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        孩子看了很多滿分作文,但還是寫不好作文,怎么回事呢?該怎么辦?

        發(fā)布時間:2022-08-10 來源: 演講稿 點擊:

        ?歡迎來到“老穆說語文”問答領(lǐng)地,老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您!?

        老穆解析

        看到題主的問題,老穆不禁想到了那句廣告詞:經(jīng)常被模仿,從未被超越!

        ?孩子看了很多滿分作文,為何還寫不好作文呢?

        老穆給大家做一個形象的類比:孩子吃了很多菜,為何不會做菜呢?

        也許有人會說,這不廢話嘛!吃菜跟做菜能是一回事嗎?吃菜,只負責吃,也沒有看到廚師是如何做的,怎么會做菜呢?

        穆老師想說的是,這和寫作文不是同一道理嗎?因為:

        〖1〗看作文=吃菜;

        〖2〗寫作文=做菜。

        〖3〗作者的構(gòu)思及寫作過程=廚師烹飪過程。

        因為?吃菜 ≠ 會做菜,故可以推導出:

        ?看作文≠會寫作文

        因此,要想寫好作文,必須了解(正確推測出)作者的構(gòu)思及寫作過程……

        模仿作文,千萬別模仿作文的寫作素材。要學會模仿作文的構(gòu)思方式、開頭結(jié)尾方法、文章結(jié)構(gòu)模式、寫作手法、細節(jié)描寫技巧……

        同學們,我們在閱讀優(yōu)秀作文時,不妨做好以下幾個方面工作,或許能幫您寫好作文。如下:

        〖1〗閱讀時,摘抄好詞佳句

        〖2〗思考該作文的情節(jié)發(fā)展思路

        〖3〗反復閱讀文章開頭,并模仿其寫一個類似開頭

        〖4〗欣賞范文的描寫手法

        a.環(huán)境描寫手法

        b.人物描寫手法(外貌、動作、神態(tài)、語言和心理)

        〖5〗欣賞范文中的修辭手法

        〖6〗洞察范文的段落設(shè)置技巧

        〖7〗思考范文的主題思想

        〖8〗其它……

        親愛的同學們,我們在閱讀優(yōu)秀作文時,不能僅僅停留在“看”這個層面上哦,還要學會“記、思、悟、寫”哦!你們清楚了嗎?加油哦!

        ?如果您覺得不錯,記得關(guān)注“老穆說語文”,并點個贊哦!?

        首先分析一下滿分作文。最近幾年,隨著網(wǎng)絡(luò)的進步,每年中高考作文會出現(xiàn)一兩篇典型的滿分作文如《尺子》等在網(wǎng)上傳播,但隨著市面上一本、幾本或多本滿分作文書的出現(xiàn),我們不能不產(chǎn)生這樣的疑問:作文得滿分這么容易嗎?中高考試卷中,能得高分(一等文)的都不是很多,那怎么會有這么多滿分作文都形成了一本一本的書?還有,中高考試卷被批閱審核完,都得存檔的,作文的分數(shù)和作文內(nèi)容怎么會流落到民間讓書商編成書進行售賣?可見,所謂的滿分作文,誰知道是不是真正的滿分作文!

        其次,作為家長,拿起一本“滿分作文”,大多瀏覽一下,然后覺得:這些都是滿分作文,很好!我孩子多讀讀,也應(yīng)該能寫出這樣的作文的!然后,毫不猶豫地給孩子買買買,讓孩子讀讀讀,那我來問你:孩子很愿意讀嗎?孩子真正讀進去了嗎?孩子讀明白了里面的選材、構(gòu)思、立意及內(nèi)容的寫作技巧和方法了嗎?現(xiàn)在我建議家長換位思考一下:假如您是您的孩子,您父母從書店買回一本一本的滿分作文書,讓你讀,你是什么感覺?你會怎么去讀?讀了之后明白了什么?學到了哪些作文方法?能用在自己的文章中的方法又會有多少?讀完了一本、兩本、三本或多本滿分作文,也能寫出滿分作文嗎?

        這回明白孩子讀了很多的滿分作文,卻還是寫不好作文的原因了吧?

        所以,我建議孩子:

        1.多觀察生活,善于從生活中抓素材,寫作文;

        2.學習寫作方法和技巧,以便寫出好的作文;

        3.多讀書,養(yǎng)成閱讀、想象、思考的好習慣,回憶畫面加想象畫面,訓練孩子的形象思維能力,寫出有質(zhì)量的作文;

        4.平時多聽、多說、多讀,自然地積累語言,以便寫出美文!

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