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        初中作文700字優(yōu)秀范文五篇

        發(fā)布時間:2022-08-30 來源: 演講稿 點(diǎn)擊:

        寫 作文 ,生活中有寫不盡的內(nèi)容。可以說,生活處處皆 文章 。就怕蒙住自己的眼睛,塞緊自己的耳孔,視而不見,聽而不聞。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是我為大家?guī)淼? 初中作文 ,希望你喜歡。

        初中作文1

        我覺得我老爸是一個十足的“牌鬼”,可是奇怪的是他在廣東卻從不打牌,但要是回到老家的話,他巴不得每分每秒都在打牌,不吃飯不睡覺。現(xiàn)在我就來介紹一下我的這個“牌鬼”老爸。

        我也不知道為什么爸爸在廣東不打,在老家就打,他打牌的時候就像是變了個人似的。比如:我本來想跟他去爬爬山,走走馬路,可是當(dāng)我興高采烈地走過去跟他說:“爸爸,陪我去走馬路好不好!彼麉s慢吞吞地說:“等我打幾局再去。”見他無動于衷,我便撒嬌,在他的肩膀上蹭來蹭去,沒想到他拉著臉,不耐煩地說:“哎呀!走開啦!我打完這局馬上就去。”就這樣,打完一局又一局,最后我只好放棄了。

        有一天,我們家里來了好多親戚朋友,小朋友在房間看電視,他們大人又打起了牌。后來,我們覺得無聊,便出去外面玩了,到了下午,他們還在打牌。中午飯,爸爸都沒有幫媽媽一起準(zhǔn)備,平時那么多人的飯菜爸爸一定會幫媽媽一起做的,那天他沒有,差不多打了一天的牌。

        即使到了晚上,爸爸有時候也會去別人家打牌或幾個人圍在自家客廳的桌子上打牌,年前幾天,他還說好久沒好好看過春晚了,今年要陪我們一起看春晚,可是年三十又一次爽約……

        我希望我的“牌鬼”老爸不要繼續(xù)當(dāng)“牌鬼”,能在老家的日子里多一點(diǎn)陪伴我們。

        初中作文2

        歲月長河沉淀著時間的流沙,時光荏苒催化記憶的萌發(fā),回憶在曾經(jīng)抽絲剝繭后不安分的浮動,伴隨著一段段腦電波沖擊著的瞳仁,躍然于腦海中。

        有多久我不曾再去過那間小屋,不曾再聽到他的聲音,不曾再感受那種溫馨,在那間曾充滿歡聲笑語,曾充滿幸福味道的小屋里,有我最美好的回憶,有我最摯愛的親人――外公。

        每當(dāng)我仰望美麗的夜空,腦海中總會呈現(xiàn)出一幅畫面,那幅畫面總讓我的臉上呈現(xiàn)溫馨又陶醉的笑容,但笑過之后淚水總是不經(jīng)意間爬滿臉頰。

        我耍脾氣的時候,您慈祥寬厚的笑臉輕易就化解了我內(nèi)心的怨憤;我委屈啜泣的時候,您用充滿磁性的聲音趕走了我心靈中的陰霾;我垂頭喪氣的時候,您會給我唱紅軍長征時的歌,那嘹亮的如洪鐘般的聲音告訴我前方?jīng)]什么可怕的……您是我的指南針,在黑暗里,在我迷失方向的時候,我看見您,您那里有光明,有甜蜜,有我前進(jìn)的無窮動力。

        還記得小時候怕黑的我一到晚上就像小老鼠一樣膽戰(zhàn)心驚,您總輕輕把我攬進(jìn)懷里,告訴我:“別怕,外公就是你的保護(hù)神,有我看誰敢欺負(fù)我的寶貝!蹦菚r候我總是在您懷里安靜的甜甜的睡去?墒乾F(xiàn)在呢?我親愛的的外公您獨(dú)自去了另一個世界,我真想你啊!雖然我看不見您,但我知道您一刻也不曾離開過我,您也非常想念我。白天那一縷縷陽光,不是您在輕輕撫摸我嗎?夜晚那璀璨群星中有一顆,不是您默默守護(hù)著我嗎?

