各位老師、同志們:

首先，我在這里向大家道一聲感謝!大家的辛勤付出，讓×的教育面貌一直在向好的方向、好的成績(jī)前進(jìn)。其次，我有很多的感動(dòng)，教育戰(zhàn)線的同志為了×教育的發(fā)展，為了培養(yǎng)×的孩子，特別是為了不讓貧困的孩子輸在起跑線上，大家夜以繼日，加壓奮進(jìn)�！镣�志在×教育發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折關(guān)口，接任了教體局黨組書記、局長(zhǎng)，這幾年他帶領(lǐng)教體局一班人兢兢業(yè)業(yè)，精誠團(tuán)結(jié)，做了很多工作，大家有目共睹。對(duì)于離開教體局崗位,他非常不舍、非常不愿意，但是家庭出現(xiàn)了重大變故，精神受到了巨大壓力，身體也瘦了二十多斤，確實(shí)承受不了教育這份沉甸甸的責(zé)任，怕耽誤了教育事業(yè)，怕完不成縣委、縣政府交代的任務(wù)，怕辜負(fù)了同志們的希望。但是，在縣委未談話之前，他還是教體局黨組書記、局長(zhǎng)，同志們要繼續(xù)聽從他的領(lǐng)導(dǎo)，支持他的工作。然后，我對(duì)教育也有些感想：談及教育，我總有一份神圣在心中激蕩。教育是神圣的，不容褻瀆。談及教育，我總有一些自豪在心田流淌。教育發(fā)展的變化、成績(jī)，哪怕很小的變化，哪怕孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕每年高考多考一個(gè)一本，多考一個(gè)清華、北大，我都有一種自豪，對(duì)×教師的自豪，對(duì)×教育的自豪。談及教育，我總有一種責(zé)任在心頭升騰。作為×的縣長(zhǎng)，我一直高度重視教育工作，想把×的教育辦好，雖然還有很多的矛盾沒有解決好，很多的問題需要破解，包括我們教師、教育工作者心頭的一些怨言，沒有回應(yīng)好、解決好，但是我有責(zé)任、有義務(wù)、有擔(dān)當(dāng)來履行好縣長(zhǎng)的職責(zé)，和同志們一道破解教育上的難題，引領(lǐng)×教育的未來。

今年是第36個(gè)教師節(jié)，意義不同凡響、非同尋常。一個(gè)是今年×月×日，省政府宣布×脫貧摘帽，×甩掉了千百年來貧困的“帽子”。廣大教師為了保證教育的公平，讓孩子不輸在起跑線上，走家串戶開展教育扶貧，做了大量的深入細(xì)致、卓有成效的工作，為×打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)立下了汗馬功勞，縣委、縣政府都是心中有數(shù)的，都是銘記在心的。另一個(gè)是我縣今年接受義務(wù)教育基本均衡縣檢查驗(yàn)收。目前我們已經(jīng)接受了兩輪省級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，并且分?jǐn)?shù)還比較高，在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委、學(xué)校校長(zhǎng)、各位老師都付出了艱辛的努力，以現(xiàn)在的成績(jī)我們可以很坦然、很自信地迎接國(guó)家驗(yàn)收。

早晨散步的時(shí)候，我觀察到縣政府院子里的樹這幾年長(zhǎng)的很好。我琢磨這一棵樹是怎么長(zhǎng)大的?回來后，查了一下，知道一棵樹的生長(zhǎng)基本條件不少于五個(gè)，一是陽光，二是水分，三是肥料，四是空氣，五是環(huán)境。這是最基本的，那一棵樹怎么能長(zhǎng)成參天大樹?怎么能讓它四季常青?我也查了一下，首先，它需要時(shí)間。沒有誰說一棵樹今天栽下了，明天就長(zhǎng)成了大樹。其次，它不能移動(dòng)。一棵樹，你今天把它挪到這個(gè)地方，明天移栽到另一個(gè)地方，是不行的。我們食堂周圍移栽的幾棵樹，這三四年都沒有長(zhǎng)，它如果在原來的生長(zhǎng)環(huán)境中巋然不動(dòng)，可能又是一個(gè)概念。其三，它的根基要扎牢，要扎在一個(gè)很好的土壤上。其四，它要向上生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹，它向左生長(zhǎng)、向右生長(zhǎng)，都長(zhǎng)不成，只能長(zhǎng)粗。最后，它要朝著陽光長(zhǎng)，如果向陰處長(zhǎng)、向黑暗長(zhǎng)，它也長(zhǎng)不成。這給了我很大的啟發(fā)。×的教育到底怎么辦?×教育什么時(shí)候能長(zhǎng)成大家引以自豪的參天大樹?怎么讓×教育之樹常青?今天我們表彰了×名教師和教育工作者，去年、前年也表彰了一大批優(yōu)秀班主任、教師和最美教師，你們是×近兩萬名教師中的杰出代表，是引領(lǐng)×教育長(zhǎng)成參天大樹、引領(lǐng)×教育之樹常青的中堅(jiān)力量，可以說在培養(yǎng)棟梁之才的同時(shí)，自己也長(zhǎng)成了棟梁之才。此時(shí)此地，我給大家講三層意思：

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