“主題教育系統(tǒng)”技術參數(shù)響應和偏離說明
發(fā)布時間:2020-09-24 來源: 演講稿 點擊:
“主題教育系統(tǒng)”技術參數(shù)響應和偏離說明
序
號
項目
名稱
招標產(chǎn)品
技術參數(shù)
投標產(chǎn)品 對應的技術參數(shù)
技術參數(shù)
偏離值對比
。
。ㄖ饤l對照)
主題教育系統(tǒng)
根據(jù) 招標 文件 填寫 (5 號)
一、投標產(chǎn)品的名稱(子系統(tǒng)名稱)
語言功能檢測處理系統(tǒng)
(語言博士主題教育系統(tǒng)軟件)
二、投標產(chǎn)品的品牌:語言博士 三、投標產(chǎn)品的型號:
Dr.Language-2C 四、投標產(chǎn)品的主要功能:
通過對實時語言信號進行基頻、諧波、FFT、LPC、語譜圖的檢測、處理,為語言障礙提供主題康復訓練。
1 1 、主題式語言訓練和綜合康復支持
。1)
言語語言 動態(tài)綜合訓練:體現(xiàn)語言康復評價標準,提供語言康復過程的動態(tài)綜合評估、訓練與療效監(jiān)控; (2)
在線進行康復指導(遠程康復):用戶可以上傳言語語言檢測數(shù)據(jù)和素材,通過康復云平臺的語言康復專家決策系統(tǒng)獲得專業(yè)化的語言康復評估結果及其相應的個別化語言康復訓練方案; (3)
在線進行康復培訓(遠程教育):用戶可綁定康復云賬號來獲得在線培訓和學習,包括與儀器設備相關的培訓、小型講座培訓、精品課程培訓、康復職業(yè)培訓、定制培訓。
2 2 、主題教育式綜合康復訓練
(1)
主題教育式言語功能訓練:可開展實時言語呼吸功能訓練、實時言語發(fā)聲功能訓練、實時言語共鳴功能訓練; (2)
主題教育式聽覺功能訓練:可開展主題教育下的聽覺能力訓練; (3)
主題教育式認知能力訓練:可開展認識形狀、認識顏色、認識數(shù)字、認識動物; (4)
主題教育式語音能力訓練:可開展以韻母、聲母為目標的故事訓練; (5)
主題教育式語言能力訓練:可開展包含主題教育下語言理解與表達能力訓練,主題教育下語用、語義、語法規(guī)則學習,游戲訓練方式; (6)
主題教育式語言韻律能力訓練:
、 詞語的韻律訓練,包含運動法韻律訓練、行板韻律訓練、正偏離
完全符合
本設備完全符合教育部培智學校醫(yī)療康復設 備 配 置 要求。
慢板韻律訓練、詞語誘導韻律訓練; ② 詞組的韻律訓練,包含能量法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、詞組誘導韻律訓練; ③ 句子的韻律訓練,包含支架法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、句子誘導韻律訓練; ④ 會話的韻律訓練,包含支架法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、會話誘導韻律訓練; (7)
視聽誘導式主題教育干預:可開展正性曲、中性曲、負性曲誘導,腦電波嵌入音樂與速寫、鏡像、卡通、虛幻、速寫、三基色、滾屏、浮雕、龜裂、彩筆、現(xiàn)實和頻譜視頻畫面效果相配合,進行視聽誘導。
3 3 、主題教育
具有啟蒙篇(上、下)、基礎篇(上、下)、提高篇(上、下),共 6 個篇章,18 個單元主題,按照難易程度編制,每個篇章含有若干個主題,每個主題可以分為若干個單元,其中:14 個單元主題:我自己、我的家、我的幼兒園、可愛的動物、我們的食物、漂亮的衣服、美麗的大自然、歡樂的節(jié)日、交通、兒童樂園、體育活動、好孩子、公共場所、農(nóng)場,每個單元主題都包含詞語、詞組、 句子(對話)和短文(看圖說話)以供患者訓練;4 個認識主題:形狀、顏色、數(shù)字、動物。
