學(xué)期工作計(jì)劃

　學(xué)期工作計(jì)劃 篇 1 ?

　1、班級(jí)情況分析 ?

　我們班現(xiàn)有幼兒 29 名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助他人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，班上部份孩子的自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　2、教學(xué)方面 ?

　我們將繼續(xù)貫徹《綱領(lǐng)》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，和園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)展開(kāi)課程。以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子行將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆?1 些生字，并加強(qiáng) 1 到 10 的加減法運(yùn)算，和10 之內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)以外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來(lái)激起幼兒大膽想象。

　3、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面 ?

　教師的 1 言 1 行直接影響到孩子，因此，只有提高本身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的 1 年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的尋求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特點(diǎn)的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子遭到最良好的。

　4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 ?

　為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有相當(dāng)重要的作用。因

　此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物資環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造寶貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相干的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和平常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

　5、家長(zhǎng)工作方面 ?

　父母是孩子的第 1 任老師，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話(huà)，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的情勢(shì)與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反應(yīng)在園情況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合搜集相干的主題資料，豐富相干的知識(shí)，及時(shí)指點(diǎn)催促孩子完成作業(yè)，促進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　6、安全工作方面 ?

　安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的1舉1動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視野范圍，另外，我們還要定期給幼兒展開(kāi)安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

　7、保育工作方面 ?

　現(xiàn)在已進(jìn)入了春季，而春季是各種沾染病病發(fā)的高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，及時(shí)就診，杜絕沾染源的分散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。

　學(xué)期工作計(jì)劃 篇 2 ?

　1、學(xué)情份析

　我班本學(xué)期共有 45 人，其中女生 22 人，男生 23 人，男女比例比較調(diào)和。從之前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了 1 年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部份學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵照各項(xiàng)紀(jì)律，也出現(xiàn)了很多在學(xué)習(xí)上和行動(dòng)上的楷模和榜樣。固然也有不部份學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，特別是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律散漫。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

　2、本學(xué)期工作重點(diǎn) ?

　常規(guī)教育 ?

　1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范》，并在平常學(xué)習(xí)的進(jìn)程中讓學(xué)生知道甚么行動(dòng)是對(duì)的，甚么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱忱問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行動(dòng)教育。，通過(guò)各種方式進(jìn) 1 步規(guī)范學(xué)生的行動(dòng)習(xí)慣。

　班級(jí)紀(jì)律 ?

　1、課堂紀(jì)律 ?

　利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的賞罰辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有束縛力，而且可以在不知不覺(jué)中遵照紀(jì)律。由因而孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行動(dòng)，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行動(dòng)。我們班的主旨是”說(shuō)到做到，言行 1 致。” ?

　2、課間紀(jì)律

　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給全部校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。但是，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的寶貝。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

　3、路隊(duì)紀(jì)律 ?

　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不但做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　衛(wèi)生 ?

　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生打掃，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

　班干部的培養(yǎng) ?

　班級(jí)管理光靠班主任 1 人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力弄好工作，建立1 個(gè)積極向上，生氣蓬勃的班集體。

　加強(qiáng)家校聯(lián)系 ?

　孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這 1 原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

　其他方面 ?

　班級(jí)管理中還應(yīng)重視個(gè)體的`發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘各種人材

　及學(xué)生的潛力，使班上的每一個(gè)同學(xué)都能在某 1 方面得到進(jìn) 1 步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)展開(kāi)各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每一個(gè)孩子都勇于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　總而言之，“給孩子們 1 個(gè)金色的童年。”本著這個(gè)主旨我 1定會(huì)用心去和學(xué)生交換，用欣賞的眼光尋覓孩子身上的每處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就可以找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足的地方，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。。

　學(xué)期工作計(jì)劃 篇 3 ?

　1、指點(diǎn)思想 ?

　以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指點(diǎn)，以深入展開(kāi)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)平常管理工作，展開(kāi)豐富而成心義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特點(diǎn)。

　2、班級(jí)情況分析：

　本班共有學(xué)生 17 人，其中男生 10 人，女生 7 人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性;但 1 年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成和建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

　3、主要工作及目標(biāo):

　1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育 ?

　2、制定小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng) 1 批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在展開(kāi)工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

　4、重視落后生管理工作，落實(shí)他們的 1 對(duì) 1 分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱忱關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們獲得進(jìn)步。

　5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)比賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

　4、具體工作措施: ?

