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        體育課心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-30 來(lái)源: 演講稿 點(diǎn)擊:

         體育課心得體會(huì)

         乒乓球,對(duì)我來(lái)講其實(shí)不陌生,那但是從小打到大的。小時(shí)候自認(rèn)為乒乓球打得也不錯(cuò),從小學(xué)到初中 1 向都是難逢敵手,上了高中由于學(xué)習(xí)比較忙,就幾近沒(méi)怎樣打乒乓球了。沒(méi)想到上了大學(xué)以后居然專門有“乒乓球”1 課,基于從小對(duì)乒乓球的酷愛(ài),加上自己有基礎(chǔ),就絕不猶豫的選了乒乓球這門課。

         上乒乓球課果然很簡(jiǎn)單,大部份時(shí)間是我們自己練習(xí)的,由于乒乓球不同于其他深?yuàn)W的理論,是不需要老師做甚么詳細(xì)的教學(xué)的,完全靠多練習(xí),練出手感的。畢竟很久沒(méi)打乒乓球了,手感還真不是怎樣滴,總打不出幾個(gè)好球。上了幾節(jié)課以后,發(fā)現(xiàn)會(huì)打的很多,固然也有才剛開(kāi)始接觸乒乓球的同學(xué),隨著這么多不同年級(jí)不同學(xué)院的同學(xué) 1 齊上課,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,乃至連自己小學(xué)時(shí)候的水平都沒(méi)到達(dá)。

         教我們的是個(gè)很可愛(ài)的老師,不是很高,看起來(lái)就很和藹、友善,其人也真的是很友善,還有些小幽默。在老師的指點(diǎn)下,我才改正了自己長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的握球拍姿式,也掌握了如何壓球的要領(lǐng)。良好的基礎(chǔ)在正確的理論指點(diǎn)下,最后有所見(jiàn)效,打起來(lái)順手多了。

         老師上課不是很嚴(yán),其實(shí)不是常常點(diǎn)名,但是每次去上課的同學(xué)都很多,我想這就是大家對(duì)乒乓球的酷愛(ài)吧。由于課是早上第 2、3 節(jié)上的,所以每次去上課都得起早,由于從西校園趕到東校園體育館還是要走很遠(yuǎn) 1 段路,在每次去上課的同時(shí),也能鍛煉自己的意志力,堅(jiān)持就是成功!

         固然,在和同學(xué)們練球的時(shí)候,也結(jié)識(shí)了 1 些不同年級(jí)不同學(xué)院的朋友,大家平時(shí) 1 齊打球商討,上課的氛圍也是其樂(lè)融融。

         最令我不甘的是期末的比賽考試,開(kāi)場(chǎng)就輸給了對(duì)方,但是我

         當(dāng)時(shí)并沒(méi)遭到這樣結(jié)果的影響,反正更專注的打下 1 場(chǎng)比賽。果然憑自己實(shí)力連贏了好幾個(gè)同學(xué),終究以 2 敗 4 勝的成績(jī)結(jié)束了本學(xué)期乒乓球課的考試項(xiàng)目。但是最重要的不是結(jié)果,而是 1 個(gè)學(xué)期以來(lái)的進(jìn)程。

         在上排球課之前,我對(duì)排球的了解,僅僅停留在電視屏幕上的小鹿純子和中國(guó)女排的形象,至于規(guī)則等都沒(méi)有主動(dòng)去了解過(guò)。既然選擇了排球課,就全身心上好,這是我的準(zhǔn)則。班上有好幾個(gè)都是上學(xué)期學(xué)過(guò)排球的,零出發(fā)點(diǎn)的不多,剛開(kāi)始上課的時(shí)候壓力還是有的,由于想打得比學(xué)過(guò)的娃娃好。

         印象最深的有兩次課。第 1 次是大家圍著大圈練習(xí)傳球。看似非常簡(jiǎn)單的練習(xí),卻隨著速度的加快而感覺(jué)到明顯的效果。個(gè)人的反應(yīng)速度、傳接球兩人之間的配合等都可以通過(guò)這個(gè)練習(xí)得到提高。傳球的時(shí)候,斟酌的不應(yīng)當(dāng)僅僅是自己拋球的姿式等,還應(yīng)當(dāng)站在接球人的角度去斟酌怎樣拋對(duì)方才更容易接好。換位思考,在這里得到了很好的利用。再?gòu)?fù)雜、再難的.事情都是由 1 個(gè)個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始。拿冠軍的中國(guó)女排也 1 樣是從這些東西開(kāi)始學(xué)的,所以不需要對(duì)某些人某些事太過(guò)畏敬,再利害的人也是普通人 1 個(gè)。