4 4 、語言康復效果監(jiān)控 根據(jù)★語言功能評估標準提供個別化康復方案,采用★實時語言多維建模和單一被試技術對語言康復效果進行動態(tài)評估及全程監(jiān)控,顯示和統(tǒng)計康復訓練進度、康復訓練前后對照,并根據(jù)動態(tài)監(jiān)控節(jié)點進行評估和康復調(diào)控。
5 5 、語言智慧康復
。1)
康復檔案信息管理:提供信息化管理,機構/設備管理員可以添加和管理康復師的等級,進行信息查詢?祻蛶熆梢蕴砑印h除、編輯、查詢患者信息,編輯個人信息、業(yè)務范圍以及注冊和綁定康復云平臺實現(xiàn)理論學習和康復培訓,編輯、打印、管理康復師個人的康復訓練方案庫,并能實現(xiàn)共享管理; (2)
康復云平臺支持 :用戶可綁定康復云賬號來獲得康復云的語言康復資源推送,包括軟件在線升級、用戶信息和數(shù)據(jù)在線備份,以及在線下載語言康復的處方表; (3)
生態(tài)教學和康復支持:可利用患者生活環(huán)境中語言和前語言溝通過程中的聲音和視頻素材進行教學內(nèi)容和康復素材的個性化定制;可提供語言評估和康復資源庫支持,為集體
教學和個別化康復方案的制定提供資源,并利用大數(shù)據(jù)題庫進行強化訓練。包括六大主題,43 個課程,分別為【家】家人 1、家人 2、家人 3、衛(wèi)生間 1、衛(wèi)生間 2、臥室 1、客廳 1、客廳2、客廳 3、廚房 1、廚房 2、廚房 3、廚房 4;【商店】水果店 1、水果店 2、水果店 3、菜市場 1、菜市場 2、服裝店 1、服裝店 2、配飾店、文具店 1、文具店 2;【動物園】農(nóng)場里的動物 1、農(nóng)場里的動物 2、農(nóng)場里的動物 3、動物園里的動物 1、動物園里的動物 2、動物園里的動物 3、會飛的動物、水里的動物 1、水里的動物 2、昆蟲 1、昆蟲 2;【交通】交通工具 1、交通工具 2 、交通設施;【學!繉W校 1、學校 2 、學校 3 、學校 4;【醫(yī)院】醫(yī)院 1、醫(yī)院 2。
五、投標產(chǎn)品的主要組成
配有臺車、專用主機、單向型專業(yè)話筒、有源音箱、彩色液晶寬屏顯示器、彩色噴墨打印機、★語言功能評估與訓練用具、主題教育系統(tǒng)專用軟件包。配件組成:口部構音語音運動訓練器、★上網(wǎng)點卡。
六、投標產(chǎn)品的主要技術指標
? 語言博士主題教育系統(tǒng)用于語言障礙的主題康復訓練,其主要技術指標:
1、實時語言信號:
1)頻率誤差:±2%; 2)電壓誤差:±3%; 3)★諧波頻率誤差:±4%; 4)★基頻實時響應速率:≤6ms; 5)★FFT 實時響應速率:≤48ms; 6)★LPC 實時響應速率:≤45ms; 7)★語譜圖實時分辨率:
窄帶 60Hz:12.7ms±4%; 中帶 120Hz:2.7ms±4%; 寬帶 240Hz:12.7ms±4%;
七、配件主要功能:
1、口部構音運動訓練器:主要有唇運動訓練器、舌尖運動訓練器、舌前位運動訓練器、舌后位運動訓練器組成,用于口部構音運動訓練,要求各訓練器的連接強度應≥5N; 2、上網(wǎng)點卡 :提供康復云服務,在線服務時間不低于 200小時。
Dr.Language- -2 2C C 語言功能檢測處理系統(tǒng)
主題教育系統(tǒng) (專業(yè)版)
--- 系統(tǒng)硬件
品牌:語言博士 型號(編號):Dr.Language-2C 主要技術指標
系統(tǒng)必配硬件
? 主題教育系統(tǒng)主要用于語言障礙的主題康復訓練,具有對輸入信號進行檢測、處理、編輯和儲存功能,具有言語、嗓音信號實時測量的功能,其主要技術指標:
? 實時語言信號:
