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        幼兒園疫情防控知識(shí)教案,

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 來(lái)源: 主持詞 點(diǎn)擊:

         幼兒園疫情防控知識(shí)教案,

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          目錄

          大班綜合活動(dòng)教案了解什么是新冠狀病毒及其危害

          中班健康活動(dòng)教案初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑

          小班綜合活動(dòng)教案如何正確認(rèn)識(shí)冠狀病毒

          中班健康活動(dòng)教案初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑

          (一)

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。

          2.掌握預(yù)防冠狀病毒方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          3.感受病毒傳播的強(qiáng)大力度,激發(fā)自我保護(hù)意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺

          活動(dòng)過(guò)程

          一、問(wèn)題導(dǎo)入,引出“冠狀病毒”

          1.教師引導(dǎo)幼兒討論假期時(shí)人們的變化。

          師:小朋友們,你們的假期都是怎么過(guò)的,有沒有經(jīng)常出玩耍呢?(幼:沒有)是呆在家里的時(shí)間多一點(diǎn),還是出去玩的時(shí)間多呢?(幼:呆在家里的時(shí)間更多一點(diǎn))

         師:你出去的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來(lái)提醒幼兒)

          師總結(jié):小朋友們發(fā)現(xiàn),人們出去的時(shí)候都帶上了五顏六色口罩;進(jìn)入超市的時(shí)候有穿著白色衣服,戴著眼睛的阿姨量體溫;公園里出來(lái)玩的小朋友也少了……

          2.引導(dǎo)幼兒思考:人為什么會(huì)有這樣的變化,為什么不能經(jīng)常出門玩耍,為什么出去了還要戴口罩,量體溫;引出“冠狀病毒”。

          師:這是因?yàn)槲覀兊纳钪谐霈F(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來(lái)自一個(gè)叫病毒的大家庭,有時(shí)候小朋友們身體不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。(教師可出示病毒圖片)

          3.教師出示“冠狀病毒”圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)冠狀病毒。

          師:(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼:兩只)它們手里拿的是什么?(幼:皇冠)它們有幾只腳呢?(幼:八只)

          (2)這些病毒竟然有八只腳,小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(幼:像花瓣)

          (3)大人們把這花瓣叫“花冠”,所以這些病毒就叫“長(zhǎng)得像花冠的病毒――冠狀病毒”。

          二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑,掌握預(yù)防的方法

          1.教師講述冠狀病毒的危害。

          師:冠狀病毒是一群壞家伙,它們會(huì)悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里,讓小朋友咳嗽、發(fā)燒,感覺到不舒服,然后……這個(gè)小朋友就生病了。

          2.通過(guò)游戲,初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。

          游戲 1:噴嚏雨

         玩法:(1)師:有時(shí),病毒也會(huì)藏在小朋友們的口水里,我們打噴嚏或咳嗽時(shí),嘴巴里的口水就會(huì)噴出來(lái)。

          (2)教師面對(duì)幼兒,用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時(shí)的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出,僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。

          (3)教師引導(dǎo)幼兒討論:如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上?打噴嚏或咳嗽的人應(yīng)該怎么做?

          師總結(jié):我們?cè)诔鲩T時(shí)帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法),這樣噴嚏或咳嗽時(shí)噴出的口水就會(huì)落到口罩上,就不會(huì)落在我們的皮膚上了;而我們?cè)诖驀娞缁蚩人詴r(shí)要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。

          游戲 2:“病毒”傳傳看

          玩法:(1)教師將金粉涂在小朋友 A 的手上(要多涂一點(diǎn),效果更直觀),揉搓一下,然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子,再摸摸小桌子。

          師:小朋友 A 身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼:桌子和椅子上)

          (2)請(qǐng)小朋友 B 將小朋友 A 摸過(guò)的位置再摸一遍。

          師:現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼:小朋友 B 的手上)

          (3)讓小朋友 B 與小朋友 C 握握手。

          師:這次“病毒”去了哪里?(幼:小朋友 C 的手上)

          (4)讓小朋友 C 摸摸自己的臉蛋和鼻子。

          師:現(xiàn)在,哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼:小朋友 C 的臉蛋和鼻子上)

          (5)教師引導(dǎo)幼兒討論這些情況如何避免。

          師總結(jié):“病毒”的傳播能力真是太厲害了,所以小朋友們要勤洗手。飯前便后,打噴嚏或咳嗽后,都要洗,還要按照正確的洗手步驟,用香皂或洗手液好好搓一搓,把“病毒”都洗掉。

         三、通過(guò)判斷做法的方式,加深印象

          教師出示圖片,請(qǐng)幼兒判斷哪個(gè)小朋友的做法正確,哪個(gè)是錯(cuò)誤的。

          師總結(jié):小朋友們,今天我們認(rèn)識(shí)了病毒的威力,真是太強(qiáng)大了,如果我們不注意個(gè)人衛(wèi)生。這群壞家伙很可能悄悄溜進(jìn)我們的身體里,使小朋友們生病呢。所以啊,我們出門時(shí)要戴口罩;如果想打噴嚏或咳嗽時(shí),要用衛(wèi)生紙捂住口鼻,然后將衛(wèi)生紙扔進(jìn)垃圾桶;還要經(jīng)常按照正確的步驟,用香皂或洗手液把我們的小手洗干凈,這樣,病毒大軍就不會(huì)輕易找上門啦~

