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        緬懷抗疫英雄李文亮作文例文

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-24 來(lái)源: 主持詞 點(diǎn)擊:

         緬懷抗疫英雄李文亮作文范文

         緬懷抗疫英雄李文亮作文

          我們真要為有此一生而感到慶幸。比起那些不能來(lái)此世一游的“不生之人”來(lái)說(shuō),我們不能不為天地的厚愛而感動(dòng)。

          人生中都有鮮花,那不過(guò)是天地一時(shí)的寵愛,花開都有花落,人生都有夕陽(yáng);ㄩ_的時(shí)候,個(gè)個(gè)艷麗多彩,花落的時(shí)候,情況卻渾然不同。如何活出人生精彩?如何活出人生尊嚴(yán)?如何活得快樂幸福?這是每一個(gè)人都需要考慮的問(wèn)題。然而,家文化素養(yǎng)的高低,影響著人生的狀態(tài)。

          因?yàn)楦綦x,我們過(guò)了一個(gè)特殊的春節(jié),不僅不用串門拜年,聚會(huì)娛樂,上班時(shí)間也推遲了。而在這種情況下,一個(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了。

          一位朋友說(shuō),我還沒這么閑過(guò)。突然覺得無(wú)所事事,生活變得無(wú)聊起來(lái)。我真不知道如何打發(fā)時(shí)光。家里的孩子也不能出去玩了,更參加不了假期培訓(xùn)班,于是有的孩子在家里玩起了手機(jī)游戲,一玩就是一整天?伤阌辛藭r(shí)間陪伴孩子的家長(zhǎng)們似乎說(shuō)教也多起來(lái),不是批評(píng)老大沒讓著老二,就是玩游戲收不住手。甚至自己也不得不玩起了游戲。

          一位心理學(xué)家講到,人生有兩個(gè)大敵:“痛苦”和“無(wú)聊”。有不少人總是處在“痛苦”與“無(wú)聊”之中難以自拔。

         在為生存與生活的奔波中,他們不得不整天在“痛苦”中掙扎。一旦真的升了官, 發(fā)了財(cái),有了“閑暇”時(shí),卻又不

         知道如何“打發(fā)”這種“閑暇”,于是只得用花天酒地去“打發(fā)”時(shí)光。而一旦這些打發(fā)時(shí)光的機(jī)會(huì)也受到了限制,人生也就重回痛苦之中,直到有新的刺激再次光顧。

          為什么頭腦思想狹隘的人容易受到無(wú)聊的襲擊?正如心理學(xué)家們所述,其原因在于他們的智力純粹服務(wù)于自我欲意,自己做了欲意的工具。

          如今,貪婪的心正在被病毒封殺,愛吃的嘴正在被病毒封口,泡在燈紅酒綠場(chǎng)所的人也被病毒封門,人們不得不重新回到家。喧囂的社會(huì)終于靜了下來(lái)。靜了下來(lái)的人開始思考起人生問(wèn)題:

          “為什么活?”“如何活?”

          整個(gè)人類的文化,實(shí)際上也是圍繞這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)展開的。

          “為什么活?是個(gè)信仰問(wèn)題。它是人生的全部目標(biāo)和最終歸宿,也是人生發(fā)展的動(dòng)力和精神支柱。顯然,人生要有夢(mèng),有夢(mèng)需要“情”相伴,這個(gè)“情”就是“家國(guó)情”。

         從古代黃帝夢(mèng)游華胥國(guó)到孔子的君子之夢(mèng)、道義之夢(mèng);從鄭思肖的“一心中國(guó)夢(mèng),萬(wàn)古下泉詩(shī)”到“為民族謀復(fù)興,為人民謀幸福”的初心。中國(guó)夢(mèng)的背后,蘊(yùn)藏著綿延已久的家園情懷,折射著內(nèi)心深處的“命運(yùn)共同體”意識(shí),凝聚著“振興中華”的探索與奮斗。

          “如何活?”是個(gè)理性問(wèn)題。如何活在最佳狀態(tài)?如何活

         出人生尊嚴(yán)?如何活得快樂幸福?這是每一個(gè)人都需要考慮的問(wèn)題。在欲意支配下的“痛苦”與“無(wú)聊”無(wú)時(shí)不刻不在傷害著人的心,擺脫“痛苦”與“無(wú)聊”就成為人們關(guān)注的問(wèn)題。

          如何擺脫“痛苦”與“無(wú)聊”這兩個(gè)大敵?

