幼兒小班主題活動《熊故事》:主題計劃,(2)
發(fā)布時間:2020-09-28 來源: 演講稿 點擊:
澧溪幼兒園 2016 學(xué)年第二學(xué)期主題活動計劃表 主題名稱:熊的故事
班級:小 5 班
主題目標 嘗試用各種方式表述故事情節(jié),對物體的大小進行比較或匹配。
生活 1、利用餐前的時間,把吃飯的常規(guī)也編進兒歌里:“白米飯,香噴噴,右手拿勺子,左手扶小碗,啊嗚啊嗚大口吃,看誰吃得最最香”。
2、每天午餐時,觀察幼兒進餐的情況,鼓勵個別挑食的幼兒要盡量做到不挑食。(鄭子軒)
3、介紹飯菜的營養(yǎng)和可口,激發(fā)幼兒進餐欲望。
4、關(guān)注幼兒進餐時能否保持桌面整潔,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
運動 區(qū)域一:猴子摘果果(跳躍); 區(qū)域二:烏龜爬呀爬(鉆爬)
區(qū)域三:小動物過橋(走跳);
區(qū)域四:動物送貨員(走跑、推、趕)
區(qū)域五:喂養(yǎng)小動物(投擲)
游戲 內(nèi)容:娃娃家、玩具店、小醫(yī)院、點心店、理發(fā)店 觀察重點:
1、觀察幼兒在小醫(yī)院中是否能掛號、收費、叫號等游戲情節(jié)。
2、觀察小醫(yī)院中護士與醫(yī)生給病人看病的情景,引導(dǎo)醫(yī)生嘗試不同的看病形式。
3、觀察幼兒對理發(fā)工具的使用情況。
4、觀察幼兒游戲結(jié)束后整理材料的能力。
學(xué) 習(xí) 集體 1、三只熊的早餐(科學(xué)領(lǐng)域)2、大熊山(語言領(lǐng)域)3、熊變石頭人(藝術(shù)領(lǐng)域)4、小熊吹泡泡(藝術(shù)領(lǐng)域)5、三只熊(語言領(lǐng)域)6、數(shù)熊山(語言領(lǐng)域)7、三只熊來做客(科學(xué)領(lǐng)域)8、大熊山(藝術(shù)領(lǐng)域)9、三只熊搬家(藝術(shù)領(lǐng)域)10、三只熊(科學(xué)領(lǐng)域)
個別化 小熊造房子、熊的家、大熊山、三只熊排排隊、三只熊的禮物、小熊吹泡泡、三只熊的項鏈、三只熊找家 環(huán)境 1、創(chuàng)設(shè)“三只熊”的主題墻 2、家長可以找一些關(guān)于熊的圖片或故事書,讓幼兒觀察和閱讀。
家園共育 1、請與孩子一起收集有關(guān)熊的故事、動畫、歌曲,與大家一起分享。
2、可以在日常生活中讓孩子比較大小,如:和家人一起比比身體、手腳和衣褲等的大小;吃飯時比比碗碟等大小,嘗試進行碗、筷、勺、碟的匹配;還可利用家中的物品、玩具等比大小,并進行相應(yīng)的匹配。
相關(guān)活動 1、“三八節(jié)”親子活動 2、家長會 主題反思 在開展“熊的故事”主題活動中,我們根據(jù)主題需要為幼兒提供了大、中、小三只玩具熊,并搭建它們的家。孩子們從老師提供的大、中、小不同品種的各類物品,進行大小匹配的活動,并進行相應(yīng)的匹配和排序的活動,獲取知識點。為了可以讓幼兒更加深入地認知和理解,我們還通過故事《三只熊》、《大熊山》、兒歌《數(shù)熊山》、運動等活動,讓孩子們感受大、中、小三種不同比例的特征,這樣的感受更加直接、形象。讓孩子們得到更多的練習(xí)。
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