　1、對(duì)剛踏入 1 年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的平常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)他們來(lái)講是極為陌生的、為了使學(xué)生能夠盡早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在平常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近 1 點(diǎn),小 1 點(diǎn),實(shí) 1 點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校 1 平常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，重視學(xué)生良好道德行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視在班級(jí)內(nèi)建立各方面的良好榜樣。

　2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每一個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全部同學(xué)構(gòu)成 1 個(gè)良好的班風(fēng)。

　3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生積極

　進(jìn)取，增進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

　4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等情勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì) 3 者之間的關(guān)系，構(gòu)成教育協(xié)力，共同增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

　6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

　7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講求批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

　8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等情勢(shì)，展開(kāi)安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，革除隱患，確保學(xué)生安全。

　還給孩子們 1 個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交換,用欣賞的眼光尋覓孩子身上的每處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就可以找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　5、具體工作 ?

　9 月份 ?

　1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

　2、慶祝“教師節(jié)”。

　3、布置教室，美化班級(jí)。

　4、班報(bào)刊出。

　5、加強(qiáng)行動(dòng)習(xí)慣的教育。

　6、期初家訪。

　10 月份 ?

　1、慶祝國(guó)慶節(jié)。

　2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

　3、第 2 期班報(bào)刊出。

　101 月份 ?

　1、講故事比賽。

　2、第 3 期班報(bào)刊出。

　3、迎接期中考試。

　102 月份 ?

　1、迎元旦。

　2、第 4 期班報(bào)刊出。

　1 月份 ?

　1、準(zhǔn)備溫習(xí)迎考。

　2、期末考試 ?

　3、寒假工作安排。

　學(xué)期工作計(jì)劃 篇 4 ?

　1、本學(xué)期工作指點(diǎn)思想與目標(biāo) ?

　本學(xué)期工作指點(diǎn)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指點(diǎn)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想線(xiàn)路，積極探索高中班主任工作規(guī)律。根據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。

　本班共有學(xué)生 50 人，其中男生 23 人，女生 27 人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，構(gòu)成 1 種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng) 1 支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，構(gòu)成 1 種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深 ?

　志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí) 12 個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前 4 名的好成績(jī)。

　2、具體工作措施與安排 ?

�。�1）

　注冊(cè)前與學(xué)生電話(huà)聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，并了解學(xué)生擔(dān)負(fù)班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。

�。�2）按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排坐位，讓 5 個(gè)大組成績(jī)平均分 1 致，為展開(kāi)分組管理做準(zhǔn)備。

�。�3）擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額。

�。�4）8 月 8 日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開(kāi)班會(huì)，定好坐位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。

�。�5）任命臨時(shí)班干，逐一電話(huà)通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、文娛。

　（6）8 月 9 日家長(zhǎng)會(huì)。主要講 1 下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)劑，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。

�。�7）8 月 14 日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開(kāi)班會(huì)，做好分組情況及提出要求。

�。�8）

　8 月 15⑴9 日軍訓(xùn)期間，遵照紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大

　事，盡可能保證出勤率的 100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好 1 期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣揚(yáng)在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。

�。�9）開(kāi)學(xué) 1 周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。

　（10）

�。�1）、1 學(xué)期整體計(jì)劃：

　A、培養(yǎng) 1 支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。

　B、多巡班、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

　c、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等情勢(shì)，與學(xué)生家長(zhǎng)保持常常聯(lián)系，相互配合，共同教育學(xué)生。

　D、常常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助落后學(xué)生補(bǔ)課。

　E、組織和指點(diǎn)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。

　F、指點(diǎn)本班學(xué)生自學(xué)和展開(kāi)課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)��?jí)最后 1 名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上最少進(jìn)步 1 名。

�。�2）、1 學(xué)期主要教育措施與安排：

�。�1）組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)弄 1 個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上 1 件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國(guó)慶期間組織 1次登白云山活動(dòng)，促進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織 1 次表彰大會(huì)及知識(shí)比賽。

　（2）設(shè)立思想交換本子：‘我以我手寫(xiě)我口’。有甚么要說(shuō)的話(huà)就寫(xiě)到上面，大祖?zhèn)鏖啞？珊灻�可不�?/p>

�。�3）展開(kāi) 1 周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周 1 次。由紀(jì)律委員

　和評(píng)比干部實(shí)行。通過(guò)對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、比賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作 8888v 弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后 3 名的組提供嘉獎(jiǎng)。