        如今,我踏上了新的學(xué)校,總會有一絲絲心酸的感受,每當(dāng)我看到那一縷縷陽光照射在我身上,心頭總會微微一顫;寂靜的夜晚,在我覺得孤獨(dú)的時候,我會抬頭看天上一顆顆眨眼的星星,外公,天上這么多星星,哪一顆才是您呢?您能不能給我打個招呼呢?星星一眨一眨,是您在和我說話嗎?您是在告訴我:“孩子你長大了,該勇敢的飛了。”了嗎?

        歲月輕輕流走,我對您的思念卻如沙漏下的沙越來越多,時時捧起,感受沙緩緩滑過心底的溫暖。外公如果天堂有電話,我想聽聽您的聲音,問問您在那過的還好嗎?告訴您,現(xiàn)在您的寶貝已經(jīng)長大,不再害怕,您放心吧!

        初中作文3

        幸福,是母親一聲溫柔的叮嚀;幸福,是父親一次粗糙的撫摸;幸福,是朋友一句溫馨的話語;幸福,是家人團(tuán)聚時的點(diǎn)點(diǎn)溫情……

        我們渴望幸福,但卻無法忘懷,那一幕幕觸目驚心的慘劇帶來的震憾與悲痛。

        在我的腦海里一次又一次浮現(xiàn)那個坐在 籃球 里的女孩――錢紅艷。她原本是一個天真活潑的小女孩,可是一場無情的車禍讓她失去了自由,也改變了她的人生。

        她永遠(yuǎn)的失去了自己的雙腿,只能用半個藍(lán)球當(dāng)做下肢,挪動著步伐艱難的行走。從那以后,她臉上再也沒有一絲笑容,聽不到一句歌聲,只有孤寂陪伴著她。

        雖然有很多熱心的叔叔阿姨來看她,送給她禮物。但她依然緊鎖著那清秀的眉頭,只因她在沉思,沉思著誰能還給我一雙腿啊!她是多么渴望能與伙伴們一起玩,多么渴望能背著書包去上學(xué)呀!可是,這些再也無法實(shí)現(xiàn)了。

        想到這兒,我真為錢紅艷感到痛心,但我更恨那個司機(jī),他用無情的雙手折斷了小女孩的羽翼,帶走了她的快樂,毀滅她的夢想。

        當(dāng)下,一件件血淋淋的事件還在發(fā)生,一幕幕悲痛的情景還在上演,一個個不遵守交通的現(xiàn)象還在隨時出現(xiàn)。文明的城市里不斷演繹著不文明的畫面:大人們拉著孩子橫穿馬路的無所畏懼;同學(xué)們在馬路上嬉戲打鬧的背影;斑馬線上汽車從行人身邊飛快駛過的驚險;

        路人翻越護(hù)欄的驚鴻一瞥;兩車相撞時散落的碎片和斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡……如今,回想起來是多么令人害怕呀!人們把生命當(dāng)兒戲,把交通安全當(dāng)成了玩笑,把幸福隨意的踐踏。我真為這些人感到可恥,在這里我想大聲的對他們說:“遵守交通,珍愛生命吧!因?yàn)椋覀兛释腋?”

        我們渴望幸福,渴望生活更加美好,渴望生命之花永遠(yuǎn)綻放。讓幸福與交通安全一路同行吧!

