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        研修心得

        發(fā)布時間:2020-11-20 來源: 實習報告 點擊:

         研修心得

          學習中,我在網(wǎng)上聆聽了各位專家的專題講座,使我對美術教育有了更深的理解,也意識到美術教育的重要性及其必要性。專家教授們的新理念新視野就像一扇窗,為我?guī)硗饷鎻V闊天地的一束燦爛的陽光。通過這段時間的網(wǎng)上學習,我明白了網(wǎng)上學習的重要和快捷。在研修學習中提升了我的專業(yè)素養(yǎng),提升了思想理解、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論。

         一、網(wǎng)絡研修使我轉變了思想,更新了觀點。

          通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質,明確了幼兒教育對于教師提出什么樣的素質要求;每一位老師都需要持續(xù)學習,持續(xù)提升自己,充實自己,要有扎實的教學基本功,否則就被時代所淘汰。網(wǎng)絡教育技術水平培訓是一門全新的課程,里面有很多全新的教學理念。

         二、網(wǎng)絡研修,使我得到深刻的感悟。

          網(wǎng)絡研修,為我營造了一個廣闊的學習天地,使我掌握了先進的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提升。在培訓中有大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家,學員的在線互動交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點評,交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專家的講座,每一專題的各個觀點及案例,很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的問題,也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時,對自己以前的教學有了一次徹底的反思。培訓中,我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法,并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中,取得了較好的教學效果。培訓學習不但學有所獲,更重要的是做到了學有所用。

         三、立足課堂,在實踐中提升了自身價值

          課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,通過學習我深刻領悟了“一切為了孩子,為了孩子的一切”的觀點,我會將自己的愛全身的融入到教育中。在教學中,我會將努力所學教學知識應用到課堂教學實踐中,力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,使自己的課堂教學有效乃至高效。

         四、研修提升了我的業(yè)務素質,提升了課堂教學效果。

         通過認真聆聽專題講座,我進一步懂得備課是教學工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié),我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮,精心設計,教師只有對教材內(nèi)容,教學對象,教學方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。使我學到的知識應用到教學實踐中,

         我在上課前根據(jù)本班的實際情況,通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程來備課。

          五、通過網(wǎng)絡培訓的學習讓我懂得學會與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)。除此之外我還明白,人生沒有捷徑,教學亦如此。研修讓我看清楚了其中的差別,鞭策我持續(xù)的努力。相信自己,別人能做到的,我經(jīng)過努力一定也能做得到。

          六、通過學習,學會了交流。

         在平時,我們在工作和學習中,多數(shù)情況下還是自己研究,自己思考。通過這次研修,我徹底打開了固步自封的思想,無所顧慮的和學友們、同事們共同交流,共同研討,開拓了教研視野。,通過這次培訓提升,真是感受頗深,更顯終生學習的重要性。

         學無止境,教海無涯。研修時間雖說短暫,但給我的影響卻很長遠。在今后的教學工作中,我會繼續(xù)努力實踐,持續(xù)探索,向著教育的理想境界燦然前行。

          我不但認真地觀看了視頻教學課程,也認真地聽取了專家、同仁對研修內(nèi)容的探討,其中有很多思想、理念都是值得我學習和借鑒的,特別是一些專家的觀點,更讓我大開眼界,讓我在學習中獲益匪淺?赡茏约旱姆e累不夠豐富,可能自己從教的時間比較短,我覺得自己需要學習的還很多很多。

          感謝遠程研修這個個很好的平臺。網(wǎng)絡時代的來臨,為教育拓展了很大的空間,它縮短了人與人之間的距離,為教育資源的共享提供了便利;它突破了時間和空間的限制,既節(jié)約了教師外出培訓的資金,又為學員增長了見識,開闊了視野,更新了觀點。它是我們中小學教師同心向往的真真正正的“網(wǎng)上家園”。在這里我的靈魂得到了安歇,我不再浮躁。

         學習,需要耐得住寂寞,關起門來用心鉆研是必要的。但不能永遠關起門來搞建設,我們還要嘗試走出去和引進來,這種走出去和引進來就是交流的過程。而交流是我們學習成長的催化劑,很多平時百思不得其解的問題,可能因為對方的一句點撥就有如醍醐灌頂,豁然開朗. 在研修中這種交流就包括很多種,比如你讀文本資料,從文本資料中獲得知識和思想,你將寫出的文章發(fā)表出去,別人讀你的文章而與你的思想交流有了他自己的收獲;又比如我們給別人評論,會吸引來作者或其他學員回復,然后再回復下去,或者參與班級研討和在線研討,這種交流就是一種非常即時的交流;甚至我們還可能由此而結交些許好友,大家相約著面對面交流?倎碚f之,交流讓我們們學到更多的知識,讓我們收獲更多的思想,也讓我們結交更多志同道合的好友。當然,在主動學習和主動交流之后我們還要學會主動反思和總結,這個過程也是非常重要的。

          在此次研修中,我理解了很多學員,也理解了很多優(yōu)秀的老師、專家,他們都給了我誠摯的鼓勵,非常感謝他們!

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