馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校體音美教研組工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2020-09-29 來(lái)源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:
馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校體音美教研組
工作總結(jié)
今春,體音美教研組在學(xué)校教導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以“快樂(lè)教育”為指針,充分發(fā)揮校園快樂(lè)教育的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。立足教育為本,豐富校園生活,體現(xiàn)校園快樂(lè)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)人才,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)余愛(ài)好,鍛煉一技之長(zhǎng)。充分體現(xiàn)了我校體、音、美的教學(xué)效果,表現(xiàn)出學(xué)生的積極性,勇于進(jìn)取的精神,為我校素質(zhì)教育又寫新的一頁(yè)。
現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下:
一、抓教學(xué)常規(guī),促教學(xué)水平 1、備好課是上好課的前提,備的水平?jīng)Q定了教和學(xué)的水平。我們嚴(yán)格按照《保康縣初級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》實(shí)行備課,杜絕了教師不備課而上課,應(yīng)付學(xué)生的現(xiàn)象;杜絕了教案馬虎,備課不認(rèn)真的現(xiàn)象。
2、課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),嚴(yán)格、認(rèn)真的落實(shí)教學(xué)常規(guī)。教師認(rèn)真上課不是為了上課而上課,而是為了上好每一節(jié)課而上課。
3、嚴(yán)格聽(tīng)評(píng)課制度,每聽(tīng)一節(jié)由主講教師和教研組長(zhǎng)分別簽字,隨聽(tīng)隨評(píng)。全組教師聽(tīng)評(píng)課都在 20 節(jié)以上。
二、嚴(yán)考勤管理,樹教師形象 1、嚴(yán)格遵守《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工考勤管理制度》。落實(shí)辦公考勤,不隨意離崗,不在辦公室喧嘩、談笑,不做與教學(xué)教研無(wú)關(guān)的事。
2、課中教師無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。
3、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,面向全體學(xué)生,全面發(fā)展學(xué)生。做到既教書又育人,以禮善待每一位學(xué)生。
三、搞升等升級(jí),增教學(xué)水平 1、開(kāi)學(xué)初全組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《體、音、美分等定級(jí)方案》,通過(guò)學(xué)習(xí)在組內(nèi)實(shí)行了升等升級(jí)磨課活動(dòng)。
2、全組除一名優(yōu)質(zhì)課教師外,其余四名專職教師都組織了升等升級(jí)活動(dòng)。
3、根據(jù)保教法 14 號(hào)文件組織參加了音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
四、參加各種活動(dòng),展素質(zhì)風(fēng)采 1、三月下旬組織展開(kāi)了馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校第八套廣播體操比賽。收到了比較好的效果。
2、四月體音美教研組組織參加了全縣的“美育節(jié)”活動(dòng),組織了優(yōu)秀藝術(shù)論文評(píng)選,上交了質(zhì)量較高的學(xué)生參賽作品。
3、五月書法繪畫展不但體現(xiàn)了我校的學(xué)生業(yè)余水平和綜合水平,還體現(xiàn)了學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,同時(shí)培養(yǎng)和展示了他們的一技之長(zhǎng)。
五、立校運(yùn)動(dòng)隊(duì),奪賽時(shí)成績(jī) 1、為了在兩年一度的縣級(jí)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得較好的成績(jī),繼續(xù)抓好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
2、由陳德海主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練,加緊時(shí)間訓(xùn)練,提升了隊(duì)員的素質(zhì)。
3、在訓(xùn)練中對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,通過(guò)教師的積極組織,學(xué)生努力拼搏,學(xué)生的成績(jī)都有了比較大的進(jìn)步。
存有的不足及改進(jìn)思路:
1、因?yàn)閷W(xué)校房屋緊張,體、音、美辦公室僅用檔案柜所隔,這樣,辦公室紀(jì)律、衛(wèi)生存有一些死角,同時(shí)也不便于管理。
2、個(gè)別教師進(jìn)取心不強(qiáng),教學(xué)意識(shí)不強(qiáng)。下期要多做思想工作,多組織學(xué)習(xí)。
3、教學(xué)觀點(diǎn)、教學(xué)思想、教學(xué)方法陳舊、落后,給教學(xué)效果帶來(lái)極大影響。多安排活動(dòng),多組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的個(gè)別隊(duì)員受思想的顧慮,在訓(xùn)練的過(guò)程中表現(xiàn)不夠積極,女運(yùn)動(dòng)員欠缺,整體水平還不高。
5、組內(nèi)的個(gè)別教師本份工作不夠積極,管理學(xué)生不夠主動(dòng)。
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