。1)頻率誤差:±2%; (2)電壓誤差:±3%; (3)諧波頻率誤差:±4%; (4)基頻實時響應速率:≤6ms; (5)FFT 實時響應速率:≤48ms; (6)LPC 實時響應速率:≤45ms; (7)語譜圖實時分辨率:
窄帶 60Hz:12.7ms±4%; 中帶 120Hz:12.7ms±4%; 寬帶 240Hz:12.7ms±4%; ? 單通道低通濾波器:
。1)增益:共四檔:25dB,30dB,35dB,40dB, 每檔誤差±1.0dB。
。2)頻響:在 100Hz~700Hz 頻率范圍內(nèi)為-1.0dB~+1.0dB。
。3)靜止噪聲≤1mV。
。4)低通濾波:共三檔:5kHz,10kHz,20kHz, 截止頻率處衰減≥50dB。
單通道低通濾波器、話筒、電腦主機、顯示器、音箱、鍵盤、鼠標、打印機、臺車。
Dr.Language- -2 2C C 語言功能檢測處理系統(tǒng)
主題教育系統(tǒng) (主要功能與醫(yī)用軟件技術測試報告對應表)
編號
主要功能
具體內(nèi)容
檢測報告
1 1
主題教育式言語功能訓練
實時言語呼吸功能訓練、實時言語發(fā)聲功能訓練、實時言語共鳴功能訓練
第 第 2 26 6 頁
2 2
主題教育式聽覺功能訓練
主題教育下的聽覺能力訓練
第 第 2 26 6 頁
3 3
主題教育式認知能力訓練
認識形狀、認識顏色、認識數(shù)字、認識動物
第2 26 6- - 27 頁
4 4
主題教育式語音能力訓練
以韻母、聲母為目標的故事訓練
第 第 7 27 頁
5 5
主題教育式語言能力訓練
包含 主題教育下語言理解與表達能力訓練,主題教育下語用、語義、語法規(guī)則學習,游戲訓練方式
第 第 7 27 頁
6 6
主題教育式語言韻律能力訓練
(1)詞語的韻律訓練,包含運動法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、詞語誘導韻律訓練;
第 第 7 27 頁
(2)詞組的韻律訓練,包含能量法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、詞組誘導韻律訓練 第 第 7 27 頁
(3)句子的韻律訓練,包含支架法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、句子誘導韻律訓練 第 第 8 28 頁
(4)會話的韻律訓練,包含支架法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、會話誘導韻律訓練 第 第 8 28 頁
7 7
具有啟蒙篇(上、下);基礎篇(上、下);提高篇(上、下)6 個篇章,4個單元主題
我自己、我的家、我的幼兒園、可愛的動物、我們的食物、漂亮的衣服、美麗的大自然、歡樂的節(jié)日、交通、兒童樂園、體育活動、好孩子、公共場所、農(nóng)場。每個單元主題都包含詞語、詞組、 句子(對話)和短文(看圖說話);按照難易程度編制,每個篇章含有若干個主題,每個主題可以分為若干個單元,每個單元中含有若干個詞語、句子、看圖說話和游戲以供患者訓練;
第 第 2 27 7 頁
8 8
詞語訓練和會話訓練 通過生動有趣的游戲,幫助學習理解詞語概念,增加詞匯量。同時學習如何根據(jù)不同場景進行提問,提高會話中的理解和表達能力。
第 20- - 21 頁
9 9
綜合康復支持
。1)提供信息化管理,自帶生態(tài)教學平臺,自行建立大型訓練題庫進行強化訓練;
第 30- - 31 頁
(2)制定集體康復教育階段方案、周方案、日方案;
。3)推薦個別化康復方案,提供言語語言綜合訓練、主題教育系統(tǒng)訓練、輔助溝通訓練、早期語言評估與干預、語言康復訓練個別化康復推薦方案;
