中學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

　 xx-xx 學(xué)年度第二學(xué)期 晏家屯中學(xué)語(yǔ)文教研組工作籌劃

　?一、指導(dǎo)思惟

　 本學(xué)期持續(xù)以黌舍的工作思路和教導(dǎo)處籌劃為指南，以進(jìn)步我校語(yǔ)文教授教化質(zhì)量為中間，加強(qiáng)理論進(jìn)修，盡力摸索高效教室的門路，充分了應(yīng)用黌舍藏書樓的資本，積極開(kāi)展學(xué)生課外瀏覽及指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自立、合作、商量的進(jìn)修才能，進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文進(jìn)修興趣，晉升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

　?二、工作重點(diǎn)

　 本學(xué)期的工作重點(diǎn)：積極進(jìn)行高效教室的摸索工作，周全晉升語(yǔ)文教室的效益，培養(yǎng)學(xué)生良好進(jìn)修習(xí)慣，周全晉升語(yǔ)文教授教化成就。

　 ?

　組織本教研組師長(zhǎng)教師積極進(jìn)修高效教室的教導(dǎo)理論，以課例研究為為主陣地，周全研究進(jìn)步教室效力的門路，加強(qiáng)自我和集體反思。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)修興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生形成優(yōu)勝的進(jìn)修習(xí)慣。

　三、具體辦法 ?1、在教導(dǎo)處直接引導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組自身治理，進(jìn)步教研活動(dòng)的質(zhì)量，強(qiáng)化教研組整體意識(shí)，充分發(fā)揮整體感化，調(diào)和好年級(jí)組師長(zhǎng)教師的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資本共享。

　2、加強(qiáng)理論進(jìn)修。積極組織師長(zhǎng)教師進(jìn)行新課標(biāo)理論進(jìn)修，積極進(jìn)修全國(guó)高效教室的先輩經(jīng)驗(yàn)和教授教化模式。

　3、持續(xù)做好高效教室摸索工作。以教室教授教化為主陣地，經(jīng)由過(guò)程公開(kāi)課的情勢(shì)，合營(yíng)做好自我和集體反思，找出先輩經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)，找出不足改進(jìn)。

　4、加強(qiáng)學(xué)生課外瀏覽指導(dǎo)。充分應(yīng)用藏書樓資本，開(kāi)展學(xué)生課外瀏覽活動(dòng)，營(yíng)造讀書的氛圍。指導(dǎo)學(xué)生讀什么書，怎么讀書，怎么做好筆記，怎么寫好讀書筆記等。

　?5、組織學(xué)生參加各類作文大年夜賽。

　?6、初三年級(jí)組應(yīng)全力搞好初三的中考語(yǔ)文教授教化，加強(qiáng)中測(cè)驗(yàn)題的研究，研究試題走向，找尋新的對(duì)策。爭(zhēng)奪中考的周全豐產(chǎn)。

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