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        大學(xué)畢業(yè)生主題教育活動(dòng)

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-07 來源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:

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          大學(xué)畢業(yè)生主題教育活動(dòng)

          Theme Education Activities For University Graduates

         第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 大學(xué)畢業(yè)生主題教育活動(dòng)

          大學(xué)畢業(yè)生主題教育活動(dòng):

          在我院 2015 屆畢業(yè)生即將邁出大學(xué)校門、走向社會(huì)之際,為做好畢業(yè)生的思想教育工作,使廣大畢業(yè)生牢固樹立愛國(guó)愛校的崇高理念,增進(jìn)班級(jí)凝聚力,提升同學(xué)間的同窗情誼,并進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生安全文明離校教育,我院決定在 2015 屆畢業(yè)生中開展“情系母校,放飛夢(mèng)想”主題教育活動(dòng)。

         一、活動(dòng)目的

          “真情留給母校,青春奉獻(xiàn)祖國(guó)”,在 2015 屆畢業(yè)生告別母校之際,為了表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的美好祝愿,豐富濃厚的校園文化氛圍。引導(dǎo)各畢業(yè)班廣泛開展主題教育系列活動(dòng),紀(jì)念大學(xué)四年美好時(shí)光,激勵(lì)廣大的在校生發(fā)奮努力,珍惜美好大學(xué)時(shí)光。畢業(yè)生主題教育活動(dòng)

         二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx 年 6 月 1 日——20xx 年 6 月 25 日

         前言:活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿進(jìn)行。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。

         第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 三、活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)、感恩

          1.“一聲問候”——不忘父母養(yǎng)育之恩

          大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著一個(gè)人正式的走向社會(huì),當(dāng)你們收拾行囊,開始另一段征程的時(shí)候,作為畢業(yè)生不能忘記父母多年的精心培育。在大學(xué)生活即將結(jié)束之際,倡導(dǎo)每一位畢業(yè)生用一封家書、一條短信或一個(gè)電話等方式向父母表示最真摯的問候,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

          2.“一份禮物”——銘記母校培育之恩

          倡導(dǎo)畢業(yè)生把看過、使用過的專業(yè)、考研、公務(wù)員考試等各類學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它書籍無償捐給學(xué)校圖書館,并建議其為師弟師妹準(zhǔn)備一份有意義的物品,喚起畢業(yè)生對(duì)母校依依惜別的情感,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校多年的培育之恩。

          3.“一次探望”——回報(bào)老師教誨之恩

          教師是學(xué)生吸取知識(shí)的重要源泉,大學(xué)四年,每一名學(xué)生都無不感受著老師的培養(yǎng)和關(guān)愛。在即將畢業(yè)之際,倡導(dǎo)每名畢業(yè)生探望一次在大學(xué)里最崇敬的老師,用樸實(shí)的話語(yǔ)和真誠(chéng)的祝;貓(bào)老師的教誨之恩。

          4.“一句感悟”——感悟大學(xué)真情之感

         第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè)

         臨畢業(yè)了,拿起你的筆,以各種形式,表達(dá)自己四年來的感悟和心聲。打造一個(gè)平臺(tái),說出自己的心里話,表達(dá)一個(gè)畢業(yè)生內(nèi)心最直白的感觸。屆時(shí)學(xué)院在各宿舍樓置“畢業(yè)生留言樹”小題板,畢業(yè)生可以表達(dá)對(duì)尊師的感謝,母校的感謝;也可以對(duì)自己的同窗好友寫下最真心的祝福,最后題板由學(xué)院保留。

          (二)、使命

          1.“升旗宣誓”——認(rèn)領(lǐng)歷史使命

          豪邁的誓言是前進(jìn)的號(hào)角,高舉的右拳是成長(zhǎng)的見證!學(xué)院將舉行莊重、嚴(yán)肅的畢業(yè)生升旗宣誓儀式,激發(fā)畢業(yè)生對(duì)民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛的責(zé)任感和使命感,使其能夠奉獻(xiàn)社會(huì),認(rèn)領(lǐng)使命,邁好走入社會(huì)的第一步。

          2.“銘記校史”——踐行山科精神

          在畢業(yè)生即將離校之際,學(xué)院將再次組織畢業(yè)生參觀校史館,深入學(xué)習(xí)和重溫學(xué)校的光榮歷史和發(fā)展沿革。牢記校訓(xùn),銘刻山科精神,并使之內(nèi)化為每個(gè)畢業(yè)生的優(yōu)秀品質(zhì),使學(xué)生在走向社會(huì)后自覺踐行。

          3.“模范帶頭”——發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)

          學(xué)院組織全體畢業(yè)生黨員在畢業(yè)前上最后一次黨課、過最后一次組織生活、為母校做最后一件實(shí)事、與身邊同學(xué)談一次心等

         第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 一系列黨員活動(dòng)。增強(qiáng)黨員責(zé)任感和使命感,使畢業(yè)生黨員全面發(fā)展,讓愛心在母校傳遞。

          (三)、征程

          1.“話長(zhǎng)情濃”——分享成長(zhǎng)經(jīng)歷

          我最想和師弟師妹說的話。組織畢業(yè)生與在校學(xué)生座談,通過畢業(yè)生反思大學(xué)四年學(xué)習(xí)中的收獲和不足,分享畢業(yè)生的成功經(jīng)驗(yàn)和奮斗精神,給在校學(xué)生提供借鑒和指導(dǎo)。

          我最想給學(xué)院提的建議。組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)教師進(jìn)行座談,并積極倡導(dǎo)每一位畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

          2.“我的大學(xué)”——回味生活掠影

          一張張照片,把我們的成長(zhǎng)與時(shí)光串成一條線,把拼搏與勤奮濃縮,四年的手足之情,一生難忘。在照片下,寫下和照片有關(guān)的趣事,照片的內(nèi)容可以是關(guān)于同學(xué)情誼、寢室生活、精彩課堂等,活動(dòng)最后,學(xué)院負(fù)責(zé)把活動(dòng)照片收集并展出。

          3.“舞動(dòng)青春”——定格永恒瞬間

          組織籌劃歡送畢業(yè)生“在路上”文藝晚會(huì)和“我與未來有約”各類體育告別賽活動(dòng),通過主題鮮明、形式多樣的歡送活動(dòng),為

         第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 畢業(yè)生提供離校前情感交流以及離校時(shí)溫情相送的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)畢業(yè)生把精力放在有意義的活動(dòng)上。

          4.“展望未來”——暢談美好明天

          各畢業(yè)班級(jí)各自情況召開一次主題教育班會(huì),班級(jí)同學(xué)可以敞開心扉,暢所欲言,追憶在校學(xué)習(xí)、生活和工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暢談兄弟情誼。

         四、相關(guān)要求

          1、各畢業(yè)班團(tuán)支部要認(rèn)真組織,積極貫徹落實(shí)。要克服困難,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。

          2、各團(tuán)支部做好動(dòng)員引導(dǎo)工作,鼓勵(lì)每一位同學(xué)積極參與,務(wù)必取得實(shí)效,有的放矢開展各項(xiàng)活動(dòng),為四年大學(xué)時(shí)光畫上圓滿句號(hào)。

          3、要充分利用各種媒體,切實(shí)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作, 共同營(yíng)造熱烈、和諧、濃厚的畢業(yè)教育氛圍;培養(yǎng)學(xué)生熱愛母校的情感,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展,積極理解和支持學(xué)校的工作,以文明的行為和感恩的情懷畢業(yè)離校。

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