政治學(xué)習(xí)小結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2020-11-02 來(lái)源: 事跡材料 點(diǎn)擊： 
政治學(xué)習(xí)小結(jié)
在此次活動(dòng)中，我賣(mài)力進(jìn)修活動(dòng)的精力，積極投身到活動(dòng)中來(lái)。我校采取集中進(jìn)修和自學(xué)相結(jié)合的進(jìn)修方法，制訂了教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)修軌制，嚴(yán)格了進(jìn)修規(guī)律，發(fā)放了教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)修筆記本，明白每周二、周四下晝?yōu)榧羞M(jìn)修日，無(wú)特別情況不準(zhǔn)告假，每周有籌劃地進(jìn)修黨章、十八大年夜精力、各級(jí)引導(dǎo)講話(huà)精力等進(jìn)修材料，并且及時(shí)檢查黨員進(jìn)修筆記情況。校引導(dǎo)班子成員都按照各自分工自始自終地參加本身地點(diǎn)黨小組的進(jìn)修和評(píng)論辯論，做到帶頭進(jìn)修，帶頭記筆記，帶頭寫(xiě)心得，帶頭參加評(píng)論辯論，帶頭參加活動(dòng)，引導(dǎo)班子成員的榜樣感化帶動(dòng)和促進(jìn)了全部活動(dòng)的順利開(kāi)展。
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活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，集中進(jìn)修內(nèi)容：
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1、不雅看片子《周恩來(lái)的四個(gè)日夜》《黨的群眾路線(xiàn)教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)要義》 ? ?
2、不雅看影片焦裕祿(一)《臨危受命》《xx：確保黨的群眾路線(xiàn)教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效》 ? ?
3、不雅看影片焦裕祿(二)《在朝為平易近》 進(jìn)修郭庚茂《弘揚(yáng)焦裕祿精力 做為平易近務(wù)實(shí)清廉榜樣》的文章。
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4、不雅看影片焦裕祿(三)《改天換地》《xx 在黨的群眾路線(xiàn)教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批安排會(huì)議上揭橥重要講話(huà)》 ? ?
5、不雅看影片《焦裕祿》 郭庚茂在全省二批活動(dòng)進(jìn)展情況報(bào)告請(qǐng)示會(huì)上的講話(huà) ? ?
6、不雅看電教片《深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大年夜反腐倡廉精力本質(zhì)》 重溫《中心八項(xiàng)規(guī)定、六條禁令。
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7、不雅看影片《楊善洲》 黨的光輝汗青和優(yōu)良傳統(tǒng)。
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8、xx 在黨的群眾路線(xiàn)教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話(huà)。
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9、中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中心委員會(huì)第三次全部會(huì)議公報(bào)。
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10、中國(guó)共產(chǎn)黨新的章程 ? ?
小我自學(xué)內(nèi)容：
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1、進(jìn)修中國(guó)共產(chǎn)黨新的章程。
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2、不雅看十二集大年夜型記載片毛澤東。
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3、進(jìn)修十八大年夜精力。
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4、xx 在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)。
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5、進(jìn)修郭庚茂書(shū)記—《進(jìn)修弘揚(yáng)焦裕祿精力 做為平易近務(wù)實(shí)清廉榜樣》。
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6、《傷害群眾好處》典范案例分析。
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7、《厲行節(jié)約 否決浪費(fèi)》重要闡述摘編。
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8、《論群眾路線(xiàn)》重要闡述摘編。
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9、《各地接洽辦事群眾》經(jīng)驗(yàn)做法選編。
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經(jīng)由過(guò)程集中進(jìn)修和小我進(jìn)修，我深刻領(lǐng)會(huì)到保持群眾不雅點(diǎn)和群眾路線(xiàn)是實(shí)現(xiàn)黨的精確引導(dǎo)的基本。密切與群眾的血肉接洽，保持艱苦斗爭(zhēng)的優(yōu)良風(fēng)格，加強(qiáng)廉政扶植，克服各類(lèi)腐爛現(xiàn)象，是黨的各級(jí)引導(dǎo)干部是否具有群眾不雅點(diǎn)，是否貫徹群眾路線(xiàn)的具體表現(xiàn)。第三，群眾對(duì)黨的信賴(lài)和支撐，是社會(huì)主義事業(yè)賡續(xù)取獲成功的關(guān)鍵。
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如安在教導(dǎo)教授教化一線(xiàn)深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線(xiàn)教導(dǎo)實(shí)踐精力，成了當(dāng)前我們黌舍教師義不容辭的義務(wù)，這就請(qǐng)求我們?nèi)拷處熢诮虒?dǎo)教授教化中去進(jìn)一步進(jìn)修、融合、踐行。為推動(dòng)社會(huì)主義扶植供獻(xiàn)出我們的一份力量，為教導(dǎo)的成長(zhǎng)、公平易近本質(zhì)的進(jìn)步、人平易近生活充裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。進(jìn)修群眾路線(xiàn)教導(dǎo)實(shí)踐精力，必須從黌舍的成長(zhǎng)做起，從本身做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于任務(wù)，才無(wú)愧于黨和人平易近，無(wú)愧于“群眾路線(xiàn)教導(dǎo)實(shí)踐”的請(qǐng)求。
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作為當(dāng)今教師，要做到“三個(gè)保持”：一是緊扣教導(dǎo)成長(zhǎng)，保持與群眾合轍，一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)。二是多干平常實(shí)事，保持與群眾合意，為了一切學(xué)生。三是建立平平易近意識(shí)，保持與群眾合群，把黨的先輩性落實(shí)到本身的每一個(gè)行動(dòng)中。
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xx 書(shū)記對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，前人照 “鏡”修身，往往是小我的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到本身工作上的缺點(diǎn)、更可進(jìn)步自身工作程度。作為教師的我，對(duì)本身更應(yīng)有精確的定位。教師起首是教己，然后才是教人。如安在學(xué)生的心靈之中撒播下幻想、信念的種子，賜與學(xué)生鼓勵(lì)、贊助，使他們充斥自負(fù)、力量，為他們今后的人生之路導(dǎo)航，這是教導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。
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作為當(dāng)今教師應(yīng)當(dāng)擁有慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使 者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)前提地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出成分高低，不以智力高低定親疏，不以成就短長(zhǎng)分好壞，對(duì)不合學(xué)生以不合的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝集學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有酷愛(ài)，才能?chē)娪砍鰪?qiáng)烈的工作義務(wù)心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
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