        初中作文4

        甜,有時這種味道,糖果,水果,巧克力都是甜味,但是有的時候感情也是一種甜,對于感情,甜可以是一個人的幫助,一次快樂的事。但是對我來說,父母的批評和老師的 教育 ,有時也是一種甜。

        在生活中,我們的父母可能會十分嚴(yán)格地要求我們,可能會因?yàn)槲覀儾恍⌒淖鲥e了事,說了不該說的話,就對我們進(jìn)行責(zé)備、訓(xùn)斥,甚至對我們進(jìn)行武力。我們也許會傷心難過,但是父母這樣做,只是因?yàn)樘珢畚覀兞耍鋵?shí)好好的想一想,就會發(fā)現(xiàn)家長們這樣做的目的并不是為了批評我們一頓,而是家長們想要自己的孩子知道這樣是不對的,有更好的 方法 可以去解決,是想通過這種方式讓我們得到更好的教育效果。

        人生的海洋里,難免會有一些驚濤駭浪,但擁有愛之風(fēng)帆能讓我們乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。生命的山峰難免會有艱難險阻,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢?

        在家有父母,在學(xué)校有老師。可以說在學(xué)校中老師就是我們的父母,上課時我們可能不聽課、說話,老師會讓你起立,對你進(jìn)行一下體罰,你或許會覺得自己很沒面子,因此忌恨老師。上美術(shù)、音樂課時,語數(shù)外這三科的老師叫你去辦公室進(jìn)行補(bǔ)習(xí),

        放學(xué)時會讓你留下來和你談?wù)勗,你可能覺得老師是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)不好或成績下降,總不讓你上自己喜歡的課,還不讓自己早回家,這只是因?yàn)槔蠋熣嫘牡南矚g你,想讓你變好或者更好。因?yàn)槔蠋煕]有責(zé)任對你好,也沒有責(zé)任占用自己寶貴的休息時間跟你講題。

        所以甜有時是一種味道,有時是一種情感,但情感比味道更甜蜜,就像我們的父母、我們的老師給予我們的。

        初中作文5

        沒有擁有美麗的外貌,也不要沮喪,我們?nèi)魏稳硕伎梢該碛忻利愋撵`。心靈的美麗與否,是可以由我們自己決定的,而心靈的美麗才是一個人真正的美麗。

        我們班的 _ 同學(xué),正是這樣一個擁有著美麗心靈的人。 _ 同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員,長得是我們誰都不想多看他兩眼的那種長相,然而他的成績好,他的人也好。成績好,是他能夠連任三年我們班學(xué)習(xí)委員的原因,人好,則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。

        他人怎么好呢?不單單是他樂于助人,他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調(diào)和的矛盾時,他總是會站出來自己抗著,把所有的錯誤都抗在自己的身在,只為暫時緩解大家緊張的氣氛,等到事情平息下來了之后,他才會再與大家心平氣和交流,讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開。

        在我們班有同學(xué)犯了錯,被眾人所唾棄時,他會在閑暇時幫助那個被唾棄的同學(xué),他會用他的善良包容那個同學(xué),直至幫助那個同學(xué)改正自己的錯誤。印象特別深刻的一次是班里有個同學(xué)因?yàn)榧依锔F買不起書,那次看見班里有同學(xué)帶了一本他很想看的書,于是他就常常趁大家不在的時候,偷偷去翻開那個同學(xué)放在抽屜里的書,他以為不會有人發(fā)現(xiàn),哪怕他一點(diǎn)兒也沒有將書弄臟,

        但他還是被書的主人所發(fā)現(xiàn)了,接著全班的人都認(rèn)為他是一個“竊書賊”,除了學(xué)習(xí)委員之外,所有的人都對這個同學(xué)繞道而行。那段日子里,學(xué)習(xí)委員就成了那個同學(xué)的朋友,陪著他談心,了解他為什么要這么偷看書,也了解他生活中的其他問題。那個同學(xué)就這樣,在學(xué)習(xí)委員的幫助下慢慢走出了這件事兒。

        如果不是學(xué)習(xí)委員的美麗心靈,那位同學(xué)后來的人生又會怎么樣呢?我想,有著這顆美麗心靈影響著他的話,他后來的人生只會因此而變得更好吧!


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