         第 2 次是貼藥膏游戲。聽(tīng)起來(lái)挺無(wú)趣,大家都會(huì)玩的游戲,卻有著意想不到的效果。不但考驗(yàn)個(gè)人的反應(yīng)速度,還可以通過(guò)人與人直接的直接身體接觸來(lái)增加感情,這是 1 個(gè)最簡(jiǎn)單最有效的增加感情的辦法卻也是最容易被人忽視的方法。

         平時(shí)練習(xí)和真正考試是兩回事,雖然久經(jīng)疆場(chǎng),可還是會(huì)小小緊張;雖然小小緊張不至于嚴(yán)重影響水平發(fā)揮,可結(jié)果還是不太理想。在肯定墊球只考了 60 分的瞬間,心情跌落谷底。懼怕由于體育課的績(jī)點(diǎn)拉分而錯(cuò)過(guò) 1 等獎(jiǎng)學(xué)金。但人生也正如這 1 次次考試,不可能每

         次都那末如意。雖然平時(shí)真的努力了,盡力去爭(zhēng)取了,但在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有掌控好的情況還是不斷產(chǎn)生。學(xué)會(huì)接受是最好的辦法,得失不要看得太重,畢竟自己在排球課的進(jìn)程中是真的用心在學(xué)、在感受,這是分?jǐn)?shù)沒(méi)法衡量的東西。

         老師,1 直都親切、很為我們著想,上課也教得很認(rèn)真。雖然由于亞運(yùn),缺失了好多節(jié)課;雖然至今開(kāi)球還是不太行,但最少讓我對(duì)排球有了更感性的認(rèn)識(shí),基本方法學(xué)會(huì)了,以后還有機(jī)會(huì)的話就能夠進(jìn) 1 步學(xué)習(xí)了,這應(yīng)當(dāng)就是所有通選課的終縱目標(biāo)了吧!

         進(jìn)入到大學(xué)的校園以后,我就開(kāi)始對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)和身體沒(méi)那末重視,如果不是由于每周 1 次的體育課我可能都不會(huì)去跑步或是鍛煉,所以大學(xué)校園里面的體育課也對(duì)我而言相當(dāng)?shù)闹匾,我也相信很多的大學(xué)生都是這樣的,在進(jìn)入大學(xué)以后,對(duì)大學(xué)校園里的所有的事物都充滿了期待和好奇,大學(xué)生活也是非常的豐富多彩,體育鍛煉也就漸漸的淡出我們的生活當(dāng)中。

         剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,自己的好奇和對(duì)大學(xué)的向往讓我們無(wú)意顧及自己的身體和運(yùn)動(dòng)情況,在漸漸的熟習(xí)了校園生活適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏以后,我也感覺(jué)自己在漸漸的變得懶惰和腐化,每天除上課就是待在寢室,也沒(méi)有任何的課外活動(dòng),每天都枯燥乏味的過(guò)著兩點(diǎn) 1線的生活,就連吃飯也都是點(diǎn)外賣。這次的體育課也讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的重要,身體是革命的本錢,不論是做甚么,條件都是需要有 1 個(gè)良好的身體,這樣才能夠有更好的機(jī)會(huì)去創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,也才能更好的抓緊生命當(dāng)中的所有機(jī)遇。

         之所以對(duì)身體和運(yùn)動(dòng)有 1 個(gè)重新的認(rèn)識(shí),也是由于這段時(shí)間,由于考試的緣由體育課也都取消了,所以在長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的情況之下,自己的體力也漸漸的削弱了,就連短短幾百米的長(zhǎng)度跑下來(lái)都感

         到非常的困難和費(fèi)勁,所以我也對(duì)自己的身體感到了 1 定的懷疑,也很慶幸自己及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了本身的問(wèn)題,也及時(shí)的意想到了體育鍛煉對(duì)我的重要。希望自己的發(fā)覺(jué)也還不算很晚,我也還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)自己的不足,改正自己毛病的思想。

         我以后,不管是在學(xué)校里面,還是以后畢業(yè)以后,我都會(huì)公道的安排時(shí)間,留出 1 定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉,讓自己有 1 個(gè)合格的身體,具有 1 個(gè)健康的體格,才能夠在以后的生活和學(xué)習(xí),乃至是未來(lái)的工作當(dāng)中有更好的機(jī)會(huì)去努力和奮斗,我現(xiàn)在也正值年輕的時(shí)候,正是需要重視自己的身體,不要等到到時(shí)候老了落下 1 身的毛病才來(lái)后悔,所以在現(xiàn)在有時(shí)間也有機(jī)會(huì)去認(rèn)真用心的鍛煉身體,去享受運(yùn)動(dòng)帶給自己的舒適和滿足。

         適當(dāng)?shù)伢w育運(yùn)動(dòng)不單單可讓我們身強(qiáng)體格,更是可以提高我們身體的免疫能力,在生活當(dāng)中,也有更加充足的精神和氣力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,所以不論是甚么時(shí)候,我們都需要去認(rèn)真的堅(jiān)持體育鍛煉,只有、1 直堅(jiān)持下去了,終有 1 天可以感遭到堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)帶給自己的收獲。

