學道德模范主題教育實踐活動方案

　一、指導思想

　深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，深入推進未成年人思想道德建設行動計劃，大力弘揚“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神，以“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學、誦、做”教育實踐活動，引導廣大未成年人把學習道德模范與加強中華美德教育結合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，學習雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

　二、活動要點

�。ㄒ唬┳屓�校學生觀看《學道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片光盤。

　在遼寧文明網(wǎng)、遼寧省中小學數(shù)字德育網(wǎng)、遼寧婦聯(lián)家庭教育網(wǎng)、團省委等網(wǎng)站上學習此片。

�。ǘ�）組織全校學生觀看大型系列專題片 利用班、隊、校會及學生課余時間，依托電視及網(wǎng)絡媒體組織學生觀看此片。

　（三）將中華經(jīng)典誦讀作為小學生教育的重要內容 1. 學校以上級下發(fā)的中華經(jīng)典名句誦讀讀本和大型系列專題片為參

　考，適時開展中華經(jīng)典教育師資培訓，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。在此基礎上，結合“學、誦、做”活動開發(fā)中華經(jīng)典校本教材，深入淺出地講解中華經(jīng)典名句，用講故事的形式宣傳道德模范和全校學生“做有道德的人”的實際行動。通過學習，激勵全校學生踐行“模范精神”，把學習中華傳統(tǒng)美德與學習道德模范結合起來，增強對中華優(yōu)秀文化的了解。

　2.學校定期開展“中華經(jīng)典講堂”活動。聘請專家、學者結合宣講“模范精神”，對中華經(jīng)典中蘊藏的文化內涵和道德模范的高尚品德進行解讀，與學生互動交流，對學生學習中華優(yōu)秀文化進行指導。

�。ㄋ模�廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動 1.開展“每日一句經(jīng)典”學習活動。在校園中建立中華經(jīng)典學習欄，讓學生每天看到一句經(jīng)典，每天學習一句經(jīng)典，指導學生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

　2.組織中華經(jīng)典誦讀比賽活動。學校適時組織開展中華經(jīng)典名句個人誦讀和集體誦讀比賽，2012 年下半年全校舉辦誦讀學習成果展示活動，大力營造學習中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

�。ㄎ澹�廣泛開展“道德模范故事會”活動

　 以學雷鋒、踐行模范精神為主旨，結合“青少年思想道德教育叢書”——《中華美德故事》、《模范精神（幼兒讀本）》的閱讀，組織“道德模范報告團”到學校開展事跡報告、座談交流活動。用道德模范的先進事跡解讀雷鋒精神和模范精神，激勵未成年人學習道德模范，勵志成長成才。組織學生走近道德模范，到道德模范身邊親身學

　習、體驗、感受，用道德模范的崇高品格熏陶、影響未成年人，學習道德模范，塑造高尚人格。在此基礎上發(fā)動全校學生、家長和老師以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動。

　 （六）開展“學、誦、做”主題班會、隊會活動

　 通過主題班會、隊會，組織全校學生交流學習中華經(jīng)典感受和心得，培養(yǎng)愛黨愛國愛首都的情感；組織全校學生學習道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達以實際行動弘揚雷鋒精神、學習道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

�。ㄆ撸╅_展道德實踐活動

　 組織全校學生踐行“模范精神”、“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎，積極開展講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動。

　 （八）宣傳樹立“美德少年”和“學、誦、做”活動優(yōu)秀班級、個人。

　1.在深入廣泛地開展“學、誦、做”活動的基礎上，組織全校學生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實踐方面事跡突出的“美德少年”。

　2.結合未成年人思想道德建設創(chuàng)新案例評選，樹立和表彰一批“學、誦、做”主題教育實踐活動優(yōu)秀班級。適時召開“學、誦、做”主題教育實踐活動經(jīng)驗交流會，表彰優(yōu)秀班級，推進活動深入開展。

　三、工作要求

　1.加強領導，精心組織。各班級要充分認識開展“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動的重要意義，把它作為深入推進未成年人思想道德建設的一件大事，作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要舉措，作為弘揚模范精神、深入開展學雷鋒活動的重要內容，擺上重要日程。

　2.加強宣傳，營造氛圍。對主題教育實踐活動進行大張旗鼓的宣傳，設專欄、專刊、專題節(jié)目，努力出精品力作，辦出特色，大力營造濃厚的輿論氛圍和社會氛圍。

　3.狠抓落實，務求實效。要把開展這項活動與“弘揚模范精神，做文明有禮的開發(fā)區(qū)人”主題活動結合起來，與加強校園文化建設結合起來，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以未成年人為主體，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，不斷豐富活動內容和形式，務求取得實效。

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