。4)遠程康復指導 10
言語語言康復效果監(jiān)控模擬
(采用★實時語言多維建模 和 單一被試技術對言語語言康復效果進行全程監(jiān)控;根據(jù)★語言功能評估標準提供個別化康復建議。顯示康復訓練進度、統(tǒng)計訓練進度、繪制直方圖和折線圖。
第2 29 9- - 30 頁
Dr.Language- -2 2 語言功能檢測處理系統(tǒng)
主題教育系統(tǒng) --- 系統(tǒng)軟件
系統(tǒng)功能
通過對實時語言信號進行基頻、諧波、FFT、LPC、語譜圖的檢測、處理,為語言障礙提供主題康復訓練,主要功能:1、主題式語言訓練和綜合康復支持,可開展動態(tài)干預監(jiān)控、遠程康復、遠程教育;2、主題教育式綜合康復訓練,可開展主題教育式言語、聽覺、語音、語言韻律功能訓練;3、視聽誘導式主題教育干預,可開展正性曲、中性曲、負性曲和頻譜視頻畫面效果相配合的視聽誘導。4、主題教育,具有啟蒙篇、基礎篇、提高篇的 14 個單元主題,以及 4 個認識主題;5、語言康復效果監(jiān)控:采用語言多維建模和單一被試技術對語言康復效果進行全程監(jiān)控。6、康復檔案信息管理:用戶數(shù)據(jù)管理、康復方案管理;7、康復云平臺支持:康復資源推送、軟件在線升級、用戶數(shù)據(jù)在線備份;8、生態(tài)教學和康復支持:個別化康復方案定制、康復資源庫支持。
主要功能
一、主題式語言訓練和綜合康復支持
(1)言語 語言 動態(tài)綜合訓練:體現(xiàn)語言康復評價標準,提供語言康復過程動態(tài)綜合評估、訓練與療效監(jiān)控; (2)在線 進行康復指導(遠程康復):用戶可以上傳言語語言檢測數(shù)據(jù)和素材,通過康復云平臺的語言康復專家決策系統(tǒng)獲得專業(yè)化的語言康復評估結果及其相應的個別化語言康復訓練方案; (3)
在線進行康復培訓(遠程教育):用戶可綁定康復云賬號來獲得在線培訓和學習,包括與儀器設備相關的培訓、小型講座培訓、精品課程培訓、康復職業(yè)培訓、定制培訓。
二、主題教育式綜合康復訓練
1. 主題教育式言語功能訓練
可開展實時言語呼吸功能訓練、實時言語發(fā)聲功能訓練、實時言語共鳴功能訓練。
2. 主題教育式聽覺功能訓練
可開展主題教育下的聽覺能力訓練。
言語功能訓練
通過游戲的方式,進行聽覺功能訓練 3. 主題教育式認知能力訓練
可開展認識形狀、認識顏色、認識數(shù)字、認識動物。
4. 主題教育式語音能力訓練
可開展以韻母、聲母為目標的故事訓練。
以韻母、聲母為目標的故事訓練 5. 主題教育式語言能力訓練
可開展主題教育下語言理解與表達能力訓練,主題教育下語用、語義、語法規(guī)則學習,游戲訓練方式。
6. 主題教育式語言韻律能力訓練
、僭~語的韻律訓練,包含運動法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、詞語誘導韻律訓練; ②詞組的韻律訓練,包含能量法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、詞組誘導韻律訓練; ③句子的韻律訓練,包含支架法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、句子誘導韻律訓練; ④會話的韻律訓練,包含支架法韻律訓練、行板韻律訓練、慢板韻律訓練、會話誘導韻律訓練。認識數(shù)字 認識形狀 認識顏色 認識動物以語言運用為目標的游戲訓練
下頜運動+行板+可視音調(diào)
舌尖運動+慢板訓練+詞組誘導
視聽誘導 7. 視聽誘導式主題教育干預 可開展正性曲、中性曲、負性曲誘導,腦電波嵌入音樂與速寫、鏡像、卡通、虛幻、速寫、三基色、滾屏、浮雕、龜裂、彩筆、現(xiàn)實和頻譜視頻畫面效果相配合,進行視聽誘導。