         高 3 我們被剝奪了上體育課的時(shí)間,步入大學(xué)以后,我很喜歡我的體育課。

         我選取籃球,跟我的身高有很大關(guān)系。我認(rèn)為我的身高是很占優(yōu)勢(shì)的,所以在選課時(shí)我絕不猶豫的選取了籃球。我沒(méi)有甚么運(yùn)動(dòng)的天賦,所以學(xué)的時(shí)候很費(fèi)勁,我想在學(xué)的每一個(gè)人學(xué)起來(lái)都不是很簡(jiǎn)單吧,由于畢竟大家都是女生,接觸籃球的時(shí)間比較少。

         但是這半學(xué)期籃球課下來(lái),可謂是收獲頗豐。這其實(shí)不是說(shuō)自己能夠媲美 NBA 了,但是不能不肯定還是取的技能上的很大提高。其實(shí)不是夸大其詞,對(duì)我這類菜鳥來(lái)講的確是如此。從剛開(kāi)始時(shí)的笨手

         笨腳到此刻能夠穩(wěn)妥地運(yùn)球,傳球,順利 3 步上籃,不可不說(shuō)是 1 種進(jìn)步。從剛開(kāi)始對(duì)籃球的懷疑到此刻的愛(ài)好,不可不說(shuō)是質(zhì)的改變。雖然自己喜歡看 NBA 比賽,但是要自己親身打球?qū)崙?zhàn),要是放在從前我壓根沒(méi)想過(guò)。但是經(jīng)歷了半學(xué)期的訓(xùn)練和老師指點(diǎn)后,我已摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是 1 項(xiàng)美好的運(yùn)動(dòng),每次在籃球場(chǎng)上灑汗下來(lái)后,不單單覺(jué)得身體內(nèi)充滿了能量和活力,而且學(xué)習(xí)進(jìn)程中積累的負(fù)面情緒也宣泄出來(lái)了,可謂是 10 分有益于身心健康。但是除潛力上的提高以外,籃球課還給我?guī)?lái)了心智上的歷練。老師在課堂上不單單傳授了關(guān)于如何打籃球的知識(shí),還給予了人生的指點(diǎn)和勸言。我覺(jué)得后者顯得更加重要和珍貴,由于很有可能在若干年后我們會(huì)對(duì)籃球生疏,但是老師給予的箴言卻是畢生受益的。

         不管做甚么事,不管能不能成功都要用心,不管是否是心甘甘心都要認(rèn)真去完成。如果由于自己的潛力不夠暫時(shí)達(dá)不到要求而放松自己,得過(guò)且過(guò),不單單會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而 1 事無(wú)成,而且會(huì)構(gòu)成惰性繼而影響全部人的行動(dòng)和思想。長(zhǎng)此以往就會(huì)成為性情的 1 部份,等到那時(shí)就不單單僅不做不好某件事,而是能辦好的事沒(méi)幾件了。不可掉以輕心,也不可漫不經(jīng)心,更不可 3 心 2 意。反向觀之,如果用心做某事,不管最后的結(jié)果如何,在這個(gè)進(jìn)程中還是會(huì)學(xué)到很多東西,并且會(huì)收獲頗豐。用心就會(huì)專注,會(huì)仔細(xì)體會(huì)其中的每一個(gè)細(xì)節(jié),并從中學(xué)到許多。用心的人不單單會(huì)學(xué)有所成,不管是大成還是小成,都比不用心的人高上 1 截,堅(jiān)持以往就會(huì)到達(dá) 1 個(gè)新的高度。況且兩相比之,用心的人顯得更加踏實(shí)可靠,而不用心的人卻稍顯浮躁,任務(wù)重任常常是交給前者。也就是說(shuō)用情意味著機(jī)遇和肯定和信任,而這些因素是成功所必不可缺的。

         “熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明。在歐陽(yáng)修的《賣油

         翁》1 文中,賣油翁“乃取 1 葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”而讓康肅折服,憑的就是其精致的倒油技藝。上籃球課也是這樣,堅(jiān)持練習(xí)會(huì)使得手法漸漸熟練。雖然是動(dòng)作的簡(jiǎn)單重復(fù),但是等掌握了其中的要領(lǐng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)仿佛這 1 系列動(dòng)作是多么流暢和優(yōu)美,1 氣呵成。這是放諸 4 海而皆準(zhǔn)的。每次的學(xué)習(xí)鍛煉都是從不熟練到較熟練的,沒(méi)有人 1 開(kāi)始就是深諳此道的。即便是天才也是經(jīng)過(guò)勤奮才能造就的。俗語(yǔ)說(shuō)羅馬不是 1 天釀成的,任何技能的掌握也不可能一揮而就的。惟有不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐才能熟練應(yīng)用,也才能嶄露頭角。

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