          只有提升人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),喚醒人的智慧心靈。這是一個(gè)通過(guò)學(xué)習(xí),用智慧滋養(yǎng)心靈的過(guò)程。這是一個(gè)從“欲意我”升華為“精神我”(道德我、智慧我、意志我)的過(guò)程。

          一個(gè)有精神世界的人面對(duì)“閑暇”不僅不會(huì)感到無(wú)聊,而且會(huì)充分利用這一機(jī)會(huì)享受自己應(yīng)有的精神生活。于是他們開始創(chuàng)造更多的“閑暇”,去讀書、去思考、去成長(zhǎng),在生態(tài)和諧、關(guān)系和諧、身心和諧的環(huán)境中塑造成為家庭、社會(huì)和諧文化的激勵(lì)源。一個(gè)有智慧的父母,也會(huì)在陪伴孩子一起讀書、反思、做家務(wù)過(guò)程中養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好的健康生活習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子們自己的事情自己做,他人的事情幫助做,不會(huì)的事情做中學(xué),學(xué)中做(三做),就可以喚醒愛心、愛好、愛學(xué)(三愛)。愛心是成人者之慧,愛好是成才者之神,愛學(xué)是成就者之師。陪伴孩子成長(zhǎng),將助我們和孩子一起成為有家文化素養(yǎng)的好人。

          一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史。閱讀雖不能使人生變長(zhǎng),卻可以使人生變寬;成長(zhǎng)雖不能讓幸福速來(lái),卻可以讓幸福變厚。閱讀和成長(zhǎng)能造就出一個(gè)優(yōu)秀的民族

         來(lái)。

          讀書成長(zhǎng)做好人,幸福人生“夢(mèng)-家-路”。一個(gè)融入時(shí)代環(huán)境不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著的人具有優(yōu)秀的家文化素養(yǎng),這種素養(yǎng)不是“山登絕頂我為峰”的高傲,而是“山外有山人外有人”的大家風(fēng)范。體現(xiàn)在:

          既有自尊又不傷害他人尊嚴(yán)的高貴,

          既有學(xué)識(shí)又能謙虛謹(jǐn)慎做人的低調(diào),

          既能獨(dú)處?kù)o思又能用心陪伴的和美。

          如今,科技發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,而我們的精神田園似乎荒蕪了。我們似乎止不住功利心驅(qū)使的輪子飛快旋轉(zhuǎn)。我們需要停一停:等待心靈跟上來(lái)。在疫情面前,我們不得不停下來(lái)想一想,能否和孩子一起學(xué)會(huì)讀書和反思,一起走上學(xué)習(xí)化生存、智慧化生活、意義化生命的幸福人生道路。

          疫情之后,人們將更重視健康習(xí)慣的養(yǎng)成,一個(gè)全民閱讀的習(xí)慣也將會(huì)來(lái)臨。人們會(huì)在變“無(wú)聊”為“有慧”中,成為科學(xué)人文素養(yǎng)高,懂得人類愛,能在融入時(shí)代環(huán)境中喚醒夢(mèng)、建好家、走好路的時(shí)代創(chuàng)新人才。

          一個(gè)有科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的民族,面對(duì)未來(lái),無(wú)論是瘟疫還是戰(zhàn)爭(zhēng),我們將可以自信地說(shuō):我們更有把握。

          緬懷抗疫英雄李文亮作文

          今年的冬天,有點(diǎn)冷。

          本應(yīng)喜氣洋洋的春節(jié),卻冷冷清清;本應(yīng)熱熱鬧鬧的大

         街小巷,卻人影寥寥;本應(yīng)滿懷期待,興奮激動(dòng)的內(nèi)心,卻充斥著緊張,與不安。

          2020 年一月底,正值春節(jié),但一場(chǎng)新型疫情,也在此時(shí)爆發(fā)了。一開始,感染的人只以百計(jì)。但,短短幾天,便以千計(jì)了。這不禁令人想起 2003 年的那場(chǎng)令人不愿回首的災(zāi)難[lizhigushi.com]。疫情的發(fā)源地,湖北武漢,牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。不久,相關(guān)部門便迅速做出反應(yīng):支援湖北。于是,一場(chǎng)撼動(dòng)全國(guó)的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),打響了!

          一夜之間,成千上萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員隨著一聲令下,奔赴武漢,搶救患者;為了供應(yīng)資源的保障,醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)線提前開工,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);由于患者的擁擠,病房的不足,雷神山、火神山兩座醫(yī)院即刻開挖,24 小時(shí)出圖紙,6 天即可交付使用……這些忙活了整整一個(gè) 2019 年的人啊,回到家,屁股連板凳還沒坐熱,便又投入到無(wú)限的奮斗當(dāng)中去了…

          為了控制疫情的發(fā)展,武漢自身也做出了巨大的犧牲:封城。這“壯士斷腕”般的壯舉,震驚了每一個(gè)人——封城,意味著什么?意味著的,是無(wú)私,是奉獻(xiàn),是不愿拖累他人!城雖然封了,但是愛,永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。無(wú)數(shù)企業(yè)紛紛行動(dòng)起來(lái),向疫情防控部門捐款,獻(xiàn)上自己的愛心。向身處武漢的人們,致敬!

