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        班干部工作總結(jié)—總結(jié)報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2020-10-26 來(lái)源: 演講稿 點(diǎn)擊:

         班干部工作總結(jié) — 總結(jié)報(bào)告

         篇一:班干部學(xué)期工作總結(jié) ? 學(xué)期總結(jié) ? 行政 102 班班長(zhǎng) 李滿滿 ? 這一學(xué)期以來(lái),我一直在努力干,自以為對(duì)得住這個(gè)班級(jí),集體方面的從把班冊(cè)做出來(lái),到組織班級(jí)同學(xué)海邊燒烤,最后為同學(xué)們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料,小的方面諸如簽到,傳達(dá)通知等自然不在話下。應(yīng)該說(shuō),每個(gè)班長(zhǎng)都是愛(ài)著自己一手帶的班級(jí),也在努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)班級(jí)。但其效果究竟怎么樣,有哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改進(jìn)計(jì)劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問(wèn)題。

         ? 一、 取得的效果 ? 本學(xué)期以來(lái),在大家一致的努力下,我們班取得了良好的成績(jī), 并得到了老師的一致認(rèn)可。我班獲得了校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào),并在我院第一屆“班級(jí)文化節(jié)”中獲得二等獎(jiǎng),而且其中的班冊(cè)單項(xiàng)成績(jī)更是全院第一。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的支持與幫助,同時(shí)在此也要肯定班級(jí)干部的帶頭作用。

         ? 此外,就班級(jí)風(fēng)氣來(lái)看,相比上學(xué)期而言,有較大好轉(zhuǎn)。逃課,隨意請(qǐng)假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面,同學(xué)之間關(guān)系更融洽了,互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏是對(duì)我班同學(xué)的真實(shí)寫照。

         ? 二、 需要保持的優(yōu)良工作作風(fēng) ? 接任班長(zhǎng)一年以來(lái),針對(duì)我班實(shí)際情況,我提出了對(duì)于班級(jí)通知 傳達(dá)的幾點(diǎn)不足的改進(jìn)措施,并督促其他班干部認(rèn)真貫徹落實(shí)。這些措施我覺(jué)得仍是我們下期工作應(yīng)該借鑒和堅(jiān)持的。

         ?第一是對(duì)于通知的傳達(dá)。首先確保飛信傳達(dá)準(zhǔn)確,及時(shí)。決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。其次,飛信通知一定要把握好時(shí)間。上課,午休,晚上睡覺(jué)前半小時(shí),若無(wú)特殊情況的,不允隨便發(fā)飛信許打擾同學(xué)。第四,對(duì)于飛信中有提到要同學(xué)回復(fù)的,在收到同學(xué)短信后,一定要及時(shí)給予回復(fù)。

         ? 第二點(diǎn),時(shí)刻保持著對(duì)班級(jí)工作的高漲熱情。這學(xué)期以來(lái),其他四位班委對(duì)

         班級(jí)工作都一直非常關(guān)注,給予我工作時(shí)的極大鼓舞。在此一致對(duì)四位表示由衷的感謝。班級(jí)干部,就是要積極做好帶頭作用,對(duì)待工作要有火一樣的熱情,對(duì)待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點(diǎn)要牢牢把握。

         ? 最后,堅(jiān)持傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)或建議。對(duì)于涉及班級(jí)同學(xué)的切身利益的問(wèn)題,我們采取大家集體投票表決的方式來(lái)進(jìn)行,并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最后決策。并不斷聽(tīng)取同學(xué)對(duì)班級(jí)各種事務(wù)管理意見(jiàn)或看法,并及時(shí)給予反饋和改進(jìn)。

         ? 三、 亟待改進(jìn)的不足及原因分析 ? 在本學(xué)期的工作中,我班雖說(shuō)取得一系列驕人的成績(jī),但我們班干部在經(jīng)過(guò)討論后也總結(jié)出以下不足:

         ? 第一,班干部分工不明確。在諸多班級(jí)大大小小的事務(wù)管理中,本人承擔(dān)了其中大部分事物,其他四人則分?jǐn)偭似渲泻苌俚囊徊糠。所以班?jí)導(dǎo)致諸多事務(wù)有時(shí)無(wú)法準(zhǔn)時(shí),高效的完成。

         ? 究其原因,還是本人個(gè)人原因,上學(xué)期本人心態(tài)沒(méi)有擺正,一心準(zhǔn)備干完半年就走人,這學(xué)期以來(lái),本人競(jìng)選時(shí)說(shuō)要一改往日作風(fēng), ?于是對(duì)班級(jí)也可以說(shuō)是勵(lì)精圖治,兢兢業(yè)業(yè)就是想為班級(jí)多干些實(shí)事,可正是因?yàn)榇,卻忘了團(tuán)隊(duì)合作,可能我需要證明自己吧,但卻忘了其余四位同事的想法。

         ? 第二,與班級(jí)干部沒(méi)有積極交流,溝通。本學(xué)期以來(lái),自己對(duì)班級(jí)事務(wù)大包大攬,很多事也沒(méi)有征得她們的意見(jiàn)或看法,事后也沒(méi)有與她們積極探討,溝通有關(guān)事宜。這就導(dǎo)致了很多班級(jí)事務(wù)班干部信息不對(duì)稱等諸多問(wèn)題。

         ? 現(xiàn)分析其中原因,我覺(jué)得還是自己的心態(tài)問(wèn)題。本學(xué)期來(lái),由于繼續(xù)兼任學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部部長(zhǎng)一職,而學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)又比較多,加之活動(dòng)安排又非常集中,所以很多時(shí)候是真的沒(méi)有過(guò)多時(shí)間來(lái)交流討論的余地。坦白說(shuō),有時(shí)真的壓力很大,也沒(méi)顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了,對(duì)此也表示歉意。

         ? 四、 下一步計(jì)劃 ? 大三上學(xué)期級(jí)以后所在留任的日子里,我將一如既往的堅(jiān)持我班優(yōu)良傳統(tǒng),不斷改進(jìn)工作中的不足,更好的為同學(xué)服務(wù),具體實(shí)施計(jì)劃如下:

         ? 第一,繼續(xù)保持我班班干部?jī)?yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他班級(jí)管理汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)清自己做得好的方面的同時(shí),也要不斷向他人學(xué)習(xí),不斷提高我班管理

         水平,努力探索出一條更先進(jìn),更適合我班班級(jí)蓬勃發(fā)展的新路子。

         ? 第二,深入對(duì)班級(jí)管理所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改革,并讓同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。一個(gè)班要想蓬勃發(fā)展,班級(jí)建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不解決,這必 ?將大大阻礙各項(xiàng)措施優(yōu)越性的發(fā)揮,極大地影響班級(jí)干部的聲譽(yù)和形象,無(wú)疑是影響班級(jí)發(fā)展的絆腳石。為此,班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,不斷接受同學(xué)的監(jiān)督,方能為推動(dòng)班級(jí)建設(shè)做 ? ?

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