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        青春同行演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 來(lái)源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:

         青春同行演講稿

         大家好!我演講的題目是《讓青春與使命 1 路同行》。

         青春是美麗的,似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃;青春是無(wú)悔的,平凡的崗位上昭示著他不悔的選擇。”如果你是最小的 1 顆螺絲釘,你是不是永久堅(jiān)守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的 1段話,它告知我們不管在甚么樣的崗位,不管做著甚么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。

         今天,我要贊美這么 1 群人,他們就是在蕪銅高速公路上默默奉獻(xiàn)的收費(fèi)員們。作為其中的 1 員,我非常的自豪和自豪!伴隨著愛(ài)崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)主旋律,我們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運(yùn),我們以路為家,以站為家,用自己的青春和豪情,默默地為蕪銅高速公路奉獻(xiàn)著。

         收費(fèi)工作簡(jiǎn)單而枯燥,重復(fù)著 1 句又 1 句的文明用語(yǔ),1 個(gè)又 1個(gè)的機(jī)械動(dòng)作,還要承受來(lái)自社會(huì)的不理解,讓我倍感無(wú)奈和委屈。記得那是 1 個(gè)下午,我正在值班,1 個(gè)對(duì)收費(fèi)有爭(zhēng)議的司機(jī)說(shuō)甚么也不肯交費(fèi)。我耐心的給他解釋,他不但不聽(tīng),反而破口大罵,1 邊罵還 1 邊把錢朝我扔過(guò)來(lái)。面對(duì)如此蠻橫無(wú)理的司機(jī),我的憤怒 1 下子就涌了上來(lái),我的心在顫抖、我的拳頭在緊握。再看我們亭內(nèi)的收費(fèi)員,我平靜的撿起地上的錢,打票,找錢,事后。收費(fèi)員對(duì)我說(shuō):”班長(zhǎng)!你怎樣能咽得下這口氣!”而我卻對(duì)她說(shuō):”在工作中,如果我們與司乘人員產(chǎn)生了磨擦,只能講政策,講道理,堅(jiān)持文明服務(wù),再大的委屈也要承受,嚴(yán)格的組織紀(jì)律和嚴(yán)肅的法紀(jì)觀念要求我們?cè)谶@類情況下不能沖動(dòng)!”正是這類高度的主人翁精神使得我們的工作蒸蒸日上,也使得我們?cè)谌淌苤械玫搅诵摒B(yǎng),在克制中得到了鍛煉!

         有人問(wèn):”背井離鄉(xiāng),將美好的青春獻(xiàn)給平凡枯燥的事業(yè),值

         得嗎?”我想,不管在甚么崗位,都有英雄,都不平凡,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创。闊別了城市的喧囂和繁華,我們具有了他人沒(méi)法感遭到的恬靜和清新,那是種閑適的青春。闊別了城市復(fù)雜的人群,我們具有了司乘人員對(duì)我們服務(wù)的肯定,司機(jī) 1 句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,1 個(gè)友善的微笑,卻讓我們感受著無(wú)盡的溫暖。記得今年的春節(jié),是我第 1 次離家在收費(fèi)站過(guò)年,雖然公司為我們準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯,但想著未能與家人團(tuán)圓,我的情緒還是非常地低落,接待車輛時(shí)也無(wú)精打彩,這時(shí)候過(guò)來(lái)的 1 輛貨車,司機(jī)微笑的對(duì)我說(shuō):”小伙子,謝謝你,辛苦了,新年快樂(lè)!”聽(tīng)到司機(jī)朋友真誠(chéng)的問(wèn)候,我猛然覺(jué)悟。是啊,”贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”只要我們真誠(chéng)的為他人服務(wù),也會(huì)得到一樣的認(rèn)可和贊成,平凡的崗位,也能譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。

         青春是 1 支筆,繪制著心中夢(mèng)想的藍(lán)圖,青春似 1 把火,在黑暗的道路上照亮前方的征途;青春,更是 1 種責(zé)任和使命,用理想和豪情譜寫(xiě)我們服務(wù)社會(huì)、傳遞微笑的發(fā)展雄圖。我們要緊跟時(shí)期步伐,把個(gè)人的前程和命運(yùn)與企業(yè)的前程和命運(yùn)緊密結(jié)合,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)”打造精品工程,鑄百年企業(yè)”的目標(biāo)奉獻(xiàn)我們的青春!

         尊重的評(píng)委老師: ?

         下午好,我是 20 號(hào)參賽選手,今天,我?guī)?lái)的演講是”讓青春與使命同行”。

         晨光初現(xiàn),耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜,眼前又見(jiàn)那熟習(xí)的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

         也許,這些詩(shī)文不能完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但從中我們最少可以感遭到奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,面對(duì)著大千世界,有許多前線教育工作者心懷淡泊,無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的

         崗位上,用青春和熱血譜寫(xiě)著無(wú)悔的人生,用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學(xué)子卻支持著祖國(guó)的’未來(lái),雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽(yáng)。

         人民教育家陶行知先生,脫下西裝決然地走向了講臺(tái),把自己終生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),這類精神使人敬佩,值得我們好好學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)他教書(shū)育人的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德,學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)學(xué)生的真摯情懷。這正是“1 切為了學(xué)生,為了學(xué)生的 1 切,為了 1 切學(xué)生”高尚情操的體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他,當(dāng) 1 名老師,為山區(qū)里尋夢(mèng)的孩子指引道路,在他們的心靈寫(xiě) 1 本最美的書(shū);做 1 盞明燈,在他們前進(jìn)的路途上耗盡我所有的燈油。