�。�4）家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展現(xiàn)學(xué)生最好的 1 面。如我最得意的作業(yè)，我最滿(mǎn)意的作文，我的專(zhuān)長(zhǎng)作品等。出 1 期家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)欄報(bào)。

�。�5）開(kāi) 1 次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話(huà)比賽或知識(shí)比賽等。

　（6）舉行每天放學(xué)后的“3 個(gè) 1”：1 道數(shù)學(xué)題，1 次 10 分鐘的英語(yǔ)朗誦，1 次 10 分鐘的語(yǔ)文朗誦，間或加 1 道物理或化學(xué)題。

�。�7）舉行 1 次卡拉 oK 比賽。

�。�8）參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

�。�9）積極進(jìn)行宣揚(yáng)建設(shè)。最少出 5 期以上墻報(bào)。

　學(xué)期工作計(jì)劃 篇 5 ?

　1、指點(diǎn)思想 ?

　以據(jù)高 2 數(shù)學(xué)學(xué)科備課組計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)普通高中高 2 階段數(shù)學(xué)新課程，構(gòu)建樂(lè)學(xué)高效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生發(fā)展為本，在教務(wù)處和年級(jí)組等學(xué)校職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成高 2(3)班及高 2(4)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

　2、目標(biāo) ?

　扎實(shí)完成高 2 下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，努力使所帶班的數(shù)學(xué)期末全市統(tǒng)考成績(jī)排名居年級(jí)同類(lèi)班級(jí)前列。

　3、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析 ?

　雖然大多數(shù)學(xué)生已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但少數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)起來(lái)難度較大。教學(xué)中要特別注意因材施教，同時(shí)深入學(xué)生，培養(yǎng)師生感情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn) 1 步加強(qiáng)課堂各個(gè)環(huán)節(jié)的

　指點(diǎn)與探究，努力使樂(lè)學(xué)高效課堂的教學(xué)改革更加深入，更加落實(shí)到位。

　4、措施 ?

　1.做好高 2 上學(xué)期基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)工作。并適當(dāng)補(bǔ)充上學(xué)期內(nèi)容，認(rèn)真組織編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。后期教學(xué)進(jìn)程中適當(dāng)打破模塊式教學(xué)，使學(xué)生能順利進(jìn)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)。新課改中教材只是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的 1個(gè)載體，教師是新課程的實(shí)行者，同時(shí)也是新課程的 ?

　研究者和構(gòu)建者，要積極主動(dòng)的優(yōu)化整合教材和教學(xué)資料，以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。工作計(jì)劃 ?

　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格履行新課程標(biāo)準(zhǔn)的指點(diǎn)思想。轉(zhuǎn)換教師角色，建立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立同等民主的師生關(guān)系，營(yíng)建積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，提倡學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交換的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

　3.建立良好的師德形象。依照《竹溪 1 中集體備課制度》積極聽(tīng)、評(píng)課，積極參加集體備課，積極投入?yún)⑴c編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。

　4.在教學(xué)進(jìn)程中要體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值。數(shù)學(xué)是人類(lèi)文化的重要組成部份，數(shù)學(xué)教育就是數(shù)學(xué)文化的教育，必須有效的傳播數(shù)學(xué)文化。

　5.重視信息技術(shù)和數(shù)學(xué)課程的整合。借助信息技術(shù)，給學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，展現(xiàn)過(guò)去教學(xué)中難以顯現(xiàn)的內(nèi)容，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廣泛的應(yīng)用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)工具，更有效、更多方式的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。同時(shí)教師也應(yīng)加強(qiáng)本身的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)水平，更好的為學(xué)生做好指點(diǎn)。

　6.弄好月考分析，做好“導(dǎo)學(xué)案檢查與記載”、“查漏補(bǔ)缺”

　與“日清周結(jié)”工作，堅(jiān)持每?jī)芍軋?jiān)持 1 次學(xué)生的課后輔助資料的完成情況，認(rèn)真做好晚自習(xí)的輔導(dǎo)，確保教學(xué)保質(zhì)保量。切實(shí)做好課后的教學(xué)反思，力爭(zhēng)使自己的教學(xué)更具針對(duì)性。

　7.抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和小組合作學(xué)習(xí)工作，實(shí)時(shí)爭(zhēng)對(duì)個(gè)別差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)信心的培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，努力每一個(gè)學(xué)生都在自己基礎(chǔ)上學(xué)有所獲。

相關(guān)熱詞搜索：工作計(jì)劃 學(xué)期