          活動(dòng)延伸

          1.開展美術(shù)活動(dòng)《畫一畫我們這次的冠狀病毒》。

          2.開展科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)口罩》。

          3.開展語(yǔ)言活動(dòng)《洗手歌》。

          4.日常練習(xí):如廁時(shí)提醒并監(jiān)督幼兒按照正確步驟洗手。

          大班綜合活動(dòng)教案了解什么是新冠狀病毒及其危害

          (二)

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

          2.大膽學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。

          3.感受病毒無(wú)處不在,激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          前期幼兒對(duì)新冠狀病毒有一定了解。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、了解什么是新冠狀病毒

          1.小朋友們,這個(gè)新年你們是怎么過(guò)的呀?跟往年有什么不一樣?

         (原來(lái)是有一種很厲害的病毒在找我們,我們只能躲在家里過(guò)年,它就是新冠狀病毒。我們看不到它,但是在放大鏡下,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒,一直寄生在野生動(dòng)物身上。)

          2.偶然的機(jī)會(huì),人接觸了野生動(dòng)物,所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)

          二、了解新冠狀病毒的危害,大膽地說(shuō)出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。

          1.你們知道它會(huì)對(duì)我們?cè)斐啥啻蟮奈:幔?/p>

          (人的身體難以抵抗這種病毒的感染,就會(huì)生病,會(huì)發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難,有的人會(huì)病得很重,甚至危及生命)

          2.人們都是怎么保護(hù)自己的呢?你見過(guò)爸爸媽媽都用過(guò)哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動(dòng))

          三、學(xué)念兒歌,掌握保護(hù)自己的方法。

          這個(gè)病毒很壞,愛跟我們躲貓貓,小朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌,掌握了兒歌里的方法,病毒就很難找到你們啦!

          兒歌里的方法你們學(xué)會(huì)了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽,爺爺奶奶吧,雖然我們不能出門,不過(guò)還可以通過(guò)電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦!

          兒歌《趕走病毒春滿地》

          冠狀病毒是魔鬼,絕不讓它亂藏匿。

          小朋友們齊努力,病毒就會(huì)遠(yuǎn)離你。

          不走親來(lái)不訪友,不去人多熱鬧地。

          爸爸媽媽來(lái)陪我,親子時(shí)光好愜意。

          蔬菜水果要多吃,運(yùn)動(dòng)提高免疫力。

         打噴嚏,流鼻涕,切莫粗心和大意。

          遮好口鼻講衛(wèi)生,七步洗手需牢記。

          咳嗽發(fā)熱和無(wú)力,及時(shí)上報(bào)早隔離。

          每日通風(fēng)和消毒,趕走病毒春滿地!

          小班綜合活動(dòng)教案如何正確認(rèn)識(shí)冠狀病毒

          (三)

          這個(gè)寒假,小朋友們不能暢快地和伙伴們玩耍,不能外出享受美食美景,看著大人們忙碌的身影,小朋友們對(duì)此既失望又疑惑。新型冠狀病毒,對(duì)這個(gè)突然闖入我們生活的敵人,小朋友們一定有很多的疑問(wèn),在此我們就替大家問(wèn)問(wèn)冠狀病毒,看它怎么說(shuō)?

          1.你為什么叫冠狀病毒呀?

          病毒說(shuō):我的樣子,就像一朵長(zhǎng)滿花瓣的花一樣。大人們把這花瓣叫“花冠”,所以我就叫“長(zhǎng)得像花冠的病毒――冠狀病毒”啦。

          2.你長(zhǎng)得像花,為何卻害人?

          病毒說(shuō):就像花要結(jié)果子一樣,我也要生育子孫后代呀,你們?nèi)祟惞苓@叫繁殖。我要繁殖,就要破壞你們的身體,咱們可是水火不容呢。

          3.冠狀病毒,你更喜歡長(zhǎng)在爺爺奶奶,爸爸媽媽身上嗎?

          病毒說(shuō):不不不,小朋友我也喜歡哦,誰(shuí)不勤洗手,誰(shuí)不戴口罩,我就要在誰(shuí)身上開花結(jié)果呦。

          4.那誰(shuí)和你離得近?

          病毒說(shuō):現(xiàn)在看來(lái)離我新家(感染者)近的,包括疾控中心的工作人員、醫(yī)務(wù)工作者以及不知道防護(hù)的人。

          5.你是怎么從一個(gè)人跑到另一個(gè)人身上的呢?

         病毒說(shuō):通過(guò)飛沫,我藏在你們的鼻涕、口水里……所以你們?nèi)绻鎸?duì)面打噴、咳嗽,我就以“趁虛而入”啦。但是如果每個(gè)人都戴好口罩,我就沒辦法“串門”了。

          6.那我們戴口罩不就把你擋在外面了嗎?