三 、 主題教育
具有啟蒙篇(上、下)、基礎篇(上、下)、提高篇(上、下),共 6 個篇章,18 個主題。按照難易程度編制,每個篇章含有若干主題,每個主題可以分為若干單元。其中,①14 個單元主題:我自己、我的家、我的幼兒園、可愛的動物、我們的食物、漂亮的衣服、美麗的大自然、歡樂的節(jié)日、交通、兒童樂園、體育活動、好孩子、公共場所、農(nóng)場,每個單元主題都包含詞語、詞組、 句子(對話)和短文(看圖說話)以供患者訓練;②4 個認識主題:形狀、顏色、數(shù)字、動物。
主題教育內(nèi)容
野生動物主題
看圖說話
四 、 語言康復效果監(jiān)控
根據(jù)語言功能評估標準提供個別化康復方案,采用實時語言多維建模和單一被試技術對語言康復效果進行動態(tài)評估及全程監(jiān)控,顯示和統(tǒng)計康復訓練進度、康復訓練前后對照,并根據(jù)動態(tài)監(jiān)控節(jié)點進行評估和康復調(diào)控。
五、語言智慧康復
。1)
康復檔案信息管理:提供信息化管理,機構/設備管理員可以添加和管理康復師的等級,進行信息查詢?祻蛶熆梢蕴砑、刪除、編輯、查詢患者信息,編輯個人信息、業(yè)務范圍以及注冊和綁定康復云平臺實現(xiàn)理論學習和康復培訓,編輯、打印、管理康復師個人的康復訓練方案庫,并能實現(xiàn)共享管理; (2)
康復云平臺支持 :用戶可綁定康復云賬號來獲得康復云的語言康復資源推送,包括軟件在線升級、用戶信息和數(shù)據(jù)在線備份,以及在線下載語言康復的處方表; (3)
生態(tài)教學和康復支持:可利用患者生活環(huán)境中語言和前語言溝通過程中的聲音和視頻素材進行教學內(nèi)容和康復素材的個性化定制;可提供語言評估和康復資源庫支持,為集體教學和個別化康復方案的制定提供資源,并利用大數(shù)據(jù)題庫進行強化訓練。包括六大主題,43 個課程,分別為【家】家人 1、家人 2、家人3、衛(wèi)生間 1、衛(wèi)生間 2、臥室 1、客廳 1、客廳 2、客廳 3、廚房 1、廚房 2、廚房 3、廚房 4;【商店】水果店 1、水果店 2、水果店 3、菜市場 1、菜市場 2、服裝店 1、服裝店 2、配飾店、文具店 1、文具店 2;【動物園】農(nóng)場里的動物 1、農(nóng)場里的動物 2、農(nóng)場里的動物 3、動物園里的動物 1、動物園里的動物 2、動物園里的動物 3、會飛的動物、水里的動物 1、水里的動物 2、昆蟲 1、昆蟲 2;【交通】交通工具 1、交通工具2 、交通設施;【學!繉W校 1、學校 2 、學校 3 、學校 4;【醫(yī)院】醫(yī)院 1、醫(yī)院 2。
軟件包組成
專用軟件:主題教育系統(tǒng),★用于語言障礙的主題康復訓練。
附加產(chǎn)品( ( 非標配產(chǎn)品) )
附加用具
附加康復訓練教材
? 語言理解能力評估 LR901,包括:用于詞語、語法、句子、短文理解能力評估
詞語測試卡片 40 頁,160 張測試圖片
語法測試卡片 40 頁,160 張測試圖片
句子測試卡片 16 頁,64 張測試圖片 短文測試卡片 16 頁。64 張測試圖片 ? 新概念學說話---詞語與句子訓練(LR501-506) ? 口部構音運動訓練器,包括唇運動訓練器、舌尖運動訓練器、舌前位運動訓練器、舌后位運動訓練器 ? 上網(wǎng)點卡 ? 特殊兒童言語功能的評估與訓練 (安裝軟件 DVD, Set21)
? 言語治療學 BK127 ? 語言康復訓練實用手冊 BK126
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