zhǎng)效機(jī)制。

　? 2、認(rèn)真抓好大石山區(qū)大會(huì)戰(zhàn)相關(guān)項(xiàng)目的前期工作 ? 一是深入扶貧掛點(diǎn)村，作好村屯級(jí)公路等項(xiàng)目建設(shè)的動(dòng)員。二是“攀窮親”，全局 2xxxx 干部職工與 2xxxx 貧困戶(hù)“結(jié)對(duì)”，協(xié)助貧困戶(hù)做好石山區(qū)大會(huì)戰(zhàn)工作和幫助貧困戶(hù)解決生產(chǎn)生活遇到的困難、問(wèn)題。

　? 3、認(rèn)真抓好扶貧聯(lián)系村新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作 ? 為確保今年扶貧聯(lián)系村農(nóng)民參合率達(dá)到 7xxxx，3 月 12 日，局黨組書(shū)記與駐村蹲點(diǎn)干部會(huì)同村干深入貧困戶(hù)作思想動(dòng)員，對(duì)經(jīng)濟(jì)確實(shí)非常困難的貧困戶(hù)，則

　發(fā)動(dòng)干部職工積極獻(xiàn)愛(ài)心代繳合作醫(yī)療資金。

　? 三、第二階段工作計(jì)劃(2007 年 3 月中旬一下旬) ? 主要任務(wù)是按照轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的總體要求，認(rèn)真查擺本局近年來(lái)在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因，明確整改方向。重點(diǎn)做好以下工作：

　? 1、深入查找存在問(wèn)題。各各股室和干部要聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查找在作風(fēng)建設(shè)及機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。

　? 在作風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)查找：(1)宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，官僚主義嚴(yán)重，脫離群眾，漠視群眾，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的問(wèn)題；(2)責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高的問(wèn)題；(3)缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，因循守舊，不學(xué)習(xí)，不鉆研，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛的問(wèn)題；(4)利益至上，本位主義嚴(yán)重，陽(yáng)奉陰違，我行我素，濫用職權(quán)，吃拿卡要，不講誠(chéng)信的問(wèn)題；(5)脫離實(shí)際，急功近利，不察實(shí)情、不講實(shí)話、不辦實(shí)事、不求實(shí)效，弄虛作假，形式主義嚴(yán)重的問(wèn)題； ? (6)為政不廉，以權(quán)謀私，鋪張浪費(fèi)，講排場(chǎng)、比闊氣，拜金主義、享樂(lè)主義嚴(yán)重的問(wèn)題。

　在機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)方面，重點(diǎn)查找：(1)影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題，尤其是基層群眾和外來(lái)投資者反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；(2)履行職能缺位、錯(cuò)位、越位的問(wèn)題；(3)行政審批環(huán)節(jié)過(guò)繁、效率偏低的問(wèn)題；(4)行政不作為、亂作為，以權(quán)謀私的問(wèn)題。

　? 要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，通過(guò)深入基層走訪、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，歡迎他們對(duì)本單位干部作風(fēng)、機(jī)關(guān)行政效能等方面的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。要認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部根據(jù)工作職能和崗位職責(zé)，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫等形式，認(rèn)真查擺自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。

　? 2、深刻剖析原因。各股室要召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行分析討論。討論要從事業(yè)心與責(zé)任感、工作作風(fēng)、管理體制機(jī)制、工作方式方法等方面深入剖析原因，抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)，找準(zhǔn)思想根源，不能就事論事。要開(kāi)展反面典型，使機(jī)關(guān)工作人員深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性，真正從中汲取教訓(xùn)。對(duì)

　缺乏事業(yè)心與責(zé)任感、工作作風(fēng)不正等問(wèn)題，要勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；對(duì)管理體制機(jī)制障礙等方面的問(wèn)題，要勇于提出改革的建議。

　?篇三：機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作 ? 機(jī)關(guān)行政效能建設(shè) ? 今年以來(lái)，**緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以開(kāi)展 ? 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)效能監(jiān)察活動(dòng)為契機(jī)，以改進(jìn)工作作風(fēng)， ? 落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)為重點(diǎn)，從建立健全，強(qiáng)化內(nèi)部 ? 管理，深化政務(wù)公開(kāi)，規(guī)范辦事程序，提高服務(wù)質(zhì)量入手， ? 精心策劃、周密部署，扎實(shí)工作，行政效能建設(shè)工作取得了 ? 階段性成果，干部工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、 ? 工作效率明顯提高�，F(xiàn)將我局行政效能建設(shè)工作情況總結(jié)匯 ? 報(bào)如下：

　? 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu) ? 按照《**2011 年機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作要點(diǎn)》要求，我 ? 局高度重視，成立了以**為機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組 ? 長(zhǎng)，**為副組長(zhǎng)，各室主任為成員的行政效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室、##室、##室負(fù)責(zé)對(duì)行政效能建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督 ? 促、考核。制定了行政效能建設(shè)工作實(shí)施，對(duì)該項(xiàng)工作 ? 進(jìn)行了周密安排和精心部署。要求全體干部職工以?xún)?yōu)化機(jī)關(guān) ? 作風(fēng)、完善工作機(jī)制、提高服務(wù)效能、加快發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真查找問(wèn)題，牢固 ? 樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，著力提高 ? 機(jī)關(guān)內(nèi)工作效率和服務(wù)水平。