          病毒說(shuō):口罩可以把別人家的兄弟姐妹擋在外面,他們沒辦法乘著飛沫跑到你身上啦。但是,我有別的辦法,那就是通過(guò)你的手,比如你打噴睫的時(shí)候用手擦,又沒有把手洗的干干凈凈,就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴,那我就可以在你身上落戶哦。

          7.誰(shuí)說(shuō)的,我每次飯前便后,打噴嚏、咳嗽,都會(huì)用洗手液把手洗的干干凈凈,那你還能跑過(guò)來(lái)嗎?

          病毒說(shuō):哇!你太狡猾了!那我就沒辦法在你身上安家落戶了!

          8.而且我們聽說(shuō),你怕高溫,五十六度,對(duì)吧?那你怕醋、酒精嗎?

          病毒說(shuō):對(duì),只要你們能把食物煮熟,把水燒開,做到不吃生的食物,我就完蛋了,而且光靠曬太陽(yáng)是無(wú)法打敗我的。至于醋,那是更不可能殺死我的。喝酒對(duì)我也沒有用哦,但是如果遇到醫(yī)院用的**%酒精,那我就要逃之夭夭了。

          9.你跑到人身上,人就會(huì)生病是嗎?

          病毒說(shuō):也不全是,因?yàn)楹芏嗳宋掖虿贿^(guò)他們。

          10.什么樣的人你打不過(guò)?

          病毒說(shuō):身體比較好的,免疫力強(qiáng)的。他們?cè)谄綍r(shí)不挑食、經(jīng)常鍛煉身體、按時(shí)睡覺、心情愉快,我們就打不過(guò)。

          11.那什么樣的人你容易打的過(guò)?

          病毒說(shuō):當(dāng)然是免疫力低的人啊!比如愛生病的、抽煙喝酒的、晚上熬夜的、經(jīng)常心情郁悶的等等,特別是爺爺奶奶這樣的老年人。

         12.那為何有些身體好的叔叔阿姨也被你弄病了?

          病毒說(shuō):因?yàn)樗麄兲幵谂c我們戰(zhàn)斗的第一線,接觸我們的數(shù)量多啊,比如醫(yī)生護(hù)士哥哥姐姐們。

          13.你為什么要往人身上跑?

          病毒說(shuō):我也沒辦法啊,我本來(lái)住在野生動(dòng)物身上,結(jié)果你們?nèi)祟惒坏罅繗⑺浪鼈儯把它們吃了。我現(xiàn)在無(wú)家可歸,肯定要找新家!

          14.你在哪種野生動(dòng)物身上?

          病毒說(shuō):這還不能告訴你,等你們科學(xué)家來(lái)破案吧!不過(guò)我可以告訴你,我朋友 SARS 住在蝙蝠身上,然后又跑到果子貍身上,你們吃果子貍,它就跑到你們身上了。

          15.你們和 SARS 誰(shuí)更厲害?

          病毒說(shuō):不好說(shuō)。目前,我的戰(zhàn)斗力還不如 SARS,但是我們正努力提高。

          16.別想,你不知道我們所有人都在和你戰(zhàn)斗嗎?

          病毒說(shuō):我就怕你們這個(gè)。尤其是你們的白大軍隊(duì),正在想辦法消滅我,再加上你們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一心,集中力量來(lái)對(duì)付我,像我的朋友 SARS 就被你們打敗了。

          17.如果這次把你打敗了,你還會(huì)再來(lái)嗎?

          病毒說(shuō):這個(gè)不好說(shuō)。只要你們對(duì)野味的愛好不改,我冠太郎還會(huì)回來(lái)噠!

          18.科學(xué)家們正在研制疫苗,到時(shí)候你就完蛋了,你怕不?

          病毒說(shuō):嘿嘿,我當(dāng)然害怕疫苗了。但是只要你們?nèi)祟惡敛还?jié)制的捕殺、食用野生動(dòng)物,即使我被你們控制了,其他兄弟姐妹也會(huì)有為我報(bào)仇的機(jī)會(huì)的,況且我跟孫悟空一樣,也會(huì) 72 變哦,到時(shí)候你們的疫苗就不一定管用啦。

          19.今年寒假我不出去旅游了,也不和朋友們外出玩耍,就在家和爸爸媽媽一起玩,幫爸爸媽媽做家務(wù),看你怎么辦?

         病毒說(shuō):那我就等你們開學(xué),到時(shí)候……嘿嘿,我就不相信我沒有機(jī)會(huì)欺負(fù)你們!

          20.我們的祖國(guó)媽媽都做好了充分的應(yīng)對(duì),現(xiàn)在保密,會(huì)把我們保護(hù)的妥妥的,哈哈,休想感染我們!傻了吧?

          病毒說(shuō):哎呀!完嘍,完嘍!原來(lái)你們?nèi)祟愐呀?jīng)做了充分的準(zhǔn)備了,看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)役我的勝算不大嘍!

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