國(guó)旗下講話稿：過(guò)充實(shí)暑假

　各位老師，各位同學(xué)：

　大家好，我是來(lái)自八（XX）班的 XXX。

　轉(zhuǎn)眼間，期末考已經(jīng)過(guò)去了，相信這兩天的周末，已經(jīng)讓諸位看到了暑假的曙光。暑假，一個(gè)多么美好的詞，是光，是暖，是希望。我們渴望著它的萬(wàn)丈光芒，給我們這幫準(zhǔn)初三以身心的慰藉。

　我也曾精心為我的暑假做過(guò)打算：我要用極快的速度把暑假作業(yè)全部寫(xiě)完，然后開(kāi)始我的 relaxing：吹空調(diào)吃冰棍喝奶茶吃奶糖，用一個(gè)暑假的時(shí)間刷完我的八季美劇，彈鋼琴看雜志聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)間再去看 817 稻米節(jié)音樂(lè)會(huì)......就像童話中幸福的小女孩。

　但隨著時(shí)間的流逝，有一個(gè)聲音在我心中慢慢地強(qiáng)大起來(lái)，它說(shuō)的是：

　做你的白日夢(mèng)去吧。

　請(qǐng)?jiān)�諒我毫無(wú)銜接的語(yǔ)言，因?yàn)槭聦?shí)如此，橫沖直撞地展現(xiàn)在我們面前：我們已經(jīng)是中考生了。

　如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假，首先便是正確的態(tài)度。對(duì)于中考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假意味著什么？意味著提升、進(jìn)步和改變。你的未來(lái)，掌握在你對(duì)待每一分每一秒的態(tài)度。尊重時(shí)間還是漠視時(shí)間的選擇，某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)自己的態(tài)度的選擇。好風(fēng)憑借力，送我上青云。你是選擇去等待那陣風(fēng)的到來(lái)，還是去找那個(gè)送你鼓風(fēng)機(jī)的人，還是自己遷徙到六月的北冥，摶扶搖而上者九萬(wàn)里？這個(gè)問(wèn)題，我們每個(gè)人

　都應(yīng)該去思考。而這個(gè)暑假，我們必須要把握。

　我們應(yīng)該根據(jù)自己現(xiàn)有的實(shí)力，做一個(gè)全面的分析計(jì)算：我要考哪所高中？離中考分?jǐn)?shù)線還有幾分？哪個(gè)方面更需要我去努力？然后把所有的結(jié)果代入到實(shí)際生活中去，制定屬于自己的私人訂制計(jì)劃。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。這陣風(fēng)將通過(guò)你的行動(dòng)，送你扶搖而上九萬(wàn)里，與天公比高。

　在這個(gè)過(guò)程中，一定會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)刻。遇到這種情況，請(qǐng)一定一定不要放松。因?yàn)橐环潘�，想要再重拾先前的感覺(jué)，就找不回來(lái)了。我會(huì)在桌上寫(xiě)上大佬的名字，在桌旁放幾本練習(xí)冊(cè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候便提醒自己：人家在刷題，你的題怎么還有這么多沒(méi)有做完？然后迅速重歸之前的狀態(tài)。而我放在桌旁的明信片一直在告訴我：到不了的地方叫作遠(yuǎn)方，回不去的地方叫作家鄉(xiāng)，而我向往的卻是比遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方。

　當(dāng)然，死命地學(xué)也是會(huì)出問(wèn)題的。學(xué)累了，去做做社會(huì)實(shí)踐，自己做攻略去不遠(yuǎn)的地方旅個(gè)游，甚至把一集美劇看上個(gè)一百遍，你肯定能收獲很多。

　我們班主任掛在嘴邊的一句話就是：竭盡全力后的順其自然。這個(gè)暑假，竭盡你的全力，賭上你的時(shí)間，甚至犧牲你的一切。我們，山頂見(jiàn)！

　謝謝大家。

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