　?二、廣泛宣傳，深化思想教育 ? 組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表” ? 重要思想、以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（例行）》、《中 ? 國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條例》等。開(kāi)展宗旨觀念、權(quán)力觀教育， ? 引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立人民利益高于一切，群眾事務(wù)重 ? 于泰山的執(zhí)政理念，始終堅(jiān)持“為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為社會(huì)進(jìn)

　? 步服務(wù)、為群眾生活服務(wù)”的工作指導(dǎo)思想，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí) ? 的自覺(jué)性，提高為民服務(wù)的主動(dòng)性。扎實(shí)開(kāi)展發(fā)展觀、政績(jī) ? 觀教育，學(xué)習(xí)掌握各種知識(shí)，正確處理執(zhí)政為民、事業(yè)發(fā)展、 ? 個(gè)人政績(jī)的關(guān)系。扎實(shí)開(kāi)展民主觀、法制觀教育，發(fā)揚(yáng)民主， ? 堅(jiān)持依法行政，用法律法規(guī)規(guī)范行政行為。

　? 三、狠抓突出問(wèn)題，加強(qiáng)效能建設(shè) ? 一是明確目標(biāo)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)行政效能建設(shè)。以提高干部 ? 職工素質(zhì)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，以密切聯(lián)系群眾、創(chuàng)建服務(wù)型 ? 機(jī)關(guān)，以改進(jìn)工作作風(fēng)、創(chuàng)建實(shí)干型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，堅(jiān)決糾正 ? 作風(fēng)不實(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、法紀(jì)觀念淡薄、學(xué)風(fēng)不濃等問(wèn)題。

　? 認(rèn)真查找問(wèn)題和不足，加強(qiáng)整改，圍繞“增強(qiáng)兩性，推進(jìn)三 ? 化”開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的舉措、求真 ? 務(wù)實(shí)的作風(fēng)，抓好機(jī)關(guān)內(nèi)部管理工作，有效提升了機(jī)關(guān)行政 ? 效能。二是充分發(fā)揮部門(mén)職能作用，針對(duì)問(wèn)題整改到位。利 ? 用##、##、##等具有法律效力的行政監(jiān)察文書(shū)和行政監(jiān)察手 ? 段，適時(shí)對(duì)責(zé)任單位開(kāi)展工作情況提出建議和要求，對(duì)存在 ?的問(wèn)題限時(shí)整改到位。三是精簡(jiǎn)會(huì)議文件，積極推進(jìn)政務(wù)公 ? 開(kāi)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦及省委辦廳、省政府辦公廳有 ? 關(guān)精簡(jiǎn)會(huì)議文件、改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)的文件精神，從嚴(yán)控制會(huì)議 ? 規(guī)格、數(shù)量、規(guī)模和會(huì)期，精簡(jiǎn)文件。及時(shí)、準(zhǔn)確、公開(kāi)政 ? 務(wù)信息，加大信息公開(kāi)保密審查，健全新聞發(fā)布制度。

　? 四、規(guī)范行政行為，提高服務(wù)能力 ? 一是加大效能監(jiān)察力度，進(jìn)一步健全《電話回訪制度》。

　? 采取隨機(jī)回訪方式，對(duì)市本級(jí)和縣（市、區(qū)）政務(wù)服務(wù)中心 ? 落實(shí)“兩集中、兩到位”的情況、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制 ? 的情況、并聯(lián)審批情況、審批流程情況、勞動(dòng)紀(jì)律和工作態(tài) ? 度等方面的情況進(jìn)行電話回訪，同時(shí)對(duì)行政審批事項(xiàng)的辦理 ? 流程采取抽樣監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通解決，每 ? 天堅(jiān)持電話回訪、監(jiān)控巡查、預(yù)警告知、行政審批件抽樣、

　? 受理投訴等工作同時(shí)做好登記。二是認(rèn)真受理群眾舉報(bào)，熱 ? 情接待群眾來(lái)訪，針對(duì)效能投訴和電子監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題， ? 及時(shí)督促整改，以“問(wèn)責(zé)”為核心，發(fā)揮好行政效能監(jiān)察的 ? 職能作用。行政效能投訴中心堅(jiān)持“有訴必接、有接必查、 ? 有查必果、快速反應(yīng)”和“歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則， ? 充分利用電子監(jiān)控平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)手段，強(qiáng)化對(duì)服務(wù)窗口、審批 ? 事項(xiàng)、審批單位和責(zé)任崗位的實(shí)時(shí)監(jiān)控、預(yù)警糾錯(cuò)，及時(shí)發(fā) ? 現(xiàn)、受理和查處效能案件，做到件件有著落，事事有回音。

　? 三是嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。建立了《##行政效能問(wèn)責(zé)情況 ?登記》臺(tái)賬，全面推進(jìn)以行政首長(zhǎng)為重點(diǎn)的行政問(wèn)責(zé)制，對(duì) ? 行政不作為、亂作為等案件進(jìn)行嚴(yán)肅查處，追究主要負(fù)責(zé)人、 ? 分管負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

　?《》 ? ?

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