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        學(xué)生國(guó)防教育主題感受_堅(jiān)持

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-31 來(lái)源: 演講稿 點(diǎn)擊:

         學(xué)生國(guó)防教育主題感受_ _ 堅(jiān)持

         主題教育 1 山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春季里的 1 枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的1 位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘暴冬季里的 1道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的1 顆閃亮的恒星。

         軍訓(xùn)的內(nèi)容也許是單調(diào)的。每天都做著 1 樣的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指點(diǎn)下,漸漸地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此別扭。糾正毛病永久是困難的,灼熱的太陽(yáng)仿佛為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每寸的肌膚。不過(guò)努力的氣力是巨大的,毛病也不會(huì)永久不滅。雖然距離教官的標(biāo)準(zhǔn)還有 1 定差距,但是進(jìn)步的欣喜擺在了每一個(gè)人的眼前。

         軍訓(xùn)也不總是枯燥的,每天的唱歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)理劑。在唱歌入耳到的除“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著文娛的心態(tài),度過(guò)最輕松的 10 幾分鐘。

         軍訓(xùn)的第 1 天開(kāi)始了,我懷著 1 股強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)料,這 1天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣產(chǎn)生了巨大的變化,晴空萬(wàn)里,悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺(jué)得太可笑了,稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué) 1 年級(jí)就會(huì)了,干嗎還要學(xué)呀!可是,我們雖然會(huì)做,但卻 1 點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái),稍息立正也很講求的。就拿立正來(lái)講吧,“兩腳腳根并攏,腳尖分開(kāi)約 610 度,腰挺直,兩手„„”

         我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿式站在原地,還要做到文風(fēng)不動(dòng)。1 站就是 2310 分鐘。艷陽(yáng)的照耀,讓我感到非常的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著,流過(guò)了我的臉頰,流過(guò)了我的嘴角,流進(jìn)了我的心„„我仿佛感到這汗水是那末苦澀。

         此時(shí)此刻,我多么想放棄,但我還是堅(jiān)決的告知自己:你 1 定行的,不要中途而廢,時(shí)間快到了,堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持„„ ?

         在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有使人喜悅的 1 刻。軍訓(xùn)的第 4天,指揮教官帶領(lǐng)我們 102 個(gè)班 1 起拉歌。每個(gè)班都派 1 個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演,表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱(chēng)快。軍訓(xùn)最后 1 天,匯操表演。我們初 1(2)班的同學(xué)們都盡自己的 1 份力,為班爭(zhēng)光。“工夫不負(fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第 3 名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每位同學(xué)的努力和汗水。

         軍訓(xùn)像個(gè) 5 味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是 1 堂心靈的課程,我們?cè)鴮W(xué)過(guò) 1 句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有鋼鐵般的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,鍥而不舍的決心,就 1 定會(huì)克服困難,做到自己認(rèn)為不能做到的事。

         軍訓(xùn)不單單是對(duì)行動(dòng)上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光,每天就這樣開(kāi)始了。1 天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)房間外還有另外一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍受,烈日的烘烤需要忍受,時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍受,仿佛 1 切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐漸被發(fā)掘了出來(lái)。

         “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的氣力 1 旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是非常的呀!當(dāng)他人享受堅(jiān)持不懈的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功

         敗垂成的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是終究的成功者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真實(shí)的英雄,誰(shuí)才是克服了自我的強(qiáng)者。我到現(xiàn)在才理解學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們把軍訓(xùn)看成是學(xué)生生涯中 1 件最值得回想的事情;蛟S軍訓(xùn)的時(shí)光短暫,或許這樣的時(shí)光 1 去不復(fù)返。但“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)„„”這些口令將永久回蕩在我的耳邊。

         主題教育 2 我們 xx 中心校于 09 年 2 月 23 日,舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校弄好軍校特點(diǎn),來(lái)自 xx1 中、xx3 所小學(xué)的體育教師總計(jì) 12 名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦刻苦的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)歷來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,乃至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

         心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地顯現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心腸去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

         在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是 1 種人生體驗(yàn),克服自我,鍛煉意志的最好良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在冒著風(fēng)雨雪卑劣天氣,但這未嘗不是 1 種快樂(lè),1 種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增加了 1 份完善自我的信心嗎? ?

         我滿懷信心腸開(kāi)始了真實(shí)的訓(xùn)練。教官 1 遍遍耐心腸指點(diǎn)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

         站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人

         無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思惟,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每一個(gè)人的努力,就不可能有 1 個(gè)完全的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的氣力,合作的氣力,和團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我畢生受益,不管在哪一個(gè)崗位上。

         其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)當(dāng)印滿 1 條自己腳步的路,即便那路到處布滿了荊棘,即便那路每步都是那樣的泥濘、那樣的曲折,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假假裝之意。