         “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”這是教育工作者的真實(shí)寫(xiě)照。粉塵勢(shì)必染白我們的雙鬢,辛苦或許壓彎我們的背脊。但是,我們作為1 名師范生,既然選擇了教師這 1 職業(yè),就應(yīng)當(dāng)當(dāng)仁不讓地承當(dāng)起歷史賦予我們的使命,堅(jiān)守教師這神圣的崗位。在 1 塊無(wú)垠的沃土上,將生命之樹(shù),深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,或許,我們清貧。但是,我們可以揮灑 3 尺人生的豪情,可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將具有莘莘學(xué)子用祝愿化成的最美的彩虹。

         今天,我已不再旁皇,也不再浮躁,由于我心如磁石,已指向既定的行程。“學(xué)高為師,身正為范”是為人師者最最少的條件。作為師范生的我,只有與時(shí)懼進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),才能不負(fù)未來(lái)的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢(mèng)。我要接過(guò)老師的棒,在黑板上抒寫(xiě)炎黃子孫的向往,在課堂里托起共和國(guó)的拂曉,用芳香的桃李描繪美麗大地,以純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。

         老師們,1 個(gè)人的生命是有限的,但我們選擇的事業(yè)是常青的,

         由于,我們的生命將在我們的學(xué)生身上延續(xù),我們的價(jià)值將我學(xué)生那兒得到轉(zhuǎn)換。所以,我無(wú)悔我的人生,無(wú)悔于我的選擇。“甘將血汗化成雨,潤(rùn)出桃花 1 片紅”現(xiàn)在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊嚴(yán)宣誓:為了祖國(guó)的教育,為了明天的太陽(yáng),我愿意,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的光輝!

         大家好!今天我演講的題目是《青春與法制攜手,文明與安全同行》!

         小時(shí)候,隨著大人到野外放風(fēng)箏,媽媽總是告誡我要牢牢捉住手中的線?粗L(fēng)箏自由自在,任意東西,我載歌載舞,喝彩雀躍,不謹(jǐn)慎丟落了手中的線,風(fēng)箏 1 頭栽在了地上。媽媽告知我:風(fēng)箏有線的束縛才能自由高飛,孩子有家長(zhǎng)管束才能健康成長(zhǎng),社會(huì)有法律規(guī)范才能有序發(fā)展。我似懂非懂,但法律束縛的種子早已在我心中生根、發(fā)芽。

         上學(xué)了,書(shū)本的熏陶,老師的教導(dǎo),使我曉得了更多“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的道理。

         作為 1 名中學(xué)生,我們要嚴(yán)格遵照《中學(xué)生守則》,和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;作為 1 名公民,我們要嚴(yán)格遵照國(guó)家法律的規(guī)定,服從法律的束縛,保護(hù)法律的尊嚴(yán)。

         有 1 次放學(xué),我在學(xué)校外面,看見(jiàn)幾個(gè)高高胖胖的男生兇神惡煞般的對(duì)著 1 個(gè)瘦弱的小同學(xué)推推搡搡,你 1 下,我 1 下,嘴里還罵罵咧咧。那個(gè)被圍著的小同學(xué)如驚弓之鳥(niǎo)東躲躲,西避避,嘴里不停地辯解求饒。這時(shí)候 1 個(gè)男生從懷里取出 1 把小刀,我來(lái)不及多想,大喝 1 聲:“你們干甚么?”那幾個(gè)男生惡狠狠地對(duì)我揮揮拳頭:“走開(kāi)!”“少管閑事!”我努力讓自己平靜下來(lái),靈機(jī) 1 動(dòng):“再不停止,我要去叫翟老師了!剛才我還見(jiàn)他在政教處呢!”要知道政

         教主任“老翟”可是他們的克星呀!他們相互交換了 1 下眼神,對(duì)那個(gè)小同學(xué)說(shuō):“算你走運(yùn)!”我制止了事件的惡化,遵法護(hù)法,見(jiàn)義智為,大家向我豎起了大拇指!

         去年夏天的 1 個(gè)傍晚,我和媽媽去濱河公園漫步,路上我撿到 1個(gè)錢包,打開(kāi) 1 看,里面有駕駛證,銀行卡,還有 8 百多元現(xiàn)金。拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,法律也明確規(guī)定,拾得遺物,應(yīng)當(dāng)歸還失主。再說(shuō),失主此時(shí)該會(huì)多么焦急呀。我讓媽媽趕快在朋友圈里發(fā)失物認(rèn)領(lǐng)的消息,第 2 天又去銀行通過(guò)銀行卡預(yù)留的電話聯(lián)系上了失主。失主感激地給我們學(xué)校寫(xiě)了 1 封感謝信,媽媽的朋友圈也紛紜為我點(diǎn)贊。學(xué)校因此評(píng)我為“文明學(xué)生”,“美德少年”,大會(huì)表?yè)P(yáng),小會(huì)稱贊,我成了學(xué)校人人皆知的好少年,拾金不昧的小模范,遵紀(jì)遵法的帶頭兵。

         為此,課余時(shí)間,我和身旁的同學(xué)更加努力地學(xué)習(xí)法律法規(guī)。我明白了“法”是安全的眼睛,懂法就可以辨明邪正,認(rèn)清是非;“法”是文明的窗口,懂法就可以點(diǎn)拔思想,制約行動(dòng)。

         我們面對(duì)的世界,有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛,也有暗夜陰霾,在我們渴求知識(shí),尋求時(shí)尚的同時(shí),也最容易遭到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,被愚昧左右,被愿望誘惑。人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”讓青春與法制攜手,讓文明與安全同行!

         謝謝大家!

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