教學工作總結2
發(fā)布時間:2020-11-01 來源: 事跡材料 點擊:
結 教學工作總結 2
跟著教導的改革,本質教導的進一步推動,初中教授教化大年夜綱的修訂,作文在教授教化的重要性已越來越凸起。但經(jīng)久以來,作文的教法及后果都差能人意。初一如許教,初二如許教,初三照樣如許教。每兩周寫一篇,教師批改、評講,發(fā)下去學生看一眼分數(shù)丟到垃圾桶去。若何改進才真正有效?結合語文科組的課題《加強作文序列化練習,進步寫作本質》和初一新的教授教化大年夜綱及新教材,我具體制訂的初一語文的作文教授教化籌劃,即以記敘文為主的分步調(diào)、分重點的專項指導與練習。
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起首解決寫作來源問題---生活是寫作的源泉,寫真實、寫生活,才能有器械寫,也才能寫得好,寫得動人--于是進行了以“真情實感最動人”為主題的選材指導與練習。
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其次解決寫作技能問題---如今升中考中特別請求作文中要有恰當?shù)氖闱橛喍ê贤,同時要有至少一個過細的排場描述---于是又重點進行了“若何抒情群情論好”、“排場描述最活潑”兩個專題的練習。作文中要想和高分,除了以上身分外,還有一個決定性身分---立意。立意深刻才能博得改卷師長教師的一致觀賞。于是以“立意深刻得高分”的練習也進行了幾節(jié)課。每次練習的步聚大年夜體雷同:講解請求---出示片段典范---片段演習寫作---片段修改演習---全文觀賞- --全文寫作---講評---部分修改。其間穿插學生的師生、生生的交換和斧正。為了防止“寫”與“不寫”一個樣,我特別抓好最后一關,這也是作文練習中最輕易忽視其實是應有見效的一步。假如這部分人真正控制了,那么全班人才是真正控制了,作文練習其實也恰是為這幫人辦事的。因為會寫的根本不消你教的。
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第三是抓根本功的練習。綜不雅歷次語文測驗,作文掉分最嚴重的都是根本功問題,平實參加有關的語文改卷也深有領會。是以,對學生的書寫才能,對一般的敘事才能,以及說話、修辭等保持經(jīng)久不懈地一周五寰宇檢查督促指導。在一 10 班,天天讓學生保持寫 100字以上的書法,并抽時光進行堂上指導,使學生真正有所進步,對不賣力的給于批駁教導。讓學生進行優(yōu)良詞句語段摘抄,每周抽一節(jié)課的 5 分鐘閣下檢查背誦情況。而對一(6)班就采取模仿的方法,讓學生抄一些優(yōu)良范文進行進修。兩個班都保持課前三分鐘演講。
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經(jīng)由以上各種盡力,學生的作文程度確切有較大年夜的長進,作文的一般技能與書寫的才能都大年夜有改不雅。絕大年夜部分學生作文都有 500 字,9xxxx 的同窗拜別了涂改的壞習慣。
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我一向保持多寫少改詳評的方針。一 10 班每周一篇作文,用一節(jié)課進行寫作指導,一節(jié)課用于講評。學生很迎接。
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二、現(xiàn)代教授教化技巧與語文學科教授教化的整合關鍵在于資本庫的扶植。
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一方面應用計算機的幫助作文教授教化,創(chuàng)造活潑直不雅的寫作氛圍。另一方面摸索瀏覽教授教化上現(xiàn)代教導技巧的應用。
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上《月亮上的萍蹤》這篇課文,我上互聯(lián)網(wǎng)上匯集到了豐富的圖像和視頻材料,成果上課后果比日常平凡好過幾倍。然則要想讓每個教師都上彀為一節(jié)課去找材料是不實際的,
于是資本庫是應當具備的。在制造資本庫的過程中,我領會到材料的匯集和整頓是一個經(jīng)久的,零碎的的工程,是要保持不懈進行的,同時本身應當做有心人,經(jīng)由過程購買,克己和改編來豐富本身的庫容。其實如今的資本是極少的,絕大年夜部分是要靠本身制造和改編的。如今我的資本庫已經(jīng)完成第一版,下一學期即可投入應用。
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三、抓住剎時靈感,結合自身實踐,建筑教研論文。
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本學期論文獲市 3 等。本文的寫作純屬一個有時的靈感,是一次聽課時的奇想,后來我把它同我的教授教化實際結合起來,完成了一篇論文。
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四、存在的問題。
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1.教授教化設計,教室組織才能尚顯得不敷成熟。缺乏“運籌幃幄”“決勝千里”的總體調(diào)控才能,主如果因為經(jīng)歷尚淺,經(jīng)驗不足,這一點還須向黃艮蓉進修。
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2.瀏覽教授教化的課外遷徙才能沒有獲得根本解決。尤其在通俗班,絕大年夜部分的中下生連正常的課內(nèi)瀏覽都消化不了,更不消說課外瀏覽了。因為課外瀏覽是一種綜合本質的測試,若何進步學生(尤其是中下生)的整體綜合本質,我暫沒有找到很好的辦法。優(yōu)生綜合本質高,較輕易出后果,而中下生的問題愛亟待解決。
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3.制造教授教化資本庫的進度過慢,內(nèi)容還欠豐富,還有一些課文的錄像材料難以找到,盡管已達8g,但尚須要進一步擴充,以知足師長教師們的日常需求. ? ?
五、改進教授教化的假想和辦法。
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1.多向名師進修,進修他上課的技能,進修他指導比賽的辦法,同時進修作文教授教化中思維才能的練習辦法。
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2.持續(xù)進修報刊雜志的有關理論文章,進一步進步本身本質和營業(yè)程度 ? ?
3.持續(xù)摸索、實驗,尋求更好的教授教化辦法。(重點是瀏覽教授教化方面)
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4.購買電腦電視錄制設備,自已錄制相干錄像節(jié)目,豐富教授教化資本庫的內(nèi)容 ?
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