          終于,在全國(guó)人民的共同努力下,好消息也接連不斷地

         傳了出來(lái):疫苗的研發(fā)已啟動(dòng),且已經(jīng)毒株分離成功了!已有上百患者治愈出院了!資源的供應(yīng)不再短缺了!……中國(guó),挺住了!

          今年的冬末,有點(diǎn)暖。

          寒冬將逝,暖春將至。待他日,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們共慶勝利,春暖花開!

          緬懷抗疫英雄李文亮作文

          每當(dāng)回想起抗日期間的白衣天使,和默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)卻被疫情感染的平民英雄,心中不免有些惆悵,悲傷。雖然為疫情而犧牲的人們正在一步一步的遠(yuǎn)離著我們,但是歷史不允許我們忘記他們,一刻也不行!

          在 2020 年 2 月 7 日當(dāng)天,我們得知了一件令人痛惜,哀悼的事。“在當(dāng)天凌晨 3:48,武漢市中心醫(yī)院眼科醫(yī)生李文亮,在抗擊新型冠狀病毒的肺炎疫情工作中不幸感染,經(jīng)搶救無(wú)效,于 2020 年 2 月 7 日凌晨 2:58 分去世!”武漢市中心醫(yī)院官方微博發(fā)布消息稱。這一消息,讓我們心痛。

          武漢市中心醫(yī)院的李文亮醫(yī)生可能怎么也想不到,自己在新的一年的開端里會(huì)這么如此的跌宕起伏。先是因“在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布不實(shí)言亂”被轄區(qū)派出所訓(xùn)誡,教育;之后又因接觸病人時(shí)不幸感染。也許這樣的開端,會(huì)使他終身難忘。

          據(jù)李文亮醫(yī)生的回憶,在去年 12 月 30 日,他看到了一份病人的檢查報(bào)告顯示檢出 SARS 冠狀病毒高置信度陽(yáng)性指

         標(biāo),出于提醒同為臨床醫(yī)生的同學(xué)注意防護(hù)角度,所以在群里發(fā)布消息說(shuō):“確診了 7 例 SARS”。據(jù)媒體報(bào)道,當(dāng)時(shí)有三個(gè)醫(yī)學(xué)交流群發(fā)布相關(guān)信息。因?yàn)樵谝咔槌跗冢@些信息尚未引起足夠重視。1 月 1 日,武漢警方發(fā)布通告:一些網(wǎng)民不經(jīng)核實(shí)的情況下,在網(wǎng)上發(fā)布,轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)信息,造成不良社會(huì)影響。公安機(jī)關(guān)經(jīng)調(diào)查核實(shí),已傳喚 8 名違法人員,并依法進(jìn)行處理。這 8 名疫情“造謠者”在當(dāng)時(shí)可謂是備受關(guān)注啊!而其中的“造謠者”之一就有我們的醫(yī)生李文亮,后又因身份曝光而備受媒體聚焦。

          而此后在李文亮醫(yī)生的患病期間,他得以正明,從“造謠者”變成了“可敬者”。

          1 月 2 日,最高人民法院官方微博文章稱,在武漢市公安機(jī)關(guān)處罰的 8 名發(fā)布“華南水果海鮮市場(chǎng)確診七例 SARS”的案件,鑒于新型肺炎,不是 SARS,符合法律規(guī)定的發(fā)布不實(shí)信息。但是,事實(shí)證明盡管新型肺炎并不是 SARS,但信息發(fā)布者發(fā)布的內(nèi)容并非完全捏造。如果社會(huì)公眾當(dāng)時(shí)聽信了這個(gè)“謠言”,也許社會(huì)公眾們會(huì)紛紛戴上口罩,注意防范,消毒,不去觸及野生動(dòng)物市場(chǎng)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)非也是一件幸事。

          在被澄清之后,李文亮醫(yī)生的心情也不免會(huì)感到輕松些。在患病治療期間,他還說(shuō):“疫情還在擴(kuò)散,不想當(dāng)逃兵,恢復(fù)以后還是要上一線。”李文亮醫(yī)生以自己的樂觀,

         堅(jiān)強(qiáng),無(wú)畏,再次詮釋了白衣天使的平凡與偉大。對(duì)這種向死而生,勇往直前的醫(yī)者大愛,我們深深的緬懷!深深的悼念!深深的致敬!

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