         很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活行將結(jié)束了,不知道自己是喜,還是悲。

         軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)老師,記得自己在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò):“軍訓(xùn)反正沒(méi)甚么用的,大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。1 直以為軍訓(xùn)在委屈我們,即便訓(xùn)練的再多那也不過(guò)是短暫的,現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn),既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們就要去做學(xué)習(xí)該做的,未來(lái)假設(shè)真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那也是輪不到我們的,更何況現(xiàn)在是和平年代呢。1 直抱著這個(gè)動(dòng)機(jī)很委屈的去參加訓(xùn)練,雖然冒著風(fēng)雨雪卑劣天氣,我還是有話不敢說(shuō),由于同事們都在努力堅(jiān)持著。我放棄了反抗的動(dòng)機(jī),繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。1 天過(guò)去了,沒(méi)甚么感覺(jué),那 1 晚我睡不著,我去體會(huì)今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為何它在我的腦海里記憶猶新。

         如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)當(dāng)作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。

         不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的

         “同舟共濟(jì),患實(shí)共之”,說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解,而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融會(huì),在到達(dá)目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此體諒;學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)? 時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

         “流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完善的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),教給我的學(xué)生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無(wú)窮的快樂(lè)。

         主題教育 3 頂著 8 月的驕陽(yáng),我懷著激動(dòng)向往的心情,早早地踏上了來(lái)上海的列車(chē),返校參加 8 月 13 日開(kāi)始的軍訓(xùn)。要知道,為了能盡早適應(yīng)大學(xué)期間唯 1 的 1 次軍訓(xùn),我全部暑假?zèng)]有 1 次在空調(diào)房間里睡過(guò)。雖然在初中和高中都參加過(guò)學(xué)校組織的軍訓(xùn),也聽(tīng)取了許多大學(xué)軍訓(xùn)“過(guò)來(lái)人”傳授的經(jīng)驗(yàn),自己的身體素質(zhì)又相對(duì)較好,可仍不能掉以輕心。

         到校后的第 1 個(gè)早上,6 點(diǎn)還沒(méi)到,已被窗外小班長(zhǎng)集訓(xùn)整齊劃1 的踏步聲喚醒。透過(guò)窗戶,望著小班長(zhǎng)們黝黑而矯健的身影,在惋惜自己當(dāng)初沒(méi)有被選為小班長(zhǎng)的同時(shí)也暗暗下定決心:1 定在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己,以小班長(zhǎng)為榜樣,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

         軍訓(xùn)如期開(kāi)始。我所在的連隊(duì)被安排在遮蔽物相對(duì)較少的光明運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。日曬過(guò),皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時(shí)抹 1 抹額頭上的汗珠;雨淋過(guò),衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過(guò),腳痛過(guò),每走 1 步都很難受,我

         還是努力將每個(gè)動(dòng)作做到位„„說(shuō)實(shí)話,不是沒(méi)想過(guò)松懈,可在訓(xùn)練場(chǎng)上 1 看到教官在偌大操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔走指導(dǎo)的身影,在點(diǎn)評(píng)時(shí) 1 細(xì)細(xì)品味起指點(diǎn)員苦口婆心的諄諄教誨,在行進(jìn)的隊(duì)列中 1 聽(tīng)到小班長(zhǎng)們沙啞卻底氣 10 足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬開(kāi)端,抖擻起精神:人生中能有多少個(gè)這樣的 104 天呢? ?

         固然,自己的投入也有了 1 定的回報(bào):被選為小班的副班長(zhǎng),協(xié)助班上進(jìn)行 1 些組織、訓(xùn)練工作;被挑選為連隊(duì)閱兵方隊(duì)的排頭兵,將在隊(duì)列第 1 排向首長(zhǎng)展現(xiàn) 5 連的精神面貌。

         在刻苦訓(xùn)練的同時(shí),我也不忘積極參加軍訓(xùn)團(tuán)組織的各類(lèi)活動(dòng)。我放棄了1次午休寫(xiě)成的1篇描述送水師傅的題為《陽(yáng)光下的3輪車(chē)》的通訊稿被張貼在 1 營(yíng)的網(wǎng)站上,并刊登在全軍訓(xùn)團(tuán)的報(bào)紙《鑄魂》8 月 18 日 1 期上;我花兩個(gè)中午時(shí)間完成了學(xué)校關(guān)于記念 dxp 同志誕辰 100 周年的征文;參加了軍訓(xùn)團(tuán)的拔河比賽并協(xié)助 1 營(yíng)奪冠„„ ?

         對(duì)我而言最具意義的是在所在連隊(duì)的升旗日。我主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)負(fù)旗手,手擎國(guó)旗正步走過(guò)菁菁廣場(chǎng),在朝陽(yáng)的光輝中與另兩位旗手親手將國(guó)旗升起,并在下午大雨到來(lái)前及時(shí)趕到旗桿下將國(guó)旗降下收回。雖然自己后來(lái)被雨水淋透,但那 1 刻,我感到自己盡了 1 名旗手的責(zé)任,感到非常的光榮和自豪。

         轉(zhuǎn)眼,短暫的 104 天行將過(guò)去。在這 104 天中,我體會(huì)到了責(zé)任與使命,磨煉了意志,掌握了很多軍事與民防知識(shí),感遭到了團(tuán)結(jié)的氣力,增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)了忍受與堅(jiān)持„„感到自己不管是從身體上還是思想上都得到了 1 次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永久的回想,